Diana Maria Tripón, Amal Touhami y Rafa Mihale. Alumnos de 2 CFGS de Administración y Finanzas
Hacer las prácticas Erasmus+ en Budapest ha sido una experiencia muy buena para nosotros, tanto a nivel laboral como personal. Al principio estábamos un poco nerviosos, porque era ir a otro país, con un idioma diferente y en una ciudad que no conocíamos, sobre todo durante los primeros días. Pero despacio nos fuimos acostumbrando en la ciudad, al transporte, al trabajo y en la vida diaria allí.
Durante las prácticas pudimos aprender más sobre el mundo laboral y poner en práctica conocimientos del ciclo de Administración y Finanzas. Algunas de las tareas estuvieron relacionadas con la organización, la gestión de documentos, el apoyo administrativo y la atención al cliente. También tuvimos la oportunidad de conocer más de cerca como funciona una empresa relacionada con el turismo y las visitas guiadas. Esto nos permitió ver la importancia de la comunicación, la organización y el trato con las personas. Además, al estar en un entorno turístico, pudimos conocer más a fondo la historia de Hungría, sus monumentos, sus lugares más importantes y parte de su cultura, que nos pareció muy interesante.
Budapest nos gustó mucho como ciudad y por todo el que ofrece. Tiene lugares muy bonitos y con mucha historia, como el Parlamento, el Danubio, la Ópera, el Castell de Buda, la Basílica de San Esteban y otras zonas importantes que pudimos visitar. También nos pareció una ciudad bastante cómoda para movernos y, con el paso de los días, nos sentimos más seguros y tranquilos.
En nuestro tiempo libre no siempre hicimos las mismas actividades conjuntamente, pero esto también hizo que la experiencia fuera más completa. Algunos de nosotros visitamos lugares fuera de la ciudad, como Szentendre, un pueblo muy bonito cerca de Budapest, y Tihany, en la zona del lago Balaton, conocido por sus vistas y por la lavanda que nos recomendaron ir. También pudimos conocer lugares especiales dentro de Budapest, como la cafetería Nueva York, una pastelería famosa y un restaurante inspirado Harry Potter, que nos parecieron lugares curiosos y diferentes.
Otra parte del grupo aprovechó para hacer actividades más variadas, como paddle surf, fiestas, conciertos, festivales, carreras Erasmus y una excursión en barco por el Danubio, hacer la zona de Visegrád. Aunque no todos vivimos exactamente los mismos planes, después pudimos compartir el que habíamos hecho y así conocer Budapest y sus alrededores desde experiencias diferentes.
Una cosa que también destacaríamos es que la gente con la cual tratamos fue amable y esto hizo que la estancia fuera más fácil y agradable. También pudimos conocer gente nueva y hacer nuevas amistades, cosa que hizo que la experiencia fuera más especial.
Esta experiencia nos ha ayudado a ser más independientes, a organizarnos mejor y a adaptarnos a situaciones nuevas. Nos llevamos muchos buenos recuerdos de Budapest, de las prácticas, de las personas que conocimos y de todo el que vivimos allí.
Our Erasmus+ 2025 Experience in Budapest
Completing our Erasmus+ work placement in Budapest was an extremely rewarding experience, both professionally and personally. At first, we were a little nervous about travelling tono another country with a different language and living in a city we did not know, especially during the first few days. However, we gradually became familiar with the city, the public transporte system, our workplace and everyday life there.
During our placement, we had the opportunity tono gain valuable insight into the world of work and apply the knowledge we had acquired during our Higher Vocational Training Programme in Administration and Financio. Our tasks included sorting and managing documentos, providing administrative support and assisting with customer service. We also had the opportunity tono learn more about how a compañero specialising in tourism and guided tours operates. This enabled os tono appreciate the importance of communication, planning and customer care. Furthermore, working in a tourism-related environment allowed os tono discover more about Hungary’s history, its landmarks, its mosto importante attractions and aspects of its culture, ajo of which we found fascinating.
We were very impressed by Budapest and everything it has tono offer. It is a beautiful city with a rich history, hombre tono remarkable landmarks such as the Parliament Building, the River Danube, the Hungarian State Opera House, Buda Castle and St Stephen’s Basilica, as well as many other plazas of interest that we had the opportunity tono visit. We also found the city easy tono get around, and as the days went by, we became increasingly confidente and felt completely at hombre.
In our free time, we did not always take parte in the same activities, but this made the experience even more enriching. Some of os visited plazas outside the city, including Szentendre, a charming town near Budapest, and Tihany, donde the shores of Lake Balaton, famous for its stunning views and lavender fields, which had been recommended tono os. We also explored some unique plazas within Budapest itself, such as the famous New York Café, a renowned pastry shop, and a Harry Potter-themed restaurando, ajo of which provided memorable and unusual experiences.
Other members of the group took parte in a wide variety of activities, including paddleboarding, conciertos, festivales, Erasmus events and razas, a boat trip along the River Danube, and an excursion tono the Visegrád area. Although we did not ajo follow exactly the same itinerary, we were able tono share our experiences afterwards, allowing os tono discover Budapest and its surroundings from many different perspectivas.
Another aspect we would like tono highlight is the kindness of the people we met throughout our stay, which made our experience much easier and more enjoyable. We also had the opportunity tono meet new people and make lasting friendships, making the experience even more special.
Overall, this Erasmus+ experience has helped os become more independiente, improve our organisational skills and adapt tono new situations with confidence. We returned hombre with wonderful memories of Budapest, our internship, the people we met and everything we experienced during our stay.
JOB SHADOWING ERASMUS+ 2024 Carla Villagrasa Pallarès e inés Martinez Torres. Profesoras de Administración y Gestión Un año más, el Departamento de Administración de la IES Maestrat ha participado en el programa Erasmus +. Este año, las dos profesoras participantes han sido las tutoras del ciclo formativo de grado superior de Administración y finanzas, en concreto: Inés Martinez como tutora de primer curso, y Carla Villagrasa como tutora de segundo. La movilidad ha tenido lugar a la Istituto Tecnico Economico Tecnologico «Bramante Genga» de la ciudad de Pésaro, región de Marche y de la provincia de Pésaro-Urbino, en el norte de Italia, donde las dos profesoras han realizado un job shadowing. Dentro del marco del programa Erasmus +, un job shadowing consiste en una estancia laboral de observación en un centro educativo de la Unión Europea, donde las dos profesoras de nuestro centro han podido observar la práctica laboral del profesorado homólogo italiano. En cuanto a su modelo de Formación Profesional, este tiene una duración de cinco años, desde los 14 hasta los 19 años de edad, siendo los dos primeros cursos obligatorios. Combina asignaturas troncales, como historia o matemáticas, con materias específicas del campo profesional económico y administrativo a lo largo de todo el periodo. Además, como curiosidad, el alumnado cursa español técnico los tres primeros años de la formación. La metodología didáctica es mayoritariamente tradicional, con un uso predominante de bolígrafo y papel. Sin embargo, el centro cuenta con aulas específicamente adaptadas para la implantación de metodologías innovadoras, como por ejemplo el aula inversa (flipped classroom), que actualmente se encuentra en fase experimental. Durante la estancia, las profesoras han podido constatar diferencias significativas respecto al sistema educativo español. En las aulas italianas se observa un gran respeto hacia el profesorado, con un clima de silencio absoluto durante las clases, que son principalmente expositivas: el docente explica los contenidos mientras el alumnado toma apuntes de manera constante. Los deberes se realizan habitualmente a casa y posteriormente se corrigen en el aula. Así mismo, se da una gran importancia a la expresión oral, con la realización de exámenes orales al final de cada curso. En definitiva, con esta estancia, se han podido intercambiar experiencias, aprender nuevas metodologías y establecer nuevos contactos con el fin de llevar a cabo proyectos innovadores e intercambios entre los respectivos centros educativos. Desde el IES Maestrat, queremos agradecer en el centro receptor la acogida de nuestro profesorado en el centro educativo.
JOB SHADOWING ERASMUS+ 2024 Once again, the Administration Department at IES Maestrat has taken parte in the Erasmus+ programme. This year, the two participando teachers were the tutores of the Higher Vocational Training Programme in Administration and Financio: Inés Martínez, tutor of the first-year group, and Carla Villagrasa, tutor of the second-year group. The mobility took place at the Istituto Tecnico Economico Tecnologico «Bramante Genga» in the city of Pesaro, in the Marche region and the Province of Pesaro and Urbino, in northern Italy, where both teachers carried out a job shadowing mobility. Within the framework of the Erasmus+ programme, a job shadowing placement consists of an observational work stay at an educational institution within the European Union. During their visit, our two teachers had the opportunity tono observo the teaching practices of their Italian counterparts. Regarding their vocational education system, it lasts five years, from the ages of 14 tono 19, with the first two years being compulsory. Throughout the programme, students combino core subjects, such as History and Mathematics, with specialised subjects related tono the fields of economics and business administration. Interestingly, students also study Technical Spanish during the first three years of the programme. The teaching methodology is predominantly traditional, with pen-and-papel learning remaining the norm. Nevertheless, the school has classrooms specifically designed tono support innovative teaching approaches, such as the flipped classroom, which is currently being implemented donde an experimental bases. During their stay, the teachers observed several significando differences compared with the Spanish education system. In Italian classrooms, there is a strong culture of respect towards teachers, with an atmosphere of completo silence during lessons, which are mainly teacher-led. Teachers explain the contento while students take notas continuously. Homework is usually completed at hombre and then reviewed in class. In addition, considerable importance is attached tono oral communication skills, with students sitting oral examinations at the end of each academic year. Overall, this mobility has provided an excellent opportunity tono exchange experiences, learn about new teaching methodologies and establish new profesional links with the aim of developing innovative projects and future exchanges between both educational institutions. At IES Maestrat, we would like tono express our sincero gratitude tono the hueste institution for the warm welcome and hospitality shown tono our teaching staff throughout their stay.
Ainoa Abargues Tena. Alumna de 2.º CFGS Administración y Finanzas
Realizar un programa Erasmus ha sido una de las mejores decisiones que he tomado a lo largo de mi formación. Desde el primer momento tuve claro que esta experiencia me ofrecería mucho más que una simple estancia académica o profesional, puesto que me ayudaría a crecer tanto a nivel personal como laboral. Además, me ha permitido abrir la mente, ganar confianza en mí misma y aprender a adaptarme a nuevas situaciones.
Uno de los aspectos más importantes de mi Erasmus ha sido el descubrimiento de la cultura irlandesa. He aprendido mucho sobre sus tradiciones, festividades y costumbres, así como sobre su manera de vivir y de relacionarse. También he podido probar su gastronomía típica y entender mejor su estilo de vida, cosa que me ha ayudado a integrarme y sentirme parte del país durante mi estancia.
Desde muy pequeña siempre había tenido el deseo de vivir una experiencia en el extranjero, pero no había tenido la oportunidad hasta que empecé este ciclo formativo. Cuando llegué a Irlanda, los primeros días me resultaron complicados, puesto que encontrarme en un país nuevo, con un idioma diferente y unas costumbres desconocidas, supuso un gran reto. Adaptarse a una realidad diferente no es fácil, pero con el tiempo entendí que estas dificultades forman parte del proceso y son necesarias para crecer.
A medida que iban pasando las semanas, mi adaptación mejoró notablemente. Poco a poco, fui adquiriendo nuevas rutinas, conociendo mejor el entorno y estableciendo relaciones con las personas de mi alrededor. Todo esto hizo que me sentirá cada vez más cómoda e integrada, y que empezara a disfrutar realmente de la experiencia Erasmus.
Durante mi estancia a Cork, Irlanda, tuve la suerte de conocer personas maravillosas que han hecho esta experiencia todavía más especial. Tanto en la casa donde me alojaba como en el lugar donde realizaba las prácticas, el trato fue muy positivo. La jefa de departamento y mis compañeras de trabajo han sido muy amables, respetuosas y siempre dispuestas a ayudarme, cosa que facilitó mucho mi adaptación tanto a nivel personal como profesional.
La experiencia laboral también ha sido muy enriquecedora, puesto que me ha permitido aplicar los conocimientos adquiridos durante el ciclo y, al mismo tiempo, aprender nuevas maneras de trabajar en un entorno internacional. He mejorado mi nivel de inglés, he aprendido a comunicarme de manera más efectiva y he desarrollado habilidades como la responsabilidad, la autonomía y el trabajo en equipo.
Pero mi Erasmus no fue solo trabajo. Durante mi estancia también tuve la oportunidad de viajar y descubrir diferentes lugares de Irlanda. Visité ciudades como Galway, Dublín, Kinsale y Cobh, entre otros, y cada viaje fue una experiencia única. Estos desplazamientos me permitieron conocer mejor el país, disfrutar de sus paisajes y crear recuerdos inolvidables.
En conclusión, la experiencia Erasmus ha sido una etapa muy importante en mi vida, llena de aprendizajes, retos y momentos especiales. Sin duda, es una vivencia que repetiría y que recomendaría a cualquier persona, puesto que te prepara tanto a nivel personal como profesional y te deja recuerdos que te acompañan por siempre jamás.
ERASMUS+ 2024 IN CORK, IRELAND
Taking parte in an Erasmus programme has been one of the best decisiones Y have made throughout my education. From the very beginning, Y knew that this experience would offer me much more than a simple academic oro profesional placement as it would help me grow both personally and professionally. Moreover, it has allowed me tono broaden my mind, gain self-confidence and learn how tono adapt tono new situations.
One of the mosto importante aspects of my Erasmus experience has been discovering the Irish culture. Y have learned a great deal about its traditions, festivales and customs, as well as about its way of life and how people interact with one another. Y have also had the opportunity tono try traditional Irish food and better understand their lifestyle, which helped me integrate and feel parte of the country during my stay.
Since I was very young, Y had always wanted tono experience living abroad, but Y did not have the opportunity until Y started the Higher Vocational Training Programme in Administration and Financio at IES Maestrat. When I arrived in Ireland, the first few days were quite challenging as being in a new country with a different language and unfamiliar customs was a mayor challenge. Adapting tono a different reality was not easy, but over time Y understood that these difficulties are parte of the process and are necessary for personal growth.
As the weeks went by, my adaptation improved significantly. Gradually, Y began tono develop new routines, become more familiar with my surroundings and build relationships with the people around me. Ajo of this made me feel increasingly comfortable and integrated, and Y was finally able tono truly enjoy the Erasmus experience.
During my stay in Cork, Ireland, Y was fortunate tono meet wonderful people who made this experience even more special. Both in the house where Y was staying and at the place where Y completed my work placement, the atmosphere was very positive. The head of the department and my colleagues were extremely kind, respectful and always willing tono help, which made my personal and profesional adaptation much easier.
The work experience was also very enriching as it allowed me tono apply the knowledge Y had acquired during my training while also learning new ways of working in an international environment. E improved my English, learned tono communicate more effectively and developed skills such as responsibility, independence and teamwork.
However, my Erasmus experience was not only about work. During my stay, Y also had the opportunity tono travel and discover different plazas in Ireland. Y visited cities such as Galway, Dublin, Kinsale and Cobh, among others, and each trip was a unique experience. These journeys allowed me tono get tono know the country better, enjoy its landscapes and create unforgettable memories.
In conclusion, the Erasmus experience has been a very importando stage in my life, hoja of learning, challenges and special momentos. Without a doubt, it is an experience Y would gladly do again and recommend tono anyone as it preparas you both personally and professionally and leaves you with memories that last a lifetime.
El IES Maestrat acoge el encuentro final del proyecto Erasmus+ ECO-IDEA (KA210-SCH)
Los pasados 4 y 5 de mayo, el IES Maestrat acogió estudiantes y profesorado del Istituto Tecnico Commerciale Statale “Abba-Ballini” de Brescia (Italia) y de la Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická de Pilsen (República Checa), en el encuentro final del proyecto Erasmus+ ECO-IDEA, una iniciativa centrada en la economía y la inteligencia artificial. Las sesiones de trabajo se desarrollaron al Palacio Villores, un espacio cedido por el Ayuntamiento de Sant Mateu, que ofreció un entorno inmejorable para el desarrollo de las actividades del proyecto. Durante estas jornadas, el alumnado trabajó en equipos internacionales para diseñar propuestas innovadoras dirigidas a cuatro empresas locales, con el objetivo de mejorar diferentes aspectos de su actividad mediante la aplicación de la inteligencia artificial. Además del trabajo académico y empresarial, los participantes pudieron conocer el patrimonio y el entorno de nuestra comarca con visitas culturales en Sant Mateu y Peñíscola. Esta experiencia ha sido muy enriquecedora tanto para el alumnado como para el profesorado, puesto que ha permitido compartir conocimientos, culturas y formas de trabajo en un contexto internacional. Al mismo tiempo, el proyecto ha servido para reforzar los vínculos entre el centro educativo y las empresas del territorio, que valoraron muy positivamente las propuestas elaboradas por los estudiantes.
IES Maestrat Huestes the Final Mobility of the Erasmus+ ECO-IDEA Project (KA210-SCH)
Donde May 4 and 5, IES Maestrat hosted students and teachers from Istituto Tecnico Commerciale Statale “Abba-Ballini” in Brescia, Italy, and from Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická in Pilsen, Czech Republich, for the final meeting of the Erasmus+ ECO-IDEA project, an initiative focused donde economics and artificial intelligence.
The working sesiones took place at Palacio Villores, a venue provided by the Town Council of Sant Mateu, which offered an excellent setting for the project activities.
During these days, students worked in international teams tono design innovative proposals for four local companies with the aim of improving different aspects of their business activities through the application of artificial intelligence.
In addition tono the academic and business work, participantes had the opportunity tono discover the heritage and surroundings of the region through cultural visits tono Sant Mateu and Peñíscola.
This experience has been highly enriching for both students and teachers, as it allowed them tono share knowledge, culturas, and ways of working in an international environment. At the same time, the project helped strengthen the tías between the school and local businesses, which greatly appreciated the proposals developed by the students.
Entre el 17 y el 20 de marzo, alumnado de 1.º de bachillerato de la rama social han viajado a Brescia, Italia, para realizar una actividad junto con alumnado del instituto tecnológico de Pilsen (Chequia) y del instituto técnico comercial Abba Ballini de aquella localidad, dentro del proyecto Erasmus+ ECO-IDEA.
El miércoles 18, el alumnado asistió en unas conferencias con el título Artificial Yntelligent and Labor Market protagonizadas por autoridades del mundo económico y comercial locales y universitario. Por la tarde, repartidos en 4 grupos mixtos, el alumnado trabajaron la preparación de debates académicos, dirigidos por una profesora del centro italiano.
En el día siguiente se celebraron dos debates simultáneos sobre el tema del proyecto, el impacto de la inteligencia artificial en el mundo laboral, y los ganadores debatieron en la final. Independientemente del resultado final, todos los participantes ganaron al compartir la experiencia con compañeros y compañeras de otros países europeos.
Como remado del viaje, el alumnado de turismo del centro italiano nos hicieron una visita guiada por los puntos más importantes de esta localidad con orígenes romanos.
En definitiva, un viaje muy intenso pero muy satisfactorio para el alumnado y para el profesorado.
Erasmus+: KA210-SCH. ECO-IDEA Project. Mobility in Brescia
From 17 tono 20 March, first-year upper secondary students from the social sciences stream travelled tono Brescia, Italy, tono take parte in an activity together with students from the Technological School of Pilsen (Czech Republic) and the Abba Ballini Technical Commercial School in Brescia as parte of the Erasmus+ ECO-IDEA project.
Donde Wednesday 18, the students attended a lecture entitled Artificial Intelligence and the Labour Market, delivered by local economic and business authorities as well as university representativas. In the afternoon, the students, divided into four mixed groups, worked donde the preparation of academic debatas, guided by a teacher from the Italian school.
The following day, two simultaneous debatas were held donde the project topic—the impact of artificial intelligence donde the labour market—and the winners went donde tono compete in the final. Regardless of the final outcome, ajo participantes benefited from sharing the experience with peers from other European countries.
Tono round off the trip, tourism students of the Italian school gave os a guided tour of the mosto importante sites in this city of Roman origin.
In short, it was a very intense, but highly rewarding experience for both students and teachers.
El pasado 2 de febrero, un grupo de estudiantes de 2.º curso del ciclo formativo de Informática de Grado Medio del IES Maestrat tuvo la oportunidad de participar en un hackató internacional celebrado en la ciudad de Pilsen (República Checa). En la actividad colaboró alumnado de tres países y muchas nacionalidades, formando equipos mezclados para afrontar retos centrados en inteligencia artificial, economía, y el futuro del trabajo. La experiencia fue tan enriquecedora como intensa a causa de la corta duración del viaje. El alumnado trabajó codo con codo con jóvenes otros centros europeos, desarrollaron ideas innovadoras y demostraron una gran capacidad de cooperación y creatividad. Además de la parte técnica, también hubo tiempo para disfrutar de algunos momentos de ocio, relacionarse con compañeros de otro países, conocer la ciudad y su ambiente cultural, así como disfrutar de una buena nevada. Una experiencia inolvidable para el alumnado, que esperamos impulse su motivación, los haya permitido hacer amigos y tener una visión más familiar de Europa. Esta actividad se engloba dentro de un programa Erasmus+ a la cual, si todo va bien, seguirán otras actividades en Italia para el próximo mes de marzo donde irán un grupo de alumnos de primero de bachillerato y, finalmente, seremos los anfitriones y cerraremos el programa el mes de mayo en Sant Mateu. Enhorabuena a los participantes, y gracias para representar tan bien en nuestro centro!
Mohammed Toufik El Aouni. Alumne de 2n d’Administració i Finances
La meua experiència d’Erasmus a Eslovènia ha sigut realment inoblidable. Des del primer moment vaig saber que aquestes pràctiques formatives serien una oportunitat única per créixer i aprendre, i no m’han decebut. També he aprés molt sobre cultura eslovena, des de les seues tradicions fins a la seua gastronomia. Sempre havia desitjat viure una experiència com aquesta, i ara puc dir que ha superat totes les meues expectatives. Al principi, he de reconèixer que va ser un poc difícil. Adaptar-se a un nou país, amb un idioma i costums diferents, sempre presenta desafiaments. No obstant, això és completament normal i forma part del procés d’adaptació.
Amb el temps, tot es torna més fàcil. Una vegada comences a familiaritzar-te amb l’entorn, les persones i les rutines diàries, l’experiència es fa molt més suportable i agradable, i cada dia em sentia més integrat i còmode.
Durant la meva estada en Eslovènia, he conegut gent meravellosa. Els meus companys de treball, els companys de pis i les xiques de ZNI han fet que aquesta experiència siga encara més especial. Els companys de treball han sigut molt amables i m’han ajudat a adaptar-me ràpidament a l’entorn laboral. Sempre estaven disposats a donar-me una mà i a compartir els seus coneixements amb mi. Les xiques de ZNI ens van rebre molt bé des del primer dia. Ens van ajudar amb totes les nostres preguntes i dubtes, fent que la nostra adaptació fora molt més fàcil. Sempre estaven disponibles per a resoldre qualsevol problema que tinguérem, i gràcies a elles ens vam sentir molt ben acollits.
En resum, la meua estada a Eslovènia ha sigut una de les etapes més enriquidores de la meua vida. No sols he aprés sobre una nova cultura, sinó que també he guanyat amics i records que portaré amb mi per sempre. Estic molt agraït per aquesta oportunitat i recomanaria a qualsevol que estiga considerant fer Erasmus que ho faça sense dubtar-ho.
Erasmus+ internships in Slovenia
Mohammed Toufik El Aouni. 2nd year student in Administration and Finance Vocational Training
My Erasmus+ experience in Slovenia has been really unforgettable. From the first moment I knew that this internship would be a unique opportunity for me to grow and learn, and it has not let me down. I also learnt a lot about Slovenian culture, from its traditions to its gastronomy.I had always wanted to live an experience like this, and now I can say that it has exceeded all my expectations. At first, I have to admit that it was a bit difficult. Adapting to a new country, with a different language and customs, is always a challenge. However, this is completely normal and is part of the adaptation process.
Over time, everything becomes easier. Once you start to become familiar with your surroundings, the people and the daily routines; the experience becomes much more bearable and pleasant, and day to day I felt more integrated and comfortable.
During my stay in Slovenia, I met wonderful people. My work colleagues, flatmates and ZNI girls made this experience be even more special. My work colleagues were very kind and helped me to adapt quickly to the working environment. They were always willing to give me a hand and share their knowledge with me. The ZNI girls were very welcoming from the first day. They helped us with all our questions and doubts, making our adaptation much easier. They were always available to solve any problem we had, and thanks to them we felt very welcome.
In short, my stay in Slovenia has been one of the most enriching stages of my life. Not only did I learn about a new culture, but I also made friends and got memories that I will carry with me forever. I am very grateful for this opportunity and without hesitation, I would recommend it to anyone who is considering doing Erasmus+ internships.
Erasmus+ a Eslovènia: una aventura.
Mohammed Lkoubi Nadiri. Alumne de 2n d’Administració i Finances
La decisió d’anar-me’n d’Erasmus+ va ser un gran moment a la meva vida. No em penedeixo d’haver triat Eslovènia, que és un país petit amb moltes sorpreses. Aquesta experiència s’ha convertit en una de les experiències més agradables i inoblidables que he tingut mai.
Noves amistats
Les persones que vaig conèixer van ser les més notables. Vaig desenvolupar vincles amb eslovens i altres estudiants de tot el món. Aquests amics van ser una part crucial de la meva vida a Eslovènia.
Hem compartit tot, viatges a diferents parts del país i nits inoblidables. Vaig adquirir una gran quantitat de coneixements gràcies a ells i estic segur que aquests records seran recordats per sempre.
Records que mai seran oblidats
Cada dia a Eslovènia era una experiència nova. Les celebracions habituals, la deliciosa cuina i els aspectes menors de l’existència diària en una terra estrangera van deixar en mi una impressió duradora.
El programa Erasmus+ en Eslovènia no només em va permetre explorar un nou país sinó que també va facilitar el meu desenvolupament personal. Em van ensenyar a adaptar-me a noves circumstàncies, a ser més autosuficient i respectar la diversitat cultural per transcendir qualsevol divisió geogràfica.
Conclusió
En retrospectiva, puc dir amb seguretat que la meva estada a Eslovènia va ser un dels moments més inoblidables de la meva vida. Les amistats que vaig formar a Eslovènia, també d’altres països, i els records nous, els tindré sempre en el meu cor. Recomano a tothom realitzar Erasmus+.
Erasmus+ in Slovenia: an adventure.
Mohammed Lkoubi Nadiri. 2nd year student in Administration and Finance
The decision to go on Erasmus+ was a great moment in my life. I don’t regret having chosen Slovenia, a small country with a lot of surprises. This has become one of the most pleasant and unforgettable experiences I have ever had.
New friendships
The people I met were the most remarkable. I developed bonds with Slovenians and other students from all over the world. These friends were a crucial part of my life in Slovenia. We shared everything, trips to different parts of the country and unforgettable nights. I acquired a lot of knowledge thanks to them and I am sure that these memories will be remembered forever.
Memories that will never be forgotten
Every day in Slovenia was a new experience. The usual celebrations, the delicious cuisine and the minor aspects of everyday life in a foreign land left a lasting impression on me. The Erasmus+ programme in Slovenia not only allowed me to explore a new country, but also facilitated my personal development. I learnt to adapt to new circumstances, to be more self-sufficient and to respect cultural diversity in order to transcend any geographical division.
Conclusion
In retrospect, I can say with certainty that my stay in Slovenia was one of the most unforgettable moments of my life. The friendships I made in Slovenia, as well as from other countries, and the new memories will always be kept in my heart. I recommend Erasmus+ to everyone.
Pràctiques Erasmus+ a Eslovènia
Mohammed Toufik El Aouni. Alumne de 2n d’Administració i Finances
La meua experiència d’Erasmus a Eslovènia ha sigut realment inoblidable. Des del primer moment vaig saber que aquestes pràctiques formatives serien una oportunitat única per créixer i aprendre, i no m’han decebut. També he aprés molt sobre cultura eslovena, des de les seues tradicions fins a la seua gastronomia. Sempre havia desitjat viure una experiència com aquesta, i ara puc dir que ha superat totes les meues expectatives. Al principi, he de reconèixer que va ser un poc difícil. Adaptar-se a un nou país, amb un idioma i costums diferents, sempre presenta desafiaments. No obstant, això és completament normal i forma part del procés d’adaptació.
Amb el temps, tot es torna més fàcil. Una vegada comences a familiaritzar-te amb l’entorn, les persones i les rutines diàries, l’experiència es fa molt més suportable i agradable, i cada dia em sentia més integrat i còmode.
Durant la meva estada en Eslovènia, he conegut gent meravellosa. Els meus companys de treball, els companys de pis i les xiques de ZNI han fet que aquesta experiència siga encara més especial. Els companys de treball han sigut molt amables i m’han ajudat a adaptar-me ràpidament a l’entorn laboral. Sempre estaven disposats a donar-me una mà i a compartir els seus coneixements amb mi. Les xiques de ZNI ens van rebre molt bé des del primer dia. Ens van ajudar amb totes les nostres preguntes i dubtes, fent que la nostra adaptació fora molt més fàcil. Sempre estaven disponibles per a resoldre qualsevol problema que tinguérem, i gràcies a elles ens vam sentir molt ben acollits.
En resum, la meua estada a Eslovènia ha sigut una de les etapes més enriquidores de la meua vida. No sols he aprés sobre una nova cultura, sinó que també he guanyat amics i records que portaré amb mi per sempre. Estic molt agraït per aquesta oportunitat i recomanaria a qualsevol que estiga considerant fer Erasmus que ho faça sense dubtar-ho.
Erasmus+ internships in Slovenia
Mohammed Toufik El Aouni. 2nd year student in Administration and Finance Vocational Training
My Erasmus+ experience in Slovenia has been really unforgettable. From the first moment I knew that this internship would be a unique opportunity for me to grow and learn, and it has not let me down. I also learnt a lot about Slovenian culture, from its traditions to its gastronomy.I had always wanted to live an experience like this, and now I can say that it has exceeded all my expectations. At first, I have to admit that it was a bit difficult. Adapting to a new country, with a different language and customs, is always a challenge. However, this is completely normal and is part of the adaptation process.
Over time, everything becomes easier. Once you start to become familiar with your surroundings, the people and the daily routines; the experience becomes much more bearable and pleasant, and day to day I felt more integrated and comfortable.
During my stay in Slovenia, I met wonderful people. My work colleagues, flatmates and ZNI girls made this experience be even more special. My work colleagues were very kind and helped me to adapt quickly to the working environment. They were always willing to give me a hand and share their knowledge with me. The ZNI girls were very welcoming from the first day. They helped us with all our questions and doubts, making our adaptation much easier. They were always available to solve any problem we had, and thanks to them we felt very welcome.
In short, my stay in Slovenia has been one of the most enriching stages of my life. Not only did I learn about a new culture, but I also made friends and got memories that I will carry with me forever. I am very grateful for this opportunity and without hesitation, I would recommend it to anyone who is considering doing Erasmus+ internships.
Erasmus+ a Eslovènia: una aventura.
Mohammed Lkoubi Nadiri. Alumne de 2n d’Administració i Finances
La decisió d’anar-me’n d’Erasmus+ va ser un gran moment a la meva vida. No em penedeixo d’haver triat Eslovènia, que és un país petit amb moltes sorpreses. Aquesta experiència s’ha convertit en una de les experiències més agradables i inoblidables que he tingut mai.
Noves amistats
Les persones que vaig conèixer van ser les més notables. Vaig desenvolupar vincles amb eslovens i altres estudiants de tot el món. Aquests amics van ser una part crucial de la meva vida a Eslovènia.
Hem compartit tot, viatges a diferents parts del país i nits inoblidables. Vaig adquirir una gran quantitat de coneixements gràcies a ells i estic segur que aquests records seran recordats per sempre.
Records que mai seran oblidats
Cada dia a Eslovènia era una experiència nova. Les celebracions habituals, la deliciosa cuina i els aspectes menors de l’existència diària en una terra estrangera van deixar en mi una impressió duradora.
El programa Erasmus+ en Eslovènia no només em va permetre explorar un nou país sinó que també va facilitar el meu desenvolupament personal. Em van ensenyar a adaptar-me a noves circumstàncies, a ser més autosuficient i respectar la diversitat cultural per transcendir qualsevol divisió geogràfica.
Conclusió
En retrospectiva, puc dir amb seguretat que la meva estada a Eslovènia va ser un dels moments més inoblidables de la meva vida. Les amistats que vaig formar a Eslovènia, també d’altres països, i els records nous, els tindré sempre en el meu cor. Recomano a tothom realitzar Erasmus+.
Erasmus+ in Slovenia: an adventure.
Mohammed Lkoubi Nadiri. 2nd year student in Administration and Finance
The decision to go on Erasmus+ was a great moment in my life. I don’t regret having chosen Slovenia, a small country with a lot of surprises. This has become one of the most pleasant and unforgettable experiences I have ever had.
New friendships
The people I met were the most remarkable. I developed bonds with Slovenians and other students from all over the world. These friends were a crucial part of my life in Slovenia. We shared everything, trips to different parts of the country and unforgettable nights. I acquired a lot of knowledge thanks to them and I am sure that these memories will be remembered forever.
Memories that will never be forgotten
Every day in Slovenia was a new experience. The usual celebrations, the delicious cuisine and the minor aspects of everyday life in a foreign land left a lasting impression on me. The Erasmus+ programme in Slovenia not only allowed me to explore a new country, but also facilitated my personal development. I learnt to adapt to new circumstances, to be more self-sufficient and to respect cultural diversity in order to transcend any geographical division.
Conclusion
In retrospect, I can say with certainty that my stay in Slovenia was one of the most unforgettable moments of my life. The friendships I made in Slovenia, as well as from other countries, and the new memories will always be kept in my heart. I recommend Erasmus+ to everyone.
Durante el año 2025 alumnado del IES MAESTRAT ha realizado 4 movilidades para prácticas del ciclo formativo de grado superior de Administración y Finanzas (Gerard Besalduch López i Jaume Ferràs Tena a Coimbra, Portugal; Salma Lo Ouizi Echifaoui a ViboValentia, Italia; y Ainoa Abargues Tena a Cork, Irlanda) y 2 estancias de observación de personal (Carla Villagrasa Pallarès e inés Martinez Torres a Pesaro, Italia) dentro del proyecto Erasmus+ 2024-1-ES01-KA131-HED 000228435. A continuación os invitamos a leer los relatos de sus experiencias.
ERASMUS+ 2024
During the year 2025, students from IES MAESTRAT took parte in four mobility placements in companies as parte of the Higher Vocational Training programme in Administration and Financio (Gerard Besalduch López and Jaume Ferràs Tena in Coimbra, Portugal; Salma Lo Ouizi Echifaoui in Vibo Valentía, Italy; and Ainoa Abargues Tena in Cork, Ireland), and two teacher mobility for job shadowing (Carla Villagrasa Pallarès e inés Martinez Torres in Pesaro, Italy), within the framework of the Erasmus+ project 2024-1-ES01-KA131-HED-000228435. We now invito you tono read about their experiences.
Durante los años 2024 y 2025 alumnado y profesorado del IES MAESTRAT realizaron 5 movilidades para prácticas del ciclo formativo de grado superior de Administración y Finanzas (Mohamed Toufic Lo Aouni Kabach y Mohammed Lkoubi Nadiri a Maribor, Eslovenia; Abdellah Ait Ahmed Lamchat Eletronic a Coimbra, Portugal; y Jihan El Ghoufairi y Shaymae Echifaoui El Harram a ViboValentia, Italia) y estancias de observación (Ana M. Beltrán Sales en Dublín, Irlanda) dentro del proyecto Erasmus+ 2023-1-ES01-KA131-HED 000140317. A continuación os invitamos a leer los relatos de sus experiencias.
ERASMUS+ 2023
During the years 2024 and 2025, IES MAESTRAT carried out five student mobility placements in companies as parte of the Higher Vocational Training programme in Administration and Financio (Mohamed Toufic Lo Aouni Kabach and Mohammed Lkoubi Nadiri in Maribor, Slovenia; Abdellah Ait Ahmed Lamchat Eletronic in Coimbra, Portugal; and Jihan Lo Ghoufairi and Shaymae Echifaoui Lo Harram in Vibo Valentía, Italy), and one teacher mobility for job shadowing (Ana M. Beltrán Sales in Dublin, Ireland); ajo within the framework of the Erasmus+ project 2023-1-ES01-KA131-HED-000140317. We now invito you tono read about their experiences.
Durant l’any 2020 l’IES MAESTRAT va gestionar 3 beques per a alumnat de les convocatòries Erasmus+ dels anys 2018 i 2019. Amb aquestes ajudes es pretén que els i les estudiants del cicle d’Administració i Finances puguen realitzar pràctiques formatives (FCT) en empreses d’arreu d’Europa, ampliant el currículum i millorant el nivell d’idioma estranger.
L’alumnat que va obtindre beca van ser María Llorens, Kimberlyn Cueva i Miguel Albiol. A continuació us adjuntem l’interessant relat de la seva experiència perquè van viure en primera persona l’inici de la pandèmia en un país estranger.
Vau ser molt valents. Gràcies per fer-nos partícips del què vau viure a Londres.
LES EXPERIÈNCIES:
La meua experiència en tot el que el procés d’Erasmus+ comporta, amb la temporada que ens va tocar a principis de la pandèmia, va ser una muntanya russa d’emocions intensa. En el moment en què nosaltres estàvem buscant la nostra casa per allotjar-nos els tres mesos a Londres, ja havien països cancel·lant els seus Erasmus+, i encara nosaltres vam tindre la sort de poder gaudir al menys de poc més de dos setmanes.
En l’aspecte personal, he de dir que em va donar una mica de ràbia i pena no poder completar l’experiència, ja que per a mi era una cosa que volia fer des de que vaig conèixer la iniciativa, però tot i això van ser dos bones setmanes.L’ambient a l’empresa a la que vam estar sempre va ser bo, i si hi havia algun problema de comunicació, els companys feien el possible perquè ens acabéssim entenent. També la meua tutora m’explicava des d’un principi el millor possible la feina perquè no tinguera massa dubtes i entenguera què estava fent, i això sempre és una cosa que s’agraeix quan estàs aprenent.
Al final, encara que vam ser nosaltres els que vam decidir tornar a casa per la por, i encara que vam tindre poc temps d’oci per gaudir de Londres, va ser una bonica i divertida experiència compartida amb els meus companys, amb els que vaig tindre la sort de compartir casa i empresa.
María Llorens
Hace un año, mis dos compañeros María y Miguel y yo Kim, decidimos aventurarnos en hacer las prácticas correspondientes al curso FP Superior de Administración y Finanzas en Londres. El tema del viaje fue muy divertido y también un poco caótico, porque, parecía un viaje entre amigos. Para mi compañero Miguel, era la primera vez que viajaba en avión, así que, el viaje estaba entretenido. Después, de unas horas hicimos escala en Frankfurt, en ese momento nos recorrimos casi todo el aeropuerto y perdimos el vuelo. Pero pudimos llegar a nuestro destino sin más problemas. Una vez en Londres, me sentía cómoda y contenta, porque, estábamos los tres apoyándonos y ayudándonos en todo momento. La convivencia con mis compañeros fue genial, las dos horas que teníamos de trayecto al trabajo eran agradables, disfrutaba del paisaje. A veces nos tocaba correr porque teníamos que cambiar de tren. El ambiente en la empresa era muy familiar. Son unas personas agradables, simpáticas, con mucho humor. Estuve muy a gusto esas tres semanas aprendiendo en Stratford. Así que, debido al Covid-19, con mucha pena tuvimos que volver a España. Más que nada porque hicimos mucho esfuerzo en organizarnos para poder ir a Londres y disfrutar poco de ello. Para mi es y será una gran experiencia, porque, fue un placer desarrollar todos mis conocimientos en una empresa fuera de España. Te ayuda a salir de tu zona de confort, a conocer gente maravillosa, a practicar y aprender el idioma.
Kimberlyn Cueva
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