Aneu a la barra d'eines

Dia Europeu de les llengües

Celebrar el Dia Europeu dels Llengües és tot un repte: tres setmanes abans estàvem encara començant el curs i el mes de setembre requereix molta preparació per part del professorat i adaptació per part de l'alumnat. La Comissió d'Internacionalització va convidar al claustre a participar en el 20é aniversari del Dia Europeu dels llengües realitzant algunes accions a través de la matèria impartida o de la tutoria. El resultat és aquest vídeo que mostra la gran implicació dels participants de diferents nivells a elaborar un mural amb la informació de diferents països europeus; crear un photocall artístic; reflexionar sobre la diversitat, el respecte i els idiomes; a més de cantar la cançó d'aniversari feliç en deu idiomes!
Per iniciativa del Consell d'Europa, el Dia Europeu dels Llengües és celebra el dia 26 de setembre dones de l'any 2001. És una ocasió especial per a promocionar la diversitat lingüística i cultural en els 47 estats membres amb la finalitat d'aconseguir una major comprensió intercultural i de promoure el plurilingüisme a tota Europa.
Moltes gràcies a totes i a tots que ho heu fet possible!

La comissió d'Internacionalització de l'IES La Patacona

Celebrar el Día Europeo de las Lenguas es todo un reto: tres semanas antes estábamos todavía empezando el curso y el mes de septiembre requiere mucha preparación por parte del profesorado y adaptación por parte del alumnado. La Comisión de Internacionalización invitó al claustro a participar en el 20º aniversario del Día Europeo de las lenguas realizando algunas acciones a través de la materia impartida o de la tutoría. El resultado es este vídeo que muestra la gran implicación de los participantes de diferentes niveles en elaborar un mural con la información de diferentes países europeos; crear un photocall artístico; reflexionar sobre la diversidad, el respeto y los idiomas; ¡además de cantar la canción de cumpleaños feliz en diez idiomas!
Por iniciativa del Consejo de Europa, el Día Europeo de las Lenguas se celebra el día 26 de septiembre desde el año 2001. Es una ocasión especial para promocionar la diversidad lingüística y cultural en los 47 estados miembros con el fin de lograr una mayor comprensión intercultural y de promover el plurilingüismo en toda Europa.
¡Muchas gracias a todas y a todos que lo habéis hecho posible!
La comisión de Internacionalización del IES La Patacona

Adjudicació de places sobrants o per renúncia de FP – 2021-2022

En la resolució de 31 de març de 2021, de la Secretaria Autonòmica d’Educació i Formació Professional, es va establir el calendari i el procediment d’admissió i matrícula de l’alumnat en els ensenyaments de Formació Professional Bàsica, de grau mitjà i de grau superior, en centres públics i centres privats amb cicles formatius sostinguts amb fons públics no universitaris; en els programes formatius de qualificació bàsica finançats amb fons públics, i en els cicles de Formació Professional Bàsica en instituts d’Educació Secundària i centres integrats públics de Formació Professional de la Comunitat Valenciana, dirigits a persones beneficiàries del Pla d’ocupació juvenil per al curs 2021-2022. [2021/3457].

De totes les fases d'admissió només queda la de adjudicació de sobrants o vacants per renúncia. Ací, a continuació teniu el calendari que es va publicar en la esmentada ordre.

 

resum_del_calendari_d-adjudicacio_de_places_sobrants_fp

Per qualsevol dubte podeu cridar a la secretaria del centre (961206195) en horari d'atenció al públic (9:00h-14h) a partir del 1 de setembre.

Conmemoració 30 Anys

Durant el any 2017 cel·lebràrem el 30 aniversari de l'institut amb diversos actes, com ara exposicións, carreres, xarrades, diverses activitats cultural al centre, inclús es va crear una mascota commemorativa: Patakong. etc... Aci teniu el video que va fer amb motiu de la celebració el professor Gonçal Garcia.

Criteris de promoció 2020-2021

INFORMACIÓ A LA COMUNITAT EDUCATIVA SOBRE ELS CRITERIS DE PROMOCIÓ I TITULACIÓ EN EL CURS 20/21

Benvolguts alumnes, famílies i professorat,

Mitjançant aquest escrit us volem informar sobre els criteris de promoció i titulació que seran d’aplicació al nostre centre en la finalització d’aquest curs 20/21. Aquests criteris resulten de l’adaptació de la Resolució de 29 de març de 2021 de la Secretaria Autonòmica d’Educació i Formació Professional, segons el que s’ha decidit a la comissió de coordinació pedagògica del nostre centre.

1.- Avaluacions finals ordinàries i extraordinàries:

Informem que en aquest curs sí que hi haurà, per una banda, avaluacions finals ordinàries i, per altra, avaluacions finals extraordinàries en tots els cursos.

2.- Criteris de promoció de curs en ESO (1r, 2n i 3r d’ESO):

- En l’avaluació final ordinària sols promocionaran els alumnes que ho aproven tot. Els alumnes que no ho aproven tot aniran a l’avaluació final extraordinària.

- En l’avaluació final extraordinària promocionaran els alumnes que ho aproven tot, o que només suspenguen una o dues assignatures (sempre que no siguen simultàniament valencià, castellà o matemàtiques). En cas contrari els alumnes hauran de repetir curs. Excepcionalment els equips educatius podran promocionar als alumnes que no complisquen les condicions anteriors quan es considere que l’alumne/a podria recuperar les assignatures pendents durant el curs 21-22 i que la repetició no afavoriria el seu desenvolupament socioeducatiu.

3.- Criteris de titulació en ESO (4t d’ESO):

- En l’avaluació final ordinària sols titularan els alumnes que ho aproven tot. Els alumnes que no ho aproven tot aniran a l’avaluació final extraordinària. Excepcionalment els equips educatius podran proposar per a títol als alumnes que no complisquen la condició anterior quan es considere que l’alumne/a ha tingut una bona actitud d’esforç i treball durant el curs, i que podria seguir amb èxit els estudis o accedir al mon laboral.

- En l’avaluació final extraordinària titularan els alumnes que ho aproven tot, o que només suspenguen una o dues assignatures (sempre que no siguen simultàniament valencià, castellà o matemàtiques). En cas contrari els alumnes hauran de repetir curs. Excepcionalment els equips educatius podran proposar per a títol als alumnes que no complisquen les condicions anteriors quan es considere que l’alumne/a ha tingut una bona actitud d’esforç i treball durant el curs, i que podria seguir amb èxit els estudis o accedir al mon laboral.

4.- Criteris de promoció de curs en Batxillerat (1r de Batxillerat):

- En l’avaluació final ordinària sols promocionaran els alumnes que ho aproven tot. Els alumnes que no ho aproven tot aniran a l’avaluació final extraordinària.

- En l’avaluació final extraordinària promocionaran els alumnes que ho aproven tot, o que només suspenguen una o dues assignatures. En cas contrari els alumnes hauran de repetir curs. Excepcionalment els equips educatius podran promocionar als alumnes que no complisquen les condicions anteriors quan es considere que l’alumne/a podria recuperar les assignatures pendents durant el curs 21-22 i que la repetició no afavoriria el seu desenvolupament socioeducatiu.

5.- Criteris de titulació en Batxillerat (2n de Batxillerat):

- En l’avaluació final ordinària sols titularan els alumnes que ho aproven tot. Els alumnes que no ho aproven tot aniran a l’avaluació final extraordinària. Excepcionalment els equips educatius podran proposar per a títol als alumnes que no complisquen la condició anterior quan es considere que l’alumne/a ha tingut una bona actitud d’esforç i treball durant el curs, quan la mitjana de l’etapa siga igual o superior a 5, i quan es considere que podria seguir amb èxit els estudis o accedir al mon laboral.

- En l’avaluació final extraordinària titularan els alumnes que ho aproven tot. En cas contrari els alumnes hauran de repetir curs. Excepcionalment els equips educatius podran proposar per a títol als alumnes que no complisquen la condició anterior quan es considere que l’alumne/a ha tingut una bona actitud d’esforç i treball durant el curs, quan la mitjana de l’etapa siga igual o superior a 5, i quan es considere que podria seguir amb èxit els estudis o accedir al mon laboral.

Últimes noticies COVID



SITUACIÓ ACTUAL COVID-19

A l'IES LA PATACONA s'estan seguint escrupulosament tots els protocols que s'han comunicat a la comunitat educativa a través de les circulars pertinents, de les xarxes socials i que es poden trobar en esta web. Es per aixó que els casos que tenim son poquets i per contagi fora del centre. Últimament hem constatat un descens de casos però no hem de baixar la guàrdia.



900 300 555 Informació COVID de la Conselleria d'Educació




ESTAT



0 positius (Alumnat: 0 , Docents: 0)



0 hospitalització



0 confinats en espera de PCR o quarantena



33 Positius acumulats pel que va de 2021.




CENTRE



L'institut es troba obert



Cap classe confinada




CONSELLS



Màxima precaució



Preneu totes les mesures necessàries



Eviteu contacte amb persones majors o de risc.

XVII TROBADA D’ALUMNAT MEDIADOR

logo_mediacio_trasp

El 22 de desembre es va celebrar la XVII Trobada de mediació amb la participació de 30 centres educatius, entre els quals estava La Patacona. Enguany , a causa de la situació sanitària, s’ha hagut de fer online i, encara que molts alumnes nostres no han assistit per l’augment de positius a l ‘institut, un grup reduït d’alumnat, amb totes les mesures de seguretat, ha format part de l’acte.

La mediació no és únicament una estratègia de resolució de conflictes, sinó una forma d’entendre les relacions amb els altres basada en uns valors inclusius i unes pràctiques igualitàries.

En esta trobada s’ha posat de manifest que ara més que mai necessitem de la solidaritat i col·laboració de tots per superar aquesta pandèmia global.

Des d’ací agrair al CEFIRE Específic d’Educació Inclusiva, i a José Ignacio Madalena i Vicent Giner l’esforç i la gran tasca d’organització que fan cada any en la preparació d’aquest event