- Iniciamos nuestro proyecto eTwinning para 1.º Video Disco-Jockey y Sonido. Esta iniciativa tiene como finalidad la promoción de la sostenibilidad ambiental y la ciudadanía activa a través del arte y el diseño gráfico. Un proyecto que nace en nuestro centro y dónde participarán un total de 90 alumnos, 6 docentes y 3 artistas profesionales de tres países europeos diferentes; Italia, Rumanía y España.
- https://www.levante-emv.com/aula/2024/05/08/sostenibilitat-ambiental-tambe-promou-amb-102057472.html
- La reconocida ilustradora Mar Hernández «Malota» participa en nuestro proyecto eTwinning
El proyecto eTwinning ‘ClimARTAction’ ha recibido un impulso extraordinario con la participación de la reconocida ilustradora Mar Hernández ‘Malota’. La artista ha impartido una formación artística al alumnado de 1º de Video Disco-Jockey y Sonido donde ha compartido su experiencia profesional y les ha brindado ayuda y orientación en el momento de afrontar la fase final de sus proyectos artísticos personales.
La presencia dinámica y el compromiso de la ilustradora con el desarrollo artístico de los jóvenes, ha enriquecido su experiencia educativa, motivándoles y brindándoles una conexión única con el mundo del arte y la creatividad.
- Sello de Calidad Nacional eTwinning2024
Elproyecto eTwinning ‘ClimARTAction’ realizado por el alumnado de 1º Video Disc-jockey y Sonido ha sido reconocido con el ‘Sello de Calidad Nacional’ otorgado por el Servicio Nacional de Apoyo eTwinning del Ministerio de Educación y Formación Profesional.
En esta iniciativa han colaborado dos centros europeos, el ISS Venturi de Modena (Italia), el Liceul Teoretic Traian de Bucarest (Rumanía), noventa alumnos, seis docentes y ha contado con la participación de dos reconocidas ilustradores: Mar Hernández «Malota» (España) y Adela María Calistru (Rumanía).
El proyecto se ha desarrollado desde el pasado noviembre hasta el mes de marzo, mediante nueve actividades que abordan varios aspectos relacionados con el arte, el medio ambiente y la acción climática. Des del análisis de videos y obras artísticas inspiradas en la naturaleza hasta la investigación de problemáticas climáticas actuales, la formulación de propuestas para un planeta más saludable así como la creación de un proyecto artístico.
Enhorabuena al alumnado por su esfuerzo y a los docentes que han participado y col•laborado en esta iniciativa.