Acreditats en treballar dur

La comissió Erasmus de secundària i batxillerat es posa en marxa

L’inici de curs maino és un camí de roses. Professorat i alumnat torna a la rutina i comença a organitzar-se i a fer front als reptes del nou curs que s’enceta. De fet, un dels reptes que pretenem aconseguir aquest curs és el d’aconseguir l’acreditació Erasmus per a secundària i batxillerat.

Amb aquesta intenció, la comissió Erasmus de secundària i batxillerat del centre ha dedicat hores i hores a perfilar el seu projecte. Encara caldrà esperar uns quants mesos per saber-ne el resultat, però el que és segur és que si fora per la seua dedicació i constància el centre ja estaria acreditat.

La comissió ha estat treballant de valent aquests últims mesos, però aquesta feina ve de llarg. Durant el mes de juliol atengueren uns futurs socis de Coimbra que realitzaren una jornada de formació al centre i el curs passat ja intentaren aconseguir l’acreditació que ara tornen a sol·licitar. Els desitgem les millors de les sorts en aquest procés i esperem que tota la seua feina tinga una bona recompensa.

“Parlem De Cultures Vives” reprén la seua activitat

PDCV reprén activitats amb dates confirmades de recepció de mobilitat

Durant la segona setmana de curs els participants i professorat del projecte Erasmus+ KA210 PARLEM DE CULTURES VIVES! han dut a terme diferents reunions,en línia amb els seus socis de Nova Caledonia. A més a més, també s’ha reunit l’equip del projecte del nostre centre de manera presencial a fi de planificar les pròximes actuacions.

Aquestes actuacions se centren principalment en la preparació de 30 sets de vocabulari cultural, base del diccionari valenciá castella francés kanak que es confeccionarà com a producte final de l’associació entre el nostre alumnat i el de Nova Caledonia.

En les reunions, a més de qüestions de gestió i formació han quedat definides les dates de la primera mobilitat. Les famílies del nostre alumnat acolliran entre 8 i 10 alumnes de Nova Caledonia del 28 de març al 13 d abril de 2025. Será indubtablement una experiència molt enriquidora per a alumnat, professorat, famílies, centre i localitat.

Carles Gómez

Professor d’anglés i coordinador del projecte

BUPA: How to make the upskilling process additive with game design concepts

3rd Transnational Project Meeting (25th of May 2023)

On the 25th of May 2023, the 3rd Transnational Project Meeting (TPM) was held in Athens, at Ilioupoli/ Athens hosted by XENIOS POLIS.

The meeting was attended in person by all partners (CODEUP- PT, XENIOS POLIS- GR, CARDET- CY, IES LA SENIA- ES, AEVA-PT, IIS MARCONI MANGANO- IT, FIP-IE), while among the pillar topics, that discussed, were the project results (PRs) progress, the financial management, the dissemination and the evaluation of the project. Especially, concerning the PRs, it was scheduled the timeline for the completion of the curriculum, both the scientific content and the videos, as well as the availability of the material on the digital platform. In the context of the dissemination, the partners discussed the implementation of their multiplier events in December 2023, in their countries, giving the opportunity to the target groups of the project, both the teachers and the secondary students, to cover the benefits of students learning to code in school and receive tools, approaches, methodologies and tips to teachers on teaching coding effectively.

The project includes four (4) project results, 1) the BUPA Curriculum, 2) the BUPA Gamification for Education Framework, 3) the BUPA Resources and 4) the BUPA MOOC.

In the upcoming months, except from their work mainly on the project results’ (PRs) finalisation and the dissemination of the project, the partners will meet each other, in Italy, in the context of the staff training (in November), as well as at the end of January for the final Transnational Project Meeting (TPM) and the Final Conference, in Portugal.

For more information on the BUPA project, you may visit the website and follow our account on Facebook.

Εικόνα 874259146
Εικόνα-8
Εικόνα 3

Guide the Guide al museu de les ciències

L’alumnat participant al projecte Guide the Guide preparen les visites al Museu de les ciències

Carles Gómez

El passat 22 d’abril sota una intensa pluja 16 alumnes de 4t d’ESO acompanyats pels profes Angel Berlanas, Mònica Camiña i Carles Gómez varen fer una segona visita al museu de les Ciències amb l’objectiu de preparar les futures guies tant a altres alumnes del centre com a l’alumnat i professorat europeu. Aquestes guies es duran a terme durant el pròxim curs, sempre que les condicions de la pandema ho facen possible. El grup d’alumnes es va dividir en subgrups per diferent sales (bosc de cromosomes, legat de la ciència, once upon a time, o pèndol de Foucault) a fi de preparar proves tipus gimcana o escape room.

Uns dies abans els coordinadors locals dels centres portugués, italià, croata i romanés amb els del nostre centre van dur a terme una reunió de planificació de pròximes sessions de Zoom amb 100 participants alhora, 20 per país. La primera tindrà lloc el pròxim dissabte 8 de maig.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies