Projecte de sostenibilitat en 3r d’ESO

Projecte de sostenibilitat en 3r d'ESO

L’alumnat de l’assignatura optativa Projecte de Sostenibilitat de 3r d’ESO, ha realitzat aquesta instal·lació per a conscienciar sobre el correcte ús dels plàstics i la importància de reciclar per preservar el medi ambient.

Aquest projecte consisteix a desenvolupar una maqueta en forma de peix utilitzant residus quotidians (principalment botelles de plàstic), la qual té forma de túnel i en el seu interior es poden trobar productes que l’alumnat utilitza diàriament i “que acaben arribant a la mar i sent engolits pel peix”.

També s’elaboren altres elements decoratius com la pancarta introductòria amb el lema de l’exposició: “Life in plastic, is it fantastic?”; així com xarxes de pesca amb animals marins de cartró i restes de plàstics, per tancar l’espai considerat “la mar”, i les meduses fetes de botelles que pengen del sostre, baix de l’escala.

A més a més, després de travessar el peix i eixir per la cortina feta de taps de botelles, en l’espai considerat “la mar” es poden trobar infografies sobre els problemes que genera el plàstic que arriba als ecosistemes, com per exemple la mutilació d’extremitats d’animals marins que queden atrapats, la formació d’illes de fem del tamany de continents o el consum dels plàstics per part de la fauna marina que pot arribar al nostre propi cos a través de la dieta i generar-nos problemes de salut.

L’alumnat ha explicat de manera molt clara aquests perjudicis a l’alumnat de primer d’ESO, així com la importància d’actuar de manera sostenible per a poder corregir-los i seguir gaudint de l’entorn.

Com que la llengua vehicular de l’assignatura és l’anglés i el valencià, la informació està en les dos llengües.

El projecte ha sigut guiat per Noèlia Vidal i Bea París, i l’alumnat que l’ha dut a terme són: Anna Palau, Alexandra Escuder, Adriana Ruiz, Miquel Guerola, Neus Català, Mara González, Jèssica Tormo, Àngela Sanchis, Arantxa Vidal, Skarleth Cardona i Mireia Pardo.

Visita de l’alumnat de 3r d’ESO al Museu de Belles Arts i al Centre del Carme de Cultura Contemporània de València

Visita de l'alumnat de 3r d'ESO al Museu de Belles Arts i al Centre del Carme de Cultura Contemporània de València

El 14 de desembre l'alumnat de 3r d'ESO ha visitat el Museu de Belles Arts de València, una de les pinacoteques més importants d'Espanya (Potser només per darrere del Prado i del Thyssen). A més, hem tingut el luxe de gaudir de la visita guiada d'Estrella Rodríguez i del seu equip, que ens ha fet una apassionada explicació d'algunes de les obres més emblemàtiques del museu, des de la impressionant col·lecció de retaules gòtics fins a l'obra dels pintors valencians Sorolla, Fillol i Muñoz Degrain.

En acabar, hem fet una passejada fins al Centre del Carme de Cultura Contemporània, altre dels més importants espais expositius de la Comunitat Valenciana, on hem pogut passejar-nos lliurement pels seus claustres gòtics i les diverses exposicions temporals que oferia.

Visita al Museu de Belles Arts de València

Visita de l'alumnat de 3r d'ESO al Museu de Belles Arts de València

El 15 de desembre l'alumnat de 3r d'ESO ha visitat el Museu de Belles Arts de València, una de les pinacoteques més importants d'Espanya (Potser només per darrere del Prado i del Thyssen). A més, hem tingut el luxe de gaudir de la visita guiada d'Estrella Rodríguez i del seu equip, que ens ha fet una apassionada explicació d'algunes de les obres més emblemàtiques del museu, des de la impressionant col·lecció de retaules gòtics fins a l'obra dels pintors valencians Sorolla, Fillol i Muñoz Degrain.

En acabar, hem fet una passejada fins al Centre del Carme de Cultura Contemporània, altre dels més importants espais expositius de la Comunitat Valenciana, on hem pogut veure una gran retrospectiva de l’obra de l’artista i dissenyador Jaime Hayon, per a conéixer el seu univers personal i el seu procés de creació.

Visita a la Ciutat de les Ciències

Visita a la Ciutat de les Ciències

El 23 de maig, l'alumnat de 3r d'ESO ha fet una eixida a la Ciutat de les Ciències. Hem començat la visita guiada pel museu amb una temàtica centrada en l'àrea de biologia, concretament han fet una extracció d'ADN en el plàtan i una gimcana sobre l'estudi dels cromosomes, després hem tingut temps lliure per provar diferents tallers científics.

Abans de dinar hem visualitzat una pel·lícula-documental a l'hemisfèric sobre l'origen de l'univers. Seguidament hem dinat en el centre comercial El Saler.

De vesprada, per finalitzar la jornada hem fet un taller d'Alt Voltatge en el qual l'alumnat ha gaudit dels experiments més elèctrics.

Tant alumnat com professorat hem gaudit d'un dia de ciència ple d'experiències emocionants.