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Alumnas del ciclo de Dependencia se van de Erasmus+ a Malta

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Cinco alumnas del ciclo de Atención a Personas en Situación de Dependencia del IES l´Eliana viajaron el viernes a Malta para hacer allí sus prácticas formativas con las que finalizarán el ciclo.

De esta forma, ya son 7 las alumnas del centro que están en Malta realizando sus prácticas, 6 de ellas en dos residencias de personas mayores y la séptima, del ciclo de grado superior de Educación Infantil, en una escuela infantil.
Las alumnas permanecerán entre 40 y 60 días en el país maltés, en una experiencia que no solo les permitirá mejorar sus habilidades lingüísticas en inglés, sino que también será un importante aprendizaje profesional, que les aportará crecimiento personal y madurez.
Les deseamos una feliz estancia a todas.

Llega el fin del proyecto Erasmus “Entrepreneurship & Languages”

El IES L'Eliana ha participado los últimos años en el proyecto ERASMUS+ Entrepreneurship & Languages cofinanciado por la Unión Europea.

Las actividades más destacadas han sido los encuentros internacionales de estudiantes de Grecia, Italia, Polonia y Letonia en cada uno de los países participantes.

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Organizados en grupos de cinco o seis personas de cada país los alumnos eran acogidos por familias locales y asistían durante una semana al centro escolar anfitrión donde realizaban talleres colaborativos relacionados con diferentes aspectos del proyecto: incubadora de ideas, como crear una empresa, publicidad, sostenibilidad ecológica y social, etc. Las actividades se completaban con visitas a empresas y compañías innovadoras de cada zona.

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Finalmente, con el objetivo de conocer la diversidad y el patrimonio de los diferentes países, se organizaban también actividades de descubrimiento del entorno de las localidades visitadas.

En enero de 2019 el IES L'Eliana recibió 20 de estos estudiantes acompañados de sus profesores. La acogida fue un éxito gracias a la colaboración no solo de alumnos y profesores sino también de las familias y del Ayuntamiento de l'Eliana que participaron con entusiasmo. Así nuestros huéspedes pudieran conocer nuestro pueblo coincidiendo con la fiesta de Sant Antoni, pasearon por València, fueron en barca por la Albufera después de degustar una paella en el Palmar, visitaron el museo de las Fallas y conocieron nuestra riqueza hortofrutícola en los campos de arroz y de naranjas. 

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Por su parte, nuestros alumnos destacaron como actividades especialmente atractivas, la participación en un taller de elaboración de pasta fresca en una empresa italiana, la visita de la ciudad de Riga, el recorrido por una mina de carbón y la sobrecogedora visita del campo de concentración de Auschwitz en Polonia.

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Desgraciadamente, la pandemia nos cogió con las maletas hechas para ir a Grecia. A pesar de esto, las actividades se han podido realizar de forma virtual. 

Todos los alumnos participantes guardan un emotivo recuerdo de esta experiencia.

“Esta semana ha sido inolvidable”
"He conseguido hacer nuevos amigos y aprender cosas de otros países.“
"Estoy muy orgullosa de haber participado.”
“Los añoramos y queremos volver a reunirnos.”  

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“Con este proyecto hemos conseguido que personas de diferentes lugares sean amigos y que aprendan todos de todos. Los amigos no tienen fronteras.”

Proyecto interdisciplinar “Creamos un juego de mesa”

Los alumnos de 2º de ESO han creado por grupos un juego de mesa para repasar las diferentes categorías gramaticales y para crear sus propios textos instructivos al redactar las normas. Al mismo tiempo  en  la optativa de “Diseño e impresión en 3D” han diseñado las fichas y otras piezas. Además,  algunos de los juegos estaban centrados en la comida saludable por lo que se ha trabajado también temas transversales.

Proyecto Níger: venta de calendarios

CALENDARIO 2021

 

Como todos los años, los alumnos de la optativa de francés de 1° de bachillerato pasarán por las clases para informar a sus compañeros de cómo pueden participar y colaborar en el proyecto Níger en el que estamos trabajando.

¡Enhorabuena por el gran trabajo que hacéis todos los participantes!

¿Quieres saber más sobre el proyecto? Conoce el proyecto Niger

Fotografías yuxtapuestas: Ugur Gallen

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Con un montaje de fotografías perfectamente encajadas, el tuitero Ugur Gallen nos muestra dos realidades paralelas que, a pesar de ser completamente distintas, están ocurriendo al mismo tiempo.

Hoy en Informática trabajamos la Imagen Digital y hablamos sobre estas realidades y de la forma en que Ugur Gallen las denuncia usando las redes sociales.

Ver imágenes @ugurgallen

Estudio interdisciplinar del clásico de Bram Stoke, Drácula

Este año los alumnos de 1º de Bachillerato han podido profundizar en la novela Drácula a través de la realización de tertulias literarias que han fomentado el pensamiento crítico. Al mismo tiempo han llevado a cabo  un proceso de investigación interdisciplinar de diferentes aspectos reflejados en la obra.  Mediante un trabajo cooperativo los alumnos han creado distintas webs que recogían temas científicos-tecnológicos, filosóficos, adaptaciones cinematográficas y literarias de este gran clásico.

Esta es la web principal  del proyecto

Representación teatral

El pasado 9 de marzo los alumnos del Taller de Teatro de 1º de ESO representaron ante los alumnos de infantil del CEIP El Garbí  la obra El emperador invisible y el traje imposible de Cristian Palacios.

Fue la culminación de todo un intenso trabajo en equipo a lo largo de todo un trimestre. Al mismo tiempo quisimos acercar el teatro  a la realidad de  los alumnos más pequeños.

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