Clases a distancia – Un gran reto para los docentes

En el diario "El Nostre" de Alcoy ha salido esta semana Dolors Pérez, profesora de la IES Serra de Mariola, y otros profesores hablando de los retos de las clases a distancia. El artículo ha sido redactado por el escritor y también profesor de nuestro Centro Francesc Gisbert.

Os dejamos el artículo publicado en el diario para que podáis leerlo y ver las dificultades y las trabas que están encontrando los maestros de primaria y los profesores de secundaria, bachillerato y FP de diferentes Centros. En él aparecen además de nuestra profesora Dolors Pérez, Jesús Martínez, director del IES Andreu Sempere, Paco Pascual, maestro del Colegio Santo Roc de Alcoy, Àngela Fita, maestra de l'escuela de Benilloba y Alberto Company, de la sección de la IES Padre Arques en Benilloba.

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Actividades 2019-20


El vídeo ha sido creado por Neus Hernández Pascual, una alumna del Ciclo Formativo Básico de Oficina que actualmente está haciendo las FCTs, finalizando su etapa en el Centro.

Esperamos que lo disfrutéis.

Actividades deportivas en Alquería

Parece que ha pasado mucho tiempo, y casi nos habíamos olvidado publicar esta actividad. Un poco antes del confinamiento, el día 11 de Marzo, el IES Serra Mariola hizo una actividad inclusiva, donde participaron alumnos de diferentes programas que hay en el centro: Ciclo Formativo Básico de Oficina, 3ESO PMAR, 4ESO PR4 y INTEGRA.

Practicaron diferentes deportes: Paddel, futbito, frontenis, badminton, raspall, y algunos alumnos natación.

Pronto volveremos a hacer actividades de este tipo en el centro, y disfrutar de la naturaleza de nuestro entorno.

Ánimo a todos, juntos podremos!

#mequedoencasa

Proyecto SAISMA

En estos días de confinamiento, no todo el mundo tiene los suficientes conocimientos para hacer frente a las herramientas ofimáticas, de Internet, digitalización, etc, cada día es un nuevo reto digital. Por tanto, el Dpto. de informática del Centro ha creado un proyecto para apoyar al alumnado del Sierra Mariola a las competencias TIC:
SAISMA – Servicio de Atención Informático Serra Mariola para el Alumnado.
Este proyecto consiste en acceder a un grupo al Telegram con acceso privado, donde los alumnos podrán enviar sus dudas TIC y nuestro equipo de asistencia, formado por los alumnos que están haciendo las prácticas FCTs el centro, intentarán solucionar. Se ha enviado al alumnado el acceso privado por correo electrónico, pero si hay algún usuario que quiere conectarse al grupo de apoyo, puede enviar un email a: rafamolines@iesserramariola.es o jaumetortosa@iesserramariola.es

Este grupo será exclusivamente para resolver dudas TIC del alumnado del IES Serra Mariola. Por ejemple:

– ¿Cómo puedo insertar una imagen en un documento.
– ¿Cómo puedo enviar un trabajo para aulas.
– ¿Cómo puedo capturar un área de la pantalla.
– ¿Cómo puedo crear una presentación …
– ¿Qué aplicación podría utilizar para …
– ¿Cómo puedo grabar la pantalla en vídeo ….
– Etc ….

El servicio TIC está compuesto por los alumnos que están haciendo las FCTs el Centro, y serán los principales oradores del grupo, hay que respetarlos, están ahí para ayudar.

No está permitido hacer un mal uso de este grupo, y hacer consultas ajenas a las TIC, ni vocabulario no adecuado, etc. Las quejas a otro sitio, aquí sólo dudas TIC, que quede claro.

Seamos educados para hacer un buen uso de este canal de comunicación.

Aquellos usuarios que hagan un mal uso del grupo serán expulsados del grupo, y se dará parte a su tutor para meter una amonestación.

Recuerde que los profesores del Dpto de informática son los administradores del grupo, para hacer seguimiento de los alumnos FCTs y también para ayudar si ellos no pueden resolver. Por lo tanto, seguid las normas que hemos fijado.

Estamos conectados!
#mequedoencasa

AVISO: Parada de AULAS

📢 AVISO: Parada de AULAS 🛑

La ampliación de servidores requiere de tareas de mantenimiento que obligarán a realizar una parada de la plataforma a partir de mañana a las 🕐 13:00 hasta lunes como muy tarde a las 🕗 8:00.

Disculpen las molestias y gracias por la comprensión.