Ciclos formativos

Subvenciones para incrementar el acceso de alumnas a determinados ciclos de Formación Profesional

Requisitos

  • Estar matriculada durante el curso 2022-23 por primera vez en el grupo de 1r curso de:
    • Técnica Superior en Sonido para Audiovisuales y Espectáculos.
    • Técnica superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos.
    • Técnica en Video Disc-jockey y Sonido.
  • No haber perdido su derecho a la evaluación continua.
  • Haber superado un mínimo de módulos equivalente a 450 horas.
  • Las alumnas que hubieran sido anteriormente matriculadas en alguno de los ciclos formativos que dan derecho a la subvención y lo hubieron abandonado o no lo hubieron superado no podrán ser beneficiarias de estas subvenciones.

Importe de la convocatoria

  • Cada beneficiaria recibirá una cantidad idéntica sin sobrepasar el límite máximo de 600 € y mínimo de 400 €. El número máximo de becas otorgadas será de 250.

Presentación de solicitudes

  • De manera electrónica a través de este enlace.
  • Se puede hacer el trámite de manera presencial en los registros de la administración adjuntando toda la documentación (se recomienda el trámite telemático en cuanto que garantiza que los datos introducidos son correctos). No se puede presentar la solicitud en el instituto, a pesar de que sí se puede pasar por secretaría a recoger los documentos.
  • Las incidencias con la tramitación electrónica se resuelven en generalidad_en_red@gva.es
  • Las dudas con el contenido de la convocatoria se resuelven en ordenaciofp@gva.es
  • Cualquier notificación por parte de la administración se hará de manera telemática a la dirección electrónica que figura en la solicitud.
  • A la solicitud se tiene que adjuntar la documentación siguiente:
    • Ved apartado “Documentación” en este enlace.

Plazo

Del 1 al 28 de julio de 2023.

Criterios de valoración

  • Cumplimiento de los requisitos.
  • En caso de exceso de solicitudes, las ayudas se otorgarán hasta completar el número máximo de subvenciones establecidas en la convocatoria por orden alfabético. Para el curso 2022-23 las letras de prioridad para resolver los empates son SP y PS.

Más información en la web de la convocatoria.

2º Concurso de Elevator Pitch intercicles

El equipo ganador del 2º Concurso de Elevator Pitch intercicles, organizado por el Departamento de FOL durante el curso 2022-23, del IES Veles e Vents del Grao de Gandia, es el formato por:
 – Agustín Octavio Olazábal Álvarez que actúa como portavoz del equipo.
 – Elena Villar Peris i Marta Escalera Gilabert como técnicos de grabación.
Todos ellos son alumnos del 2° curso de Video Discjóquei y Sonido.

Con este proyecto se trabajan las soft skills del alumnado como son la comunicación, la creatividad, la toma de decisiones y el pensamiento crítico a través de la exposición de una idea de negocio trabajada en el módulo de EIE, en un tiempo máximo de 2 minutos.

La idea de hacer este concurso, surge de la participación del nuestro centro en el programa Emprende, programa lanzado por la Consellería de Educación para dinamizar en los centros que imparten FP experiencias de cultura emprendedora.

PRUEBAS NIVEL BÁSICO DE IDIOMAS A2

Se han convocado las Pruebas Homolages para la obtención del Certificado de Nivel A2 de Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) para el curso 2022/2023.

REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN: Cumplir 16 años o más en el año 2023 y estar matriculados en el IES Veles e Vents.

En el IES Veles e Vents del Grau de Gandia los estudiantes se pueden examinar de Inglés y de Francés. Las fechas de las pruebas son:

  • Inglés: 21 de marzo de 2023. A las 11.00 horas en la Sala de Usos Múltiples.
  • Francés: 22 de marzo de 2023. A las 11.00 horas en el aula de Idiomas.

Las pruebas constan de las siguientes partes:

  • Comprensión de textos escritos (35 minutos)
  • Comprensión de textos orales (25 minutos)
  • Producción y coproducción de textos escritos y mediación escrita (75 minutos)
  • Producción y coproducción de textos orales (15 minutos). Puede ser un día diferente al de la prueba escrita, se informará al alumnado.

Inscripciones y fechas clave:

  • Plazo de inscripciones: del 30 de enero al 3 de febrero de 2023 en la Secretaría del centro.
  • Publicación de listas provisionales de participantes: 6 de febrero en el tablón de la Secretaría del centro.
  • Subsanación de errores: hasta el 20 de febrero, presentando instancia general, en la Secretaría del centro.
  • Listas definitivas: 21 de febrero de 2023, en el tablón de la Secretaría del centro.

Encontraréis más información (normativa, guía del candidato, fichas de evaluación, etc.) en la web de las Pruebas Homologadas.

Subvenciones FP – Modalidad Desplazamiento

Se ha publicado al DOGV, con fecha de 9 de enero de 2023, la relación de personas beneficiarias (concedidas) y no beneficiarias (denegadas) de las subvecions de FP – modalidad de Desplazamiento, convocadas por la resolución de 4 de abril de 2022. Durante los próximos días, desde la secretaría del instituto, se contactará con las personas beneficiarias para comunicarles la resolución. Todo el alumnado que participó puede consultar los listados de beneficiarios y no beneficiarios en el enlace a la resolución.

Los beneficiarios de las subvenciones tienen que aportar, en el plazo de 10 días a partir de la fecha de efectos de esta resolución, la cuenta bancaria de ingreso. Si no se ha tramitado el alta (o modificación si es el caso) de la domicialiació bancaria en los cuatro ejercicios anteriores, lo tendrán que realizar de una de estas dos formas:

a) Preferentemente, y a fin de agilizar el cobro, a través del procedimiento automatizado.

b) De manera manual, descargando y rellenando el impreso en el trámite manual. Este impreso se entregará en el centro para su posterior tramitación. Seguid las siguientes instrucciones básicas para rellenar el documento:

  • En los apartados E y F, que están en la segunda hoja, no tenéis que escribir nada, lo rellenaremos en el instituto.
  • Es imprescindible que esté firmado y debidamente rellenado, y se recomienda comprobar la correcta cumplimentación y legibilidad del IBAN para la agilización de los pagos.
  • Es imprescindible aportar, además, certificado de titularidad de la cuenta corriente emitida por el banco (se puede obtener a través de aplicaciones en línea).

Cualquier alteración de los requisitos tenidos en cuenta para la concesión de la subvención y de las obligaciones adquiridas es motivo de modificación de esta resolución de concesión. Por eso, las personas beneficiarias que incurran en alguno de los motivos de modificación establecidos en la convocatoria tendrán que comunicarlo a la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial mediante un escrito presentado de cualquier de las formas previstas en el artículo 16 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas o preferentemente a través de trámite Z.

Revista IES Veles e Vents – Diciembre 2022

Esta semana se ha publicado el último número de la revista de la IES Veles e Vents, correspondiente al mes de diciembre de 2022. Ha sido elaborada por alumnado del instituto, especialmente el que cursa la optativa de revista, coordinados y asesorados por profesorado de varias materias.

A todos ellos queremos dar la enhorabuena por la calidad del trabajo que han publicado.

Enlace de descarga.

Revista-Veles-e-Vents-desembre-2022

El IES Veles e Vents comienza su IV Semana Interciclos

Un centenar de alumnos participarán a las actividades

El IES Veles e Vents del Grao de Gandia organiza la IV Semana Interciclos que consistirá en la realización de diferentes proyectos audiovisuales por parte del alumnado de los segundos cursos de formación profesional de Imagen y Sonido para crear grupos interdisciplinarios entre los diferentes ciclos formativos y los diferentes niveles y fomentar el aprendizaje cooperativo.

Cortometrajes, conciertos, spots publicitarios, sesiones de DJ, animaciones 3D, sesiones fotográficas de moda o tareas propias de una redacción multimedia son las actividades que el centenar de alumnos de los ciclos de formación profesional de Imagen y Sonido realizarán a lo largo de los próximos 4 días. Estas actividades, que serán coordinadas por el profesorado del departamento tienen también como finalidad acercar el alumnado a la realidad del mundo laboral del sector audiovisual, así como de las diferentes funciones y cargos a ejercer.

En palabras del profesor coordinador de la Semana Interciclos, Ferran Santos, «este año hemos decidido realizar dos semanas interciclos a causa del gran número de alumnado participante. Ahora haremos la de los segundos cursos, con 100 alumnos, y en el tercer trimestre haremos la de los primeros cursos con unos 150 alumnos. La idea -continúa Santos- de esta semana es la de configurar grupos interdisciplinarios que ponen en conexión los distintos ciclos formativos y los diferentes niveles, fomentando así el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje entre iguales«.

Otra finalidad a la que responden estas actividades, coordinadas por el profesorado del departamento de Imagen y sonido, tiene que ver con acercar al alumnado a la realidad del mundo laboral del sector audiovisual, así como de las diferentes funciones y cargos vinculados con este sector. La distribución de cargos, hace posible que el alumnado aprenda a responsabilizarse de su trabajo e integrarlo en el esfuerzo de trabajo común y colaborativo de un equipo que tiene un objetivo común.

«Partimos -comenta Ferran Santos- de los principios de la heterogeneidad y de la participación educativa del alumnado como práctica para la superación del fracaso escolar y fomento de la inclusión social. En definitiva se pretende crear más espacios formativos, y transformar la gestión del tiempo y los roles de las personas que integran la comunidad educativa para mejorar el aprendizaje. Observamos que la inclusión del alumnado en este tipo de proyectos genera una mayor autoconfianza en sus capacidades académicas y se siente más competente en estas tareas del entorno profesional».

El el pasado viernes el alumnado ya se reunió por equipos de trabajo con el objetivo de coordinar las diferentes actividades de cara en esta semana, donde de lunes a jueves el alumnado y profesorado de los diferentes ciclos transformarán el centro educativo y las calles del Grao de Gandia en una gran productora audiovisual para generar diferentes contenidos que se podrán ver a través de los diferentes perfiles de las redes sociales del instituto (Instagram, Twitter, Facebook, Tik Tok y YouTube).

La IV Semana Intercicles finalizará jueves por la mañana con el visionado de todos los trabajos, la exposición de fotografías y una sesión de DJ a cargo del alumnado del ciclo del grado mediano de Video disc-jockey y Sonido.