¡BIENVENIDOS A UN CURSO DE PELÍCULA!
Queridas familas y tutores legales, los profesionales del colegio esperamos con muchas ganas la llegada de nuestro alumnado el próximo lunes.
¡Nos vemos pronto!
Bienvenida Curso 25-26
Iniciamos un nuevo curso, 2025-2026, con nuevo horario, con nuevos proyectos, con muchísimas ganas y un montón de ilusión
El curso escolar se inicia el próximo 8 de septiembre de 2025 para las etapas de Educación Especial y el próximo 10 de septiembre de 2025 para el alumnado del Programa de Formación Básica, de Restauración y Bar.
En el mes de septiembre y junio el horario del centro es de 09:00 a 14:30 con servicio de comedor
De octubre a mayo el horario es de lunes a jueves de 09:20 a 16:05 y los viernes de 09:20 a 15:00, con servicio de comedor
Proceso de Admisión 24-25
Admisión Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria, curso 2024-2025
Solicitudes del 30 de mayo a 6 de junio de 2024
En el caso de los centros de educación especial la solicitud de admisión se realizará de forma presencial en el centro en el que está matriculado/a en el presente curso, y en el CEE para aquel alumnado de nueva incorporación al sistema educativo
Admisión PFCB curso 2024-2025
Solicitudes del 4 al 10 de julio de 2024
La solicitud de admisión se realizará de forma telemática
PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO
El centro tiene como principal objetivo el potenciar al máximo el desarrollo de la autonomía y comunicación de nuestros alumnos para favorecer una mayor calidad de vida personal y una mejor calidad en relación con el entorno. Para posibilitar dicho objetivo, el centro tiene la intención de potenciar la formación de los profesionales en su labor educativa, abrir canales de comunicación entre los mismos y con las familias realizando una práctica educativa que priorice aprendizajes funcionales que posibiliten la normalización e integración social de nuestros alumnos y alumnas. Por lo que los principios orientadores de nuestra acción educativa son los siguientes:
- Adquisición de destrezas que faciliten el paso a la vida profesional desarrollando una enseñanza personalizada con orientación a los alumnos y sus familias.
- Importancia de la acción tutorial entendida como el instrumento donde compartir el proceso de enseñanza-aprendizaje encontrando en la respuesta de los alumnos/as el feedback que modifique las pautas de actuación de todos los profesionales.
- Fomento la participación de todos los miembros de la Comunidad Educativa.
- Desarrollar los canales perceptivos de nuestros alumnos/as mediante diferentes técnicas y programas específicos de estimulación y Sistemas alternativos de comunicación.
- Participación de los alumnos /as en actividades complementarias y deportivas promovidas por el propio centro y por otras entidades dependientes de la Administración.
Desarrollo de la personalidad del alumnado en función de sus posibilidades buscando su autonomía e independencia
- Favorecer la comprensión del medio natural y social, con el objetivo de conseguir la integración en la sociedad y una participación activa en lo laboral
- Formar en el respeto a los derechos y libertades así como en los principios de paz, cooperación y solidaridad y respeto por la multiculturalidad.
- Desarrollar las capacidades y la formación en conocimientos, hábitos y actitudes en función de sus posibilidades mediante aprendizajes funcionales.
SER
¡ESTRENAMOS OBRA DE TEATRO!
El próximo jueves 30 de mayo, el alumnado del Aula Oberta y del PFCB de Restauración y Bar del CEE Profesor Sebastián Burgos, nos subimos al escenario del TEM (Teatre El Musical) del Cabañal para representar: SER .Una obra de teatro y danza que nos invita a autodeterminarnos, descubriendo nuestra esencia y la importancia de vivir la vida siendo nosotros mismos.
Las entradas se adquieren en la secretaria del cole (C/ Alquería de Benimasot, n°17-Valencia) y van numeradas.
El donativo de la entrada es de 5€ y será destinado, por el AMPA de nuestro colegio, para programas educativos en nuestro centro.
Pero os pedimos que, si no sabéis si podéis acudir, no adquiráis la entrada para dejar las butacas disponibles. No obstante, si queréis colaborar, podéis hacerlo mediante una fila cero.
¡Os esperamos para disfrutar juntos! 🤍
Documentación matrícula 2024-25
Documentación Matrícula 2024-25
Debes de descargar los documentos, cumplimentarlos y adjuntar documentación de admisión
Documentos necesarios
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Certificado de baja del centro donde cursa estudios el alumno/a (excepto alumnos de primera matricula).
- Resolución de escolarización.
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Fotocopia libro de familia, o en su defecto certificación de inscripción de nacimiento emitido por Registro Civil.
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Fotocopia D.N.I de los padres y alumno/a si la tiene.
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Fotocopia tarjeta S.I.P. del alumno.
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Una foto tamaño carnet del alumno/a.
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Fotocopia del certificado de discapacidad.
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Fotocopia de la dependencia, en el caso de tenerla tramitada y reconocida
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Fotocopia de informes psicológicos y médicos que puedan ser de interés.
- En caso de tratarse de un alumno/a que no corresponde a la zona de influencia del centro, ha de firmar el acta de audiencia.
-
En caso de separación, divorcio o ruptura de pareja y cuando el padre y la madre compartan la patria potestad, deben firmar ambos en la hoja de solicitud.
Si no se comparte la patria potestad hay que presentar la correspondiente resolución judicial que indica que se ha limitado la patria potestad del padre o madre