Entrevisten la cap del Departament de Tecnologia, Mónica Camiña
El passat 29 de gener entrevistaren la professora Mónica Camiña per la seua participació al programa Efigy Girls de la Fundació Naturgy.
L’alumnat del nostre centre ha participat en aquest programa que pretén fomentar el talent femení en les STEAM en l’àmbit de l’energia.
Mónica, que sempre ha apostat per la igualtat d’oportunitats a aquest àmbit, ha contat com ha sigut el seu pas per aquest programa i ha mostrat com treballem al nostre centre. Esperem que prompte pugueu veure l’entrevista completa!
L’alumnat de 1r d’ESO visita la planta de tractament de residus urbans Los Hornillos
El nostre alumnat de 1r d’ESO, gràcies a la iniciativa de la regidoria de Medi Ambient de l’Ajuntament de Paiporta, el coordinador de Sostenibilitat i el departament de Tecnologia, ha visitat les instal•lacions de la Planta de Los Hornillos, en Quart de Poblet.
Aquesta planta de tractament de residus urbans i revalorització de l’àrea metropolitana de València rep els residus de més d’un mil·lió i mig d’habitants, entre ells els habitants de Paiporta.
Ens van explicar la importància de separar selectivament els residus per a aconseguir reciclar-los en les plantes corresponents, com ara la de tractament d’envasos lleugers (plàstics, llaunes, etc) o reciclatge i reutilització de paper.
Generem aproximadament uns 344 kilos de residus per persona i any! Quina barbaritat! Cal separar i reciclar perquè no acabe tot en abocadors! O és que tu vols tindre un abocador a prop de casa?
Costa molt poc separar i contribuirem molt a fer un món més sostenible!
Durant la primera avaluació, en 4t d’ESO hem treballat els textos argumentatius –entre d’altres coses- i l’alumnat ha expressat la seua opinió en l’elaboració d’una columna d’opinió i d’un article d’opinió al voltant de les eixides que realitzaren al final d’avaluació. Repassada l’expressió i l’ortografia en valencià, amb la coherència, la cohesió i l’adequació implícites, ací teniu una mostra del que pensa una alumne de 4t de PDC A sobre la visita a la UPV
Us convidem a llegir La veu de 4t, en concret la veu de Yago Llorens
Alumnat de l’ESO va fer un concert a l’auditori de la Florida divendres 19 a les 12 hores
Al migdia tot l’alumnat de l’institut IES La Sénia anàrem a un concert organitzat per Àngel Rabasa. El concert va ser a l’auditori de la Florida i estava dins del programa TUKE? on es canta i es toquen instruments.
Arribàrem allí i al cap d’uns minuts varen començar. Cantaren alguns solistes amb cançons conegudes i varen animar molt al públic.
En la meua opinió va estar super bé, els coralistes cantaren molt bé i les cançons m’agradaren moltíssim. M’ho vaig passar super bé.
Es convoca els primers alumnes sol·licitants de “Connectant Cultures” a la seua entrevista personal
Tot l’alumnat interessat a participar al projecte “Connectant Cultures” haurà de realitzar una entrevista personal i aquest dimecres comencen les primeres. Al taulell de l’Erasmuns, davant de consergeria, us hem deixat el llistat de l’alumnat convocat per a aquesta setmana.
L’alumnat de 1r de batxillerat i 4t d’ESO de l’assignatura de Tecnologia i Robòtica assisteixen a un taller de educatiu a l’ETSE-UV
Els nostres alumnes de 1r de Batxillerat i 4t d’ESO de Tecnologia i Robòtica , acompanyats per les professores Marta Castedo i Mònica Camiña, a més de la professora de pràctiques María José Santamónica, han assistit hui, dijous 15 de gener, als Tallers educatius en l’ETSE-UV (Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de la Universitat de València), al campus de Burjassot-Paterna.
En aquesta època del curs els alumnes universitaris estan d’exàmens i no tenen classes, de manera que hem pogut utilitzar els laboratoris de la Universitat, on el professorat universitari ha preparat unes pràctiques molt interessants per als nostres alumnes i d’altres instituts.
L’oferta de tallers de la Universitat és molt variada i molts instituts, com el nostre, els sol•liciten, però no sempre hi ha cabuda per a tots. Nosaltres enguany hem tingut sort i ens han concedit tres tallers: Taller de Realitat Augmentada, Taller de Còctel de dades i IA, així con el Taller d’Energies Renovables, aquest últim s’ha subdividit en altres dos (energia solar fotovoltaica i energia solar-tèrmica).
Els tallers han estat molt interessants i enfocats a la realització de pràctiques. També ens han donat informació sobre els graus que s’imparteixen en la Escola d’enginyeria ETSE i hem visitat part de les seus instal·lacions. Una nova ocasió en la que participem en aquests tallers des del Departament de Tecnologia. Si podem, de bon segur que altres cursos hi repetirem!
Durant la primera avaluació, en 4t d’ESO hem treballat els textos argumentatius –entre d’altres coses- i l’alumnat ha expressat la seua opinió en l’elaboració d’una columna d’opinió i d’un article d’opinió al voltant de les eixides que realitzaren al final d’avaluació. Repassada l’expressió i l’ortografia en valencià, amb la coherència, la cohesió i l’adequació implícites, ací teniu una mostra del que pensa una alumna de 4t de PDC A sobre l’últim concert de La Sénia Band
Us convidem a llegir La veu de 4t, en concret la veu de Nayara Montes
Alumnat de l’ESO va fer un concert a l’auditori de la Florida divendres 19 a les 12 hores
Al migdia tot l’alumnat de l’institut IES La Sénia anàrem a un concert organitzat per Àngel Rabasa. El concert va ser a l’auditori de la Florida i estava dins del programa TUKE? on es canta i es toquen instruments.
Arribàrem allí i al cap d’uns minuts varen començar. Cantaren alguns solistes amb cançons conegudes i varen animar molt al públic.
En la meua opinió va estar super bé, els coralistes cantaren molt bé i les cançons m’agradaren moltíssim. M’ho vaig passar super bé.
El passat dimecres 14 de gener va tenir lloc la reunió informativa del programa “Connectant Cultures“
La comissió Erasmus va realitzar el passat dimecres la reunió informativa del programa “Connectant Cultures”. Pares i mares de l’alumnat de 4t de l’ESO s’assabentaren dels objectius del programa, de les obligacions dels participant així com de la manera com sol·licitar la participació.
El termini de sol·licitud estarà obert fins al 23 de gener i es pot descarregar la convocatòria de la beca i el full de sol·licitud al següent enllaç. Animeu-se a participar, perquè Europa ens espera!
Durant este mes de gener el projecte Erasmus+ realitzat amb l’escola de Nova Caledonia quedarà finalitzat a falta d’informes finals i d’altres aspectes burocràtics.
De fet, el passat 19 de desembre el grup espanyol va tindre l’oportunitat de premiar l’alumna participant del projecte Elena Sanfélix com a guanyadora de la portada del vocabulari temàtic i a l’alumne Miguel Ángel Crujera de SMX1 per la seua col·laboració tant amb la maquetació del vocabulari com amb la realització de l’orla. Aquest acte ve tenir lloc durant l’espectacle “Un segle de música” organitzat pels departaments de música, geografia i història i valencià.
Aprofitem aquest espai per a agrair de nou a pares, professorat i alumnes per haver fet possible esta experiència tan enriquidora per a l’alumnat i per al centre.
La reunió tindrà lloc el dia 14 de gener a les 18.30 hores
Es convoca les famílies i alumnat de 4t curs de l’ESO a la reunió informativa per a l’obtenció d’una beca Erasmus de mobilitat Erasmus en el marc del projecte KA122 amb el codi A122-SCH-C911EEAB titulat “Conectando culturas: Desarrollo de competencias para una Europa inclusiva, digital y multilingüe”.
La reunió tindrà lloc el dia 14 de gener de 2026 a les 18.30 hores. Allí informarem sobre el projecte, els objectius d’aquest i les mobilitats associades a Palermo i Coimbra que tindran una duració d’una setmana i que implicarà l’acollida d’un estudiant dels centres de destinació.
Així mateix, es proporcionarà a les famílies tota la documentació i les bases de la convocatòria que serà publicada en la pàgina web del centre el mateix dia de la reunió.
Durant la primera avaluació, en 4t d’ESO hem treballat els textos argumentatius –entre d’altres coses- i l’alumnat ha expressat la seua opinió en l’elaboració d’una columna d’opinió i d’un article d’opinió al voltant de les eixides que realitzaren al final d’avaluació. Repassada l’expressió i l’ortografia en valencià, amb la coherència, la cohesió i l’adequació implícites, ací teniu una mostra del que pensa un alumne de 4t de PDC A sobre la visita a la UPV
Us convidem a llegir La veu de 4t, en concret la veu de Daniel Villa
Els estudiants visiten la Universitat Politècnica!
La meua professora d’àmbit pràctic ens va donar un autorització perquè havia plantejat per a nosaltres una bona excursió i una classe de programació.
Aquella universitat era com una ciutat, estava repleta de tendes i gent, a més ens varen ensenyar un petit robot molt graciós. Va estar entretingut i molt curiós.
Amb ajuda dels professors vam programar-lo, vam fer que donara voltes sense parar i vàrem riure un montó jugant amb el robot.
46017675
Avís de privacitat
Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.
