Projectes – Pàgina 6

Fi de festa, comiat de l’alumnat Pigmalió

15 de juny de 2021 per PATRICIA, MORAGON FANDOS

El projecte Pigmalió menys pantalles més paraules s'acomiada fins a l'any que ve

Fa dies que repetim que el curs acaba. Fa dies que tanquem assumptes pendents i polim activitats d'última hora. Fa dies que ens acomiadem d'aquest curs 2019-2020, i el projecte Pigmalió necessitava un comiat a l'altura de les circumstàncies.

Han sigut valents l'alumnat i el professorat que van dir que sí a cegues quan els proposàrem una edició diferent i, per què no dir-ho, incerta. Han tingut la força de voluntat de participar dia rere dia en tot allò que els proposàvem, així que aquesta festa era per a ells, per als que ens han donat suport incondicionalment.

Amb els objectius fixats, fent ús dels recursos disponibles i adaptant-nos a la situació, organitzàrem una festa per a tots els públics que va estar plena de diversitat, provocació i cooperació. Una festa que portava per bandera tot el que defensa el nostre projecte.

L'alumnat i algun professor i professora atrevits van escriure i cantar rap, van aprendre a ballar dansa africana, van pintar grafiti al mur de l'institut i moltes altres coses que ens van traure a tots un somriure i que ens van recordar per què fem el que fem.

A ritme de música africana, al compàs dels beats del rap i amb el brunzit de l'esprai dels grafiti ens acomiadem de tots vosaltres, això sí, només fins l'any que ve!

La línia invisible: resultat final

4 de juny de 2021 per PATRICIA, MORAGON FANDOS

Us presentem el resultat final de la línia invisible

Àngel Rabasa

Com sempre que es fa una criatura amb estima, el procés ha estat bonic, intens i ple de plaer. Hem gaudit molt. No sabem a qui s'assembla, però sabem segur que té cosetes de totes i tots els qui hem participat en el projecte. Un projecte en el qual han col·laborat grups com Auxili, El diluvi, Anna Millo, Smoking Souls, La Fúmia i Desiguales; junt amb el Cor de l'IES La Sénia. Esperem que el gaudiu molt, podeu trobar-lo al següent enllaç.

Qui ens diria que l’ukulele anava a portar-nos tantes alegries?

24 de maig de 2021 per PATRICIA, MORAGON FANDOS

L'IES Vall d'Alba ens torna la visita

Àngel Rabasa

Qui ens diria que l'ukulele anava a portar-nos tantes alegries? Com ja avançàrem l'IES Vall d'Alba ens han tornat la visita i el passat dimarts 18 de maig férem l'última trobada d'ukulele i cor a l'auditori de Paiporta. Una experiència musical de germanor i innovació educativa. Enhorabona a tots!

Una trobada per a repetir

24 de maig de 202118 de maig de 2021 per PATRICIA, MORAGON FANDOS

Us deixem una mostra del bon ambient que hi hagué a la trobada d'ukulele i cor a l'IES Vall d'Alba

Àngel Rabasa

Com ja us avançàrem en l'entrada de la revista que trobareu al següent enllaç, el passat 11 de maig el nostre alumnat va visitar l'IES Vall d'Alba per fer una trobada d'ukulele i cor.

A les fotos podeu veure com assajaren al pati per dur a terme un concert molt interessant després de dinar i una mica de temps lliure.

A més a més, també van poder gaudir d'una caminada a l'ermita de Vall d'Alba després del concert. Tota una experiència per a repetir!

Taller coral amb l’alumnat de 1r de l’ESO

12 de maig de 20219 de maig de 2021 per PATRICIA, MORAGON FANDOS

L’alumnat de 1r de l’ESO es converteixen en coralistes a l’auditori de Paiporta

Àngel Rabasa

El passat divendres 7 de maig a l’auditori de Paiporta, l’alumnat de 1r de l’ESO de l’IES La Sénia de Paiporta va participar en un taller coral organitzat pel Departament de Música.

Des del pati de butaques i acompanyats pel pianista Miguel Bruñó Sanchis, xiquets i xiquets cantaren el repertori que havien estat assajant a classe. El teniu detallat en la imatge següent:

A més a més, es van projectar uns vídeos del programa educacional veneçolà El sistema que promou la integració social de xiquets i adolescents que viuen en condicions que no afavoreixen el desenvolupament musical. Podeu visualitzar els vídeos en els enllaços següents:

Guide the Guide al museu de les ciències

9 de maig de 20214 de maig de 2021 per PATRICIA, MORAGON FANDOS

L’alumnat participant al projecte Guide the Guide preparen les visites al Museu de les ciències

Carles Gómez

El passat 22 d’abril sota una intensa pluja 16 alumnes de 4t d’ESO acompanyats pels profes Angel Berlanas, Mònica Camiña i Carles Gómez varen fer una segona visita al museu de les Ciències amb l’objectiu de preparar les futures guies tant a altres alumnes del centre com a l’alumnat i professorat europeu. Aquestes guies es duran a terme durant el pròxim curs, sempre que les condicions de la pandema ho facen possible. El grup d’alumnes es va dividir en subgrups per diferent sales (bosc de cromosomes, legat de la ciència, once upon a time, o pèndol de Foucault) a fi de preparar proves tipus gimcana o escape room.

Uns dies abans els coordinadors locals dels centres portugués, italià, croata i romanés amb els del nostre centre van dur a terme una reunió de planificació de pròximes sessions de Zoom amb 100 participants alhora, 20 per país. La primera tindrà lloc el pròxim dissabte 8 de maig.

Trobada d’ukulele i cor

9 de maig de 20214 de maig de 2021 per PATRICIA, MORAGON FANDOS

L’alumnat de l’IES La Sénia visita l’IES Vall d’Alba

Àngel Rabasa

El pròxim 11 de maig de 2021 tindrà lloc una trobada de cor i ukulele a l’IES Vall d’Alba. El nostre alumnat viatjarà a castelló de matí per a assajar amb l’alumnat de l’IES Vall d’Alba abans de dinar. Una vegada tinguen tots la panxa plena, podrem gaudir del concert que tindrà com a protagonista no només la veu sinó també l’ukulele. A continuació, l’alumnat podrà visitar l’ermita de Vall d’Alba abans de tornar cap a Paiporta. Just una setmana després, l’alumnat de Vall d’Alba ens tornaran la visita. Per si no us hem convençut amb tot allò planificat, ací teniu el programa del concert:

“Bella ciao”. Cançó popular italiana. Música tradicional.
“Don’t worry, Be happy”. Bobby McFerrin (1988). Reggae.
“Stand By Me”. Ben E. King (1961). Rhythm and Blues.
“Riptide”. Vance Joy (2013). Indie folk/Indie pop.
“Save tonight”. Eagle-Eye Cherry (1997). Rock alternativo.
“Counting Stars”. OneRepublic (2013). Pop Rock.
“I’m Yours”. Jason Mraz (2008). Pop Rock.

Quatre cançons del cor de l’IES La Sénia incloses a l’àlbum La línia invisible

9 de maig de 20214 de maig de 2021 per PATRICIA, MORAGON FANDOS

Ací teniu un tast de la gravació de l’àlbum La línia invisible

Angel Rabasa

Com ja explicarem a l’article que escrivírem en aquest enllaç, el cor de l’IES La Sénia i l’alumnat de l’optativa de música de 4t ESO han participat en el projecte Com Sona l’ESO amb la gravació d’un àlbum conceptual amb la finalitat de pujar-lo a Spotify.

La línia invisible, que és com es titula aquest àlbum, compta amb 9 cançons cantades per 9 personatges diferents gravades a cappella (sense acompanyament instrumental), perquè es realitze el muntatge conjunt amb la resta de centres participants. No obstant, ací us deixem en primícia quatre d’aquestes cançons que enregistrarem amb la col·laboració de César Murillo. Esperem que us agraden tant com a nosaltres fer-les! 1. L’extraterrestre

2. Sense parar

3. Petit vaixell

4. La torre

Gravació de l’àlbum La línia invisible

25 de juny de 202120 d'abril de 2021 per PATRICIA, MORAGON FANDOS

El cor de l’IES La Sénia i l’optativa de música de 4t d’ESO graven l’àlbum La línia invisible

Àngel Rabasa

El Cor de l’IES La Sénia i l’alumnat de l’optativa de música de 4t ESO participaran al projecte Com Sona l’ESO, que aquest curs s'adapta a la realitat actual i planteja un nou repte artístic a la comunitat educativa: la gravació d'un àlbum conceptual amb la finalitat de pujar-lo a Spotify.

Com que la situació no ens permet trobar-nos físicament i fer el que ens agrada (actuar), Com sona l’ESO llança un projecte diferent que s'adapta al difícil moment que estem vivint però que, alhora, ens permet continuar units, com sempre, mitjançant l'art.

La línia invisible és el títol de l'àlbum i compta amb 9 cançons cantades per 9 personatges diferents i diversos grups ens estan confirmant la seua participació en la gravació final (segones veus, etc).

L'objectiu del projecte és viure aquestes cançons, connectar amb els personatges que les canten i gravar-les en àudio a partir del qual construirem un àlbum. És el nostre desig que aquest material servisca no només per a classe de música sinó que transcendisca, arribe a tot el món i sobretot, que servisca per ajudar-nos a ser una mica més feliços.

La gravació de les cançons ha tingut lloc dimarts 20 d’abril de 10 a 14 hores a l’aula de música de l’IES La Sénia. Hem tingut la sort de comptar amb la col·laboració de Cèsar Murillo com a tècnic de so.

Endavant amb Guide the Guide

5 de maig de 202120 d'abril de 2021 per PATRICIA, MORAGON FANDOS

El projecte Guide the Guide continua endavant malgrat la situació actual

Carles Gómez

Durant els mesos de gener a març l’alumnat dels subgrups Guia de Paiporta i Museu Pius V amb l´ajut del professorat del centre (Eva Puigcerver, Xelo Garcia, Guada Minguez i Javier Armengot) ha fet una segona visita de camp tant per la localitat com pel Museu de Belles Arts de València amb el clars objectius d’aprofundir en el contingut de la guia i posar-se per primera vegada a explicar davant de companys de grup.

La pròxima vegada ja serà amb altres companys del centre no dins del projecte i finalment, ja en anglés, davant els estudiants europeus provinents dels centres italians, romanesos, croats i portuguesos. A més a més, en breu serà el torn de la visita al museus de les ciències, ajornada ja en 2 ocasions.

Al seu torn els alumnes Dídac Espinosa, Ferran Martínez, Amanda Lance, Alejandro Mora i Amanda Ferrando han estat treballant en la creació de la pàgina web del museu virtual del projecte sota la supervisió dels professors Mónica Camiña i Angel Berlanas.