Procés de selecció per alumnes i professors per a jornades en Estambul (Turquia) del 14 al 19 d’Octubre 2019
Durant els cursos 2018-19 i 2019-20, l’IES Rascanya-Antonio Cañuelo està participant en una associació escolar enquadrada dins dels programes Erasmus +.
Dins d’aquesta associació escolar, a més del nostre institut, participen escoles de Zywiec (Polònia), Catània (Itàlia), Estambul (Turquia) i Leinstrand (Noruega). El projecte que hem posat en marxa s’anomena “Fonts d’energia renovable- Oportunitats per per netejar l’aire en Europa” i consisteix, bàsicament, en fer jornades en cada institut relacionades amb una o varies fonts d’energia renovable.
Les jornades que es realitzen en el nostre institut han estat enfocades als panells solars fotovoltaics i tèrmics. En Noruega s’ha treballat la força del vent i la biomassa. En Itàlia, les jornades, han estat enfocades a la energia hidroelèctrica. En Turquia, l’aprenentatge es focalitzarà en les connexions i dispositius d’energies renovables dels edificis i habitatges. I per últim, Polònia posarà el focus en la geotèrmia i les plantes d’energia mixta.
En totes aquestes jornades participaran 4 alumnes i 2 professors de cadascuna de les escoles participants del projecte.
Per a seleccionar els alumnes i professors per a les pròximes jornades de Estambul (Noruega), els interessats s´hauran de presentar una instancia en secretaria en el període del 9 al 11 setembre de 2019.
Atendrem als següents criteris de selecció:
Criteris de selecció de l’alumnat.
Obrim un període d’inscripció des del 9 al 11 de setembre de 2019 per a seleccionar els alumnes interessats en la mobilitat de Estambul (Turquia). Els criteris per a ser preseleccionats seran:
- Ser alumne del cicle de Cicles o de FP bàsica de l’IES Rascanya-Antonio Cañuelo durant el present curs. Necessari-
- Presentar en secretaria del centre la instancia adjunta dins del plaç.
- Presentació de carta de motivació per a realitzar aquesta mobilitat. 5 punts.
- No haver participat prèviament en una mobilitat del mateix programa.- Màxim 10 punts.
- Valoració de l’equip docent de l’actitud de l’alumne , es a dir la puntualitat, l’assistència a les classes, el respecte i el treball en equip. Màxim 10 punts.
En cas d’empat es realitzarà un sorteig
Criteris de selecció de professor:
- Presentar en secretaria del centre la instancia adjunta dins del plaç.
- Estar involucrat en la coordinació del projecte. 10 punts.
- Formar part de l’equip de projectes europeus del centre 10 punts.
- Fer docència en relacionada en la temàtica del projecte Màxim 10 punts.
- Nivell d’AnglésB2 o superior 10 punts.
Comitè de selecció
Per al procés de selecció dels alumnes i professors se crearà un comitè de professors format per:
-El director del IES Rascanya-Antonio Cañuelo que actuarà com a president.
-El cap d’estudis de cicles que actuarà com secretari.
-La vicedirectora que actuarà com vocal.
-El coordinador de projectes europeus que actuarà com vocal..
Finalitzat este procés s’alçarà acta i es publicarà en la web del centre i al cartell d’anuncis.
En els següents enllaços estan les instancies per a participar en el projecte de Erasmus+:
Dos alumnes d’FP de l’IES Rascanya fan les pràctiques a França
El present curs 2018-19, l’IES Rascanya-Antonio Cañuelo de València ha aconseguit una beca Erasmus + per a dos alumnes del cicle de grau mitjà d’Electricitat i un professor del departament d’Electricitat, dins del programa europeu.
Sota el títol «Aprenentatge professional, personal i lingüístic en França», els dos estudiants han fet pràctiques professionals a una empresa de construcció i instal·lació elèctrica d’edificis en França. Gràcies a l’experiència, que finalitzà fa unes dues setmanes, els dos joves han vist com es treballa al país veí i quines són les diferents normatives en el sector elèctric, a més de conviure amb els treballadors francesos. Tanmateix, van haver de fer-se valdre’s per si mateixos durant l’estança.
Així, Víctor Badía i Pau Parrilla, de 18 anys, s’han convertit en els primers alumnes de l’institut en participar en un projecte d’este tipus, que s’ha realitzat en col·laboració amb el Lycée des Metiers Barthlemy Thimonnier de L’Arbresle, prop de Lyon.
Sobre l’experiència, Víctor Badía conta que ha sigut «una oportunitat que es presenta una vegada en la vida» i que la va acceptar perquè, entre altres coses, li agrada viatjar. Malgrat que explica que els primers dies va estar «un poc en shock», afirma que les pràctiques «han pagat la pena» i per això «repetiria».
Per a Pau Parrilla, l’experiència també ha sigut interessant i en tindre la companyia de Víctor «ha sigut més fàcil». «El més passa ràpid i prompte li pillàrem el ‘truquet’», explica. «Moure’s per la ciutat era fàcil i quan ens parlaven a vegades ens quedàvem bloquejats, però a poc a poc vam anar entenent-los i sabíem què havíem de fer», afegix.
Tant Pau com el seu company han tingut durant el curs escolar classes de francés i introducció a la cultura francesa. A més, ambdós estudiants també destaquen la bona acollida que tingueren a l’empresa i l’ajuda de la resta de treballadors.
L’objectiu d’este Erasmus+ és millorar la inserció laboral de l’alumnat, les capacitats lingüístiques i professionals, a més de potenciar el seu creixement personal i intercultural.
Dins del mateix projecte, Daniel Brigido, professor d’Electricitat, va fer una formació al lycée francés, on va observar la metodologia de les classes, la dotació de material i la implantació de l’FP Dual, més estesa a França. Tot, sense oblidar la vocació d’internacionalització i del sentiment de ciutadania europea pel qual treballa l’institut.
