Activitats

“El passat 28 de març, una representació de l’alumnat del nostre centre va participar en les Olimpíades Matemàtiques, una iniciativa educativa que té com a objectiu fomentar l’interés per les matemàtiques d’una manera lúdica i motivadora.

Aquesta activitat consisteix en la resolució de problemes que requereixen enginy, creativitat i capacitat de raonament, més enllà dels continguts habituals de l’aula. Les proves estan dissenyades per a estimular el pensament crític i potenciar habilitats com la lògica, la perseverança i el treball individual.

La finalitat principal de les Olimpíades Matemàtiques és apropar les matemàtiques a l’alumnat des d’una perspectiva diferent, despertant la curiositat i mostrant el seu vessant més pràctic i estimulant. A més, suposen una oportunitat per compartir experiències amb estudiants d’altres centres de la Marina Alta i posar en valor l’esforç i la dedicació.

Des del centre, volem felicitar l’alumnat participant per la seua implicació i actitud, així com animar-los a continuar gaudint de les matemàtiques com una eina fonamental per al seu desenvolupament acadèmic i personal.”

Èxit de vendes de l’FPB de Serveis Comercials: mercat al carrer i  aules de l’IES Orba

L’alumnat de Formació Professional Bàsica posa en pràctica les seues habilitats comercials amb una doble jornada de venda directa al carrer i gestió de comandes al centre.

Dimecres día 1 d’abril, l’alumnat d’FPB de Serveis Comercials de l’IES Orba va viure una jornada lectiva ben diferent i plena d’activitat. Aplicant tot el que han après a les aules, van portar a terme una iniciativa comercial doble: d’una banda, una parada al mercat municipal i, d’altra, un servei de venda directa per al professorat de l’institut.

De la teoria a la parada del mercat

Aprofitant el mercat setmanal, l’alumnat van muntar una parada amb productes pasqüers, dolços i suc de taronja. Aquesta acció va ser el resultat de setmanes de treball previ en què van haver d’estudiar els preus, calcular els marges de benefici, dissenyar l’envoltori dels productes i encarregar-se de la cartelleria i la decoració per fer la parada atractiva.

A més d’atendre el públic, l’alumnat va realitzar accions de promoció activa per tot el mercat, animant els veïns i veïnes a visitar el seu punt de venda, una experiència immillorable per practicar l’atenció al client i les tècniques de comunicació.

Venda directa i gestió logística a l’IES Orba

Paral·lelament, l’activitat comercial també es va traslladar a l’institut. L’alumnat va gestionar un sistema de venda directa adreçat al professorat, simulant un entorn professional real:

1. Gestió de comandes: Atenció i recepció decomandes a través del correu electrònic.
2. Logística: Preparació de comandes de manera personalitzada.
3. Distribució: Subministrament i lliurament personalitzat de les comandes dins de les instal·lacions de l’IES.

Aquesta experiència integral ha permès als futurs professionals del comerç afrontar els reptes del dia a dia de la seua professió, des de la planificació fins al contacte directe amb la clientela.

Dilluns dia 30 de març l’alumnat de FP Bàsica de Serveis Comercials ha gaudit d’una xerrada molt interessant i enriquidora a càrrec d’Anabel Sendra, Agent de Desenvolupament Local (ADL) de l’Ajuntament d’Orba.

Durant la seua intervenció, Anabel ha explicat de primera mà les diferents campanyes i iniciatives que s’han dissenyat i dut a terme des del consistori. L’objectiu principal d’aquestes accions és clar: incentivar el comerç local, donar suport als negocis del poble i augmentar les vendes en els establiments de proximitat.

Un dels moments més destacats i participatius de la jornada ha estat quan l’ADL ha obert un espai de diàleg directe amb els i les estudiants. Anabel ha volgut escoltar la veu de la joventut, sol·licitant-los idees, propostes i suggeriments reals per a poder millorar i enfocar les futures accions comercials del municipi cap al públic jove.

La sessió ha resultat ser un intercanvi d’idees fantàstic que acosta la realitat del mercat laboral i l’administració pública al nostre alumnat.

Des de l’IES Orba, volem agrair a Anabel Sendra i a l’Ajuntament la seua predisposició i col·laboració contínua amb el nostre centre.

El passat divendres 20 de febrer, l’alumnat de 2n d’ESO va assistir a la representació de l’espectacle , una proposta educativa que combina ciència, pensament crític i entreteniment per ajudar els i les joves a identificar informacions falses que circulen per les xarxes socials.

Durant l’activitat, es van plantejar algunes afirmacions habituals a internet, com ara si el 5G provoca càncer, si el canvi climàtic no existeix o si el cicle de la lluna influeix en el dia que et talles els cabells. A partir d’aquests exemples, l’espectacle va animar l’alumnat a reflexionar i a implicar-se en la detecció de les conegudes «fake news», o com diem en valencià, «faules».

Entre les ferramentes que van aprendre destaquen idees clau com: que una informació siga viral no significa que siga certa, la importància de valorar si una font és fiable, fer cerques laterals i contrastar la informació en diferents webs abans de donar-la per bona.

En finalitzar l’activitat, l’alumnat va poder gaudir també d’una agradable estona a l’aire lliure, aprofitant el sol, la llum i la proximitat de la mar