El alumnado de 2ºESO participa en las VII Olimpiadas de Ingeniería Civil

Severo Ochoa Olimpiadas Caminos

El alumnado del taller de profundización de matemáticas de 2ºESO participó el pasado viernes 31 en las VII Olimpiadas de Ingeniería Civil en la Universidad de Alicante, una competición donde estudiantes de toda la provincia ponen a prueba su ingenio resolviendo desafíos relacionados con el mundo de la ingeniería.

A lo largo de la jornada, lograron superar con éxito varios de los retos, que incluían pruebas sobre logística, construcción e infraestructuras hidráulicas, demostrando sus habilidades y disfrutando de la experiencia.

📸 Y ahora, unas fotos del evento para revivir la emoción del día…

Ingenio, trabajo en equipo y mucha diversión en una jornada llena de retos y aprendizaje. ¡Nuestro alumnado lo dio todo y aquí está la prueba! 🚀🔧🏗️✨

Es un orgullo para nuestro centro contar con estudiantes tan comprometidos y entusiastas.

¡Muchas felicidades! 🎉

El alumnado de Bachillerato de Ciencias del IES Severo Ochoa visita los laboratorios de la UA

visita UA

El pasado 21 de enero, el alumnado de Bachillerato de Ciencias del IES Severo Ochoa de Elche participó en una enriquecedora visita a los laboratorios de la Universidad de Alicante (UA). Esta actividad se enmarca en el programa «Ven a hacer prácticas a la UA», que tiene como objetivo acercar la ciencia y la investigación a los estudiantes preuniversitarios.

Durante la jornada, los estudiantes tuvieron la oportunidad de recorrer el campus universitario y realizar diversas prácticas en los laboratorios de la Facultad de Ciencias. Entre las actividades destacaron la síntesis de paracetamol, donde aprendieron sobre los procesos químicos involucrados en la fabricación de medicamentos, y experimentos relacionados con la estequiometría y el concepto de pH, fundamentales en el estudio de la química.

Estas experiencias prácticas no solo refuerzan los conocimientos adquiridos en el aula, sino que también inspiran a los estudiantes a considerar futuras carreras en el ámbito científico. Agradecemos a la Universidad de Alicante que ofrezca este tipo de oportunidades y esperamos continuar colaborando en iniciativas que fomenten el interés por la ciencia y la investigación entre nuestros jóvenes.

Asistimos al Curso de Formación de Escuelas Embajadoras en Madrid

curso madrid

La capital española ha sido elegida sedo para lo Curso de Formación de las Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo durante los días 26 y 27 de septiembre de 2024, un evento que reúne a profesores de toda España cono el fin de fortalecer su papel como promotoras de la democracia y los valoras europeos. El programa «Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo» se implementa en varios países de la Unión Europea y ha tenido uno impacto positivo en miles de estudiantes.

Este curso forma parte del programa «Escuelas Embajadoras», tiene como propósito preparar a los docentes y alumnos participantes para implementar el programa «Escuelas Embajadoras» en sus respectivos centros educativos. Durante las sesiones, se proporcionaron herramientas pedagógicas y recursos didácticos que permitirán a los embajadores junior y senior promover activamente los valoras de la Unión Europea en sus comunidades.

En nuestra ciudad, dos escuelas han participado en lo curso, el IES Sixto Marco, que asiste en calidad de Escuela Mentora, miedo su dilatada experiencia en este programa, y el IES Severo Ochoa que participa miedo primero vez, al haber sido nombrada recientemente.

“Comienza a partir del lunes la implementación de lo aprendido en las aulas La formación no solo las educa, sino que también los empodera para ser agentes de cambio en sus entornos,»

Ver vídeo informativo de RTVE:

Connectats

Si hay algo que distingue al IES Severo Ochoa es su compromiso con una educación inclusiva y de calidad, y este año damos un paso más en este camino al sumarnos a la Red Connectats. Nuestro instituto se convierte de este modo en uno de los 31 centros promotores de este proyecto pionero en la Comunidad Valenciana que promueve el talento y apoya a estudiantes con altas capacidades a través de metodologías  y experiencias educativas variadas, desafiantes y adaptadas a sus necesidades.

Connectats busca unificar modelos de identificación y ofrecer itinerarios pedagógicos personalizados que se adapten a las necesidades específicas de cada alumno, permitiendo así una atención integral y ajustada a sus ritmos de aprendizaje. Además, el programa ofrece formación continua al profesorado para asegurar que puedan reconocer y gestionar el potencial del alumnado y nos brindará la oportunidad de contar con el apoyo de un equipo multidisciplinario que incluye docentes, orientadores y expertos en altas capacidades.

Este proyecto, en el que participamos por primera vez, nos llena de ilusión y refuerza nuestra misión de ayudar a cada alumno a crecer y destacar, tanto académicamente como a nivel personal​.

Lucía Martínez Córdoba.

Coordinadora «Connectats»

Difusión del Proyecto Escuela Embajadora en el Severo Ochoa

difusion proyecto escuela embajadora

Hemos comenzado la difusión del Proyecto de Escuela Embajadora entre la comunidad educativa del Severo Ochoa, acercando sus objetivos y actividades tanto al profesorado como al alumnado.


Reunión con el profesorado

Se ha realizado una sesión informativa con el profesorado para presentar el proyecto, explicar su desarrollo y destacar su importancia dentro del centro.

Difusion proyecto
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Encuentro con el alumnado

Los estudiantes han podido conocer más sobre la iniciativa a través del INFOPOINT y las visitas a las aulas realizadas por los embajadores Séniors.

¡Seguimos avanzando en nuestro compromiso con la educación y la ciudadanía europea!

Mediación escolar entre iguales

           

El Programa de Mediación Escolar entre Iguales tiene como finalidad crear en el centro educativo una cultura de paz y rechazo a la violencia. Es una herramienta preventiva en cuanto que el alumnado adquiere estrategias de mejora en habilidades sociales, comunicación y regulación emocional.

A través de la mediación escolar se fomenta un clima de diálogo, tolerancia y cooperación en la comunidad escolar y se favorece tanto la prevención como la resolución de conflictos en su inicio de forma dialogada.

El programa se viene desarrollando desde hace más de una década y con ello, se ha logrado crear una red de mediadores formados en todos los niveles educativos. El alumnado voluntario de 1º ESO realiza un taller de formación en su primer año de escolarización en nuestro centro y en cursos sucesivos pasa a ser alumnado capaz de intervenir como mediador en la solución de conflictos, a la vez que pasa a ser observador de la convivencia en su grupo aula.

El curso actual, pretendemos incrementar las competencias del alumnado incluyendo en la formación, el aprendizaje de las prácticas restaurativas y en concreto la formación del alumnado como facilitador de círculos de diálogo.

El Programa de mediación escolar entre iguales se incorpora como una herramienta más a nuestro PIIE 2024-2025 “El fil invisible”, uniendo los esfuerzos en la promoción de la convivencia, la prevención de los conflictos y la gestión dialogada de los mismos, prestando especial importancia a la prevención de la violencia de género, a la igualdad real entre hombres y mujeres y al derecho a la identidad y la expresión de género. Para ello se difundirá entre toda la comunidad educativa el uso de las prácticas restaurativas a través de los círculos de diálogo, conversaciones restaurativas y mediación escolar entre iguales.

(Más información)

 

María A. Pastor Pomares

Coordinadora de Mediación Escolar entre Iguales

Certificación ISO 9001:2015

             

¡Estamos de enhorabuena!

El IES Severo Ochoa ha obtenido la certificación ISO 9001:2015 para los procesos del Sistema de Gestión de Calidad relativos a la prestación de servicios educativos para la enseñanza reglada de Formación Profesional, un reconocimiento que valida nuestro compromiso con la calidad y la mejora continua como integrantes de la Red Novigi a través del programa Qualitas

Este logro es el resultado del esfuerzo y dedicación de todo el equipo que formamos este centro.

Muchas gracias a todos/as por colaborar en este proceso y os invitamos a seguir acompañándonos en este camino hacia la excelencia.

Equipo de Calidad.

 

El fil invisible

PIIE IES SEVERO OCHOA “EL FIL INVISIBLE”

El buen ambiente en un centro escolar es el hilo invisible que convierte los procesos de enseñanza-aprendizaje y las diferentes iniciativas innovadoras que se llevan a cabo, en experiencias positivas e inolvidables que contribuyen a que la educación integral del alumnado sea una utopía hecha realidad.

Recientemente se nos ha concedido el PIIE “El fil invisible”. Nuestra asentada trayectoria innovadora en la cooperación y el trabajo por proyectos en secundaria, nos ha permitido trabajar en un contexto variado. Atendiendo a nuevas realidades, nos planteamos un nuevo modelo de convivencia positiva para conseguir una escuela inclusiva de calidad. Vamos a llevar a cabo este proyecto basado en la instauración de prácticas restaurativas, círculos de diálogo y círculos restaurativos.

Si imaginamos cuatro niveles piramidales de convivencia proactiva, vamos a poner el énfasis en los dos primeros, crear comunidad y aprender a convivir con el entorno. Con la realización de este proyecto, perseguimos un nuevo enfoque restaurativo creando ambientes de participación seguros, inclusivos y saludables con el diálogo y la gestión emocional desde tres vertientes novedosas:

  • PROMOCIÓN DE VALORES Y ACTITUDES dotando de nuevos saberes a “Atención Educativa” en diferentes materias y en la tutoría.
  • RESOLUCIÓN RESTAURATIVA DE CONFLICTOS con círculos de diálogo, estructuras de participación, conversaciones y círculos restaurativos. Guiando al alumnado para que sea autónomo y capaz de gestionar sus emociones y conflictos.
  • CAMBIOS ORGANIZATIVOS en la convivencia, creando los cuatro niveles ya mencionados, tipificando las actuaciones de cada nivel y promoviendo nuevas actuaciones.

Este proyecto es una excelente oportunidad para impulsar en toda la comunidad escolares las prácticas restaurativas, recurso que sin duda mejorará las relaciones del día nos brindará la ocasión de tratar la resolución de conflictos desde el prisma de la participación colectiva dentro de un proceso de aprendizaje.

Rosa Jurado Blanco
Coordinadora PIIE “El Fil Invisible”

El IES Severo Ochoa se une al Programa de Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo

Escuela embajadora

El IES SEVERO OCHOA ha sido elegido para formar parte del Programa de Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo, durante el curso 2024-2025, destinado a los alumnos de centros de enseñanza de secundaria y de formación profesional. Solo 25 centros de toda España han sido seleccionados entre más de 700 solicitudes de participación. En Elche solo dos centros son EPAS, el Sixto Marco, que este curso se convierte en nuestra escuela mentora por llevar ya cuatro años.

Este programa tiene por objeto estimular el conocimiento de Europa y de la democracia parlamentaria europea entre los jóvenes, proporcionándoles un conocimiento activo de la Unión Europea, y del Parlamento Europeo en particular y dar la oportunidad de experimentar la ciudadanía europea.

El programa estará integrado por seis embajadores Seniors, elegidos entre el profesorado, y hasta 50 embajadores juniors, elegidos entre el alumnado de ESO, Bachillerato y Formación Profesional.

Los embajadores senior presentarán a los alumnos el material didáctico de la Unión Europea y se asegurarán de que los embajadores juniors sean capaces de compartir sus conocimientos sobre las instituciones europeas y el Parlamento Europeo con sus compañeros, animándolos a convertirse en unos ciudadanos europeos activos. Cada centro creará un InfoPoint de la Unión Europea, es decir, un espacio de información y actividades dedicado a Europa y a las instituciones europeas.

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