DISTRIBUCIÓ DE LES HORES LECTIVES SETMANALS
1ESO
| Valencià: Llengua i Literatura | 3 |
| Llengua Castellana i Literatura | 3 |
| Llengua Estrangera | 3 |
| Geografia i Història | 3 |
| Educació Física | 2 |
| Matemàtiques | 3 |
| Biologia i Geologia | 3 |
| Música | 2 |
| Tecnologia i Digitalització | 2 |
| 1 optativa * | 1 |
| Tutoria | 1 |
L’alumnat de l’ESO pot optar per cursar ensenyaments de religió amb una càrrega horària d’una hora setmanal.
* El catàleg de matèries optatives és el següent:
- Laboratori de Creació Audiovisual (contingut de la matèria)
- Segona Llengua Extrangera(Francés) (contingut de la matèria)
- Taller de Relacions Digitals Responsables (Informàtica) (contingut de la matèria)
- Finances i Consum Responsables (Economia) (contingut de la matèria)
- Tallers de Reforç ( a determinar de llengües o de ciències)
Totes les optatives són ofertades tot i que, depenent del nombre d’alumnat i de la seua tria, podria ser que alguna no es realitze. S’intentarà prioritzar la primera opció de cada alumne, però no és segur l’assignació.
2 ESO
| Valencià: Llengua i Literatura | 3 |
| Llengua Castellana i Literatura | 3 |
| Llengua Estrangera | 4 |
| Geografia i Història | 3 |
| Educació Física | 2 |
| Matemàtiques | 4 |
| Física i Química | 3 |
| Educació Plàstica, Visual i Audiovisual | 2 |
| Música | 2 |
| 1 optativa * | 2 |
| Tutoria | 1 |
* El catàleg de matèries optatives és el següent:
– Emprenedoria Social i Sostenible (Economia) (contingut de la matèria)
– Programació, Inteligència Artificial i Robòtica I (contingut de la matèria)
– Segona Llengua Extrangera (Francés) (contingut de la matèria)
– Taller de Tecnologia
– Tallers de Reforç ( a determinar de llengües o de ciències)
Totes les optatives són ofertades tot i que, depenent del nombre d’alumnat i de la seua tria, podria ser que alguna no es realitze. S’intentarà prioritzar la primera opció de cada alumne, però no és segur l’assignació.
3 ESO
| Valencià: Llengua i Literatura | 3 |
| Llengua Castellana i Literatura | 3 |
| Llengua Estrangera | 4 |
| Geografia i Història | 3 |
| Educació Física | 2 |
| Matemàtiques | 4 |
| Biologia i geologia | 2 |
| Física i Química | 2 |
| Educació Plàstica, Visual i Audiovisual | 2 |
| Tecnologia i Digitalització | 2 |
| 1 optativa * | 2 |
| Tutoria | 1 |
L’alumnat de l’ESO pot optar per cursar ensenyaments de religió amb una càrrega horària d’una hora setmanal.
* El catàleg de matèries optatives és el següent:
– Creativitat Musical (contingut de la matèria)
– Cultura Clàssica (contingut de la matèria)
– Programació, Inteligència Artificial i Robòtica I i II (contigut de la matèria)
– Segona Llengua Extrangera(Francés) (contingut de la matèria)
– Taller d’economia (contingut de la matèria)
– Tallers de Reforç (a determinar de llengües o de ciències)
Totes les optatives són ofertades tot i que, depenent del nombre d’alumnat i de la seua tria, podria ser que alguna no es realitze. S’intentarà prioritzar la primera opció de cada alumne, però no és segur l’assignació.
4 ESO
| Valencià: Llengua i Literatura | 3 |
| Llengua Castellana i Literatura | 3 |
| Llengua Estrangera | 3 |
| Geografia i Història | 3 |
| Educació Física | 2 |
| Matemàtiques A o B | 4 |
| Educació en Valors Cívics i Ètics | 2 |
| Matèria d’opció 1(1) | 3 |
| Matèria d’opció 2(1) | 3 |
| Matèria d’opció 3 (1) | 3 |
| 1 optativa * | 2 |
| Tutoria | 1 |
(1) )Les matèries d’opció són: Biologia i Geologia, Digitalització, Economia i Emprenedoria, Expressió Artística, Física i Química, Formació i Orientació Personal i Professional, Llatí, Música, Segona Llengua Estrangera i Tecnologia.
L’alumnat de l’ESO pot optar per cursar ensenyaments de religió amb una càrrega horària d’una hora setmanal.
* El catàleg de matèries optatives és el següent:
– Competència comunicativa oral en anglés
– Filosofia (contingut de la matèria)
– Taller d’aprofundiment de matemàtiques
– Tallers de Reforç ( a determinar de llengües o de ciències)
Totes les optatives són ofertades tot i que, depenent del nombre d’alumnat i de la seua tria, podria ser que alguna no es realitze. S’intentarà prioritzar la primera opció de cada alumne, però no és segur l’assignació.
La selecció de matèries té certes restriccions, segons apareix en aquesta imatge:
