Projecte d’Innovació i Inclusió Educativa

PROJECTE D’INNOVACIÓ I INCLUSIÓ EDUCATIVA (PIIE)

El Projecte d’Innovació i Inclusió Educativa (PIIE), impulsat per la Conselleria d’Educació de la Generalitat Valenciana, és una iniciativa dissenyada per a promoure la millora en els processos d’ensenyament i aprenentatge a través de la inclusió de metodologies innovadores que responguen a la diversitat de l’alumnat. Aquests projectes busquen fomentar un entorn educatiu més equitatiu, garantint que tots els estudiants reben una atenció adequada a les seues necessitats específiques. Enguany, a l’IES Gilabert de Centelles se li ha concedit aquest programa i, com a centre impulsor del talent que forma part del programa Connectats, hem decidit orientar-lo al desenvolupament del talent i a ampliar i enfortir el programa ja existent d’enriquiment curricular dirigit a l’alumnat amb alta capacitat intel·lectual, per a oferir-los una atenció més integral que aborde tant el seu desenvolupament acadèmic com les seues necessitats socioemocionals sota el títol Creació d’Espais Col·laboratius d’Aprenentatge per al Desenvolupament Inclusiu del Talent.

Aquest PIIE ha rebut una assignació econòmica per part de la conselleria competent en matèria d’educació de la Generalitat. Tot el que s’ha publicat en aquesta pàgina es fa sota una llicència Creative Commons Reconeixement-CompartirIgual 4.0 Internacional. En cas de publicació del projecte o dels recursos educatius generats, aixina com de possibles obres derivades, s’ha de fer sota la mateixa llicència, indicar si s’ha fet alguna modificació i enllaçar aquesta pàgina com a referència del projecte original i de la seua autoria.

EL PIIE es caracteritza per ser un projecte: transversal (educación ambiental), internivell (obligatòria i post-obligatòria, intervenció social en l’entorn proper (transformació comunitaria) i canvi metodològic (APs).

Perseguim augmentar el benestar emocional de l’alumnat de transició a l’ESO, per permetre una bona integració a la nova etapa educativa, a més d’afavorir una bona convivència al centre.

• Les estratègies emprades per a la sostenibilitat emocional són:
  • Projecte d’educació ambiental: Elaborat per l’alumnat de 2n CFGS d’Educació, i Control Ambiental dirigit a l’alumnat de 1r d’ESO i 6é de primària.
  • Es tutoritzarà per l’equip docent de 2n d’ECA dels mòduls de PEA i TEA.
  • Es desenvoluparà en 3 fases i s’executarà en l’Espai Verd Viu de Nules (cedit pel propri Ajuntament).
• Espais de convivència i i naturalització del pati.
• Famílies:
  • Assessorament i formació de les famílies de l’alumnat, mitjançant xerrades i acompanyament.
  • Des de l’AMPA de l’IES i l’Escola de mares i pares de la Regidoria de Joventut.

El reconeixement de l’autoria del projecte, així com dels materials publicats en aquesta pàgina s’haurà de fer indicant en un lloc visible de l’obra derivada: a) l’enllaç d’aquesta pàgina; b) el nom i cognoms dels membres de l’equip docent, el nom de l’equip de recerca i el nom i cognoms dels membres de l’equip de recerca.