El IES colabora con L’ElianaVol en la campaña de recogida de material humanitario para los campamentos y centros de acogida de personas refugiadas en Atenas.
Durante el jueves y el viernes, 1 y 2 de octubre, podréis dejar vuestra colaboración en la entrada del IES más cercana a conserjería. Hace mucha falta, así que aprovechemos la ocasión de colaborar en esta acción.
Este año los alumnos de 1º de Bachillerato han podido profundizar en la novela Drácula a través de la realización de tertulias literarias que han fomentado el pensamiento crítico. Al mismo tiempo han llevado a cabo un proceso de investigación interdisciplinar de diferentes aspectos reflejados en la obra. Mediante un trabajo cooperativo los alumnos han creado distintas webs que recogían temas científicos-tecnológicos, filosóficos, adaptaciones cinematográficas y literarias de este gran clásico.
Esta es la web principal del proyecto
El pasado 9 de marzo los alumnos del Taller de Teatro de 1º de ESO representaron ante los alumnos de infantil del CEIP El Garbí la obra El emperador invisible y el traje imposible de Cristian Palacios.
Fue la culminación de todo un intenso trabajo en equipo a lo largo de todo un trimestre. Al mismo tiempo quisimos acercar el teatro a la realidad de los alumnos más pequeños.
Todos los años organizamos un viaje cultural a la localidad de Almagro con el objetivo de conocer mejor nuestro maravilloso teatro de los Siglos de Oro al asistir a una representación teatral en el corral de comedias del siglo XVII. Asimismo los alumnos realizan un recorrido por la historia del teatro en el Museo Nacional de esta localidad. En este viaje también realizamos un recorrido por el Toboso, visitamos los gigantescos molinos de viento en Campo de Criptana y pasamos por el parque nacional de las Tablas de Daimiel.
Queremos felicitar al alumnado que ha participado en esta actividad por la profundidad, la ironía, la certeza, la sabiduría... que demuestran en sus reflexiones. Agradecemos mucho que las hayan compartido y esperamos que quien las lea, disfrute y se emocione tanto como nosotros hemos hecho.
Departamento de Filosofía.
My colleague Teresa designed this activity and shared it with ajo of os in the Department. She assigned it for 1 Bachillerato with the book TheCliente , and Y have used it in 3 ESO with The Invisible Man. It's super creative and lotes of fun. And you can apply it tono año language, año story!
The instructions are as follows:
1. Think about something you like about the story: it can be a scene, an importante elemento in the plot, a place, a character... anything you want related tono the story.
2. Get three pictures representing that particular place, scene, topic, character... you are going tono comment about. Uso your imagination.
3. Make a brief comment donde each photo. This will be your writing activity. Say something meaningful about the photo. It has tono be brief and clear. Finish with a hashtag.
4. Upload in the Classroom activity the three photos, comments and hashtags as if you were doing it donde your Insta. Enjoy!
Even the students who haven't godo an Insta account, like me, hahaha, have enjoyed it a lote!
Here you have some of them!
En clase de Informática hablamos hoy sobre la influencia de las radiaciones solares en los circuitos electrónicos y concretamente sobre su efecto en los vuelos transoceánicos. Y recordábamos nuestra participación en 2018 en el concurso del CERN para institutos BL4S.
Aquí os dejamos el vídeo del proyecto que presentamos. Agradecemos la colaboración de Kiko Albiol, científico del Instituto de Física Corpuscular (IFIC- CSIC), que nos facilitó la formación que necesitábamos y nos ayudó en el desarrollo de nuestra propuesta.
La participación en este proyecto permitió a los alumnos conocer un poco más sobre el CERN, sus objetivos principales, la importancia de los experimentos de haces de partículas y algunos de los avances que allí nacieron.
