Fotografías yuxtapuestas: Ugur Gallen

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Con un montaje de fotografías perfectamente encajadas, el tuitero Ugur Gallen nos muestra dos realidades paralelas que, a pesar de ser completamente distintas, están ocurriendo al mismo tiempo.

Hoy en Informática trabajamos la Imagen Digital y hablamos sobre estas realidades y de la forma en que Ugur Gallen las denuncia usando las redes sociales.

Ver imágenes @ugurgallen

Grado de iconicidad en los tatuajes

Los alumnos de 1º de bachillerato de dibujo artístico han realizado diseños  de tatuajes para estudiar el “grado de iconicidad” de las imágenes; una imagen tiene un grado de iconicidad alto cuando se parece más a la realidad, y bajo cuando se aleja de esta.

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¿Por qué Filosofía?

Nuestros estudiantes nos dan su punto de vista sobre la conveniencia de estudiar Filosofía.

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Dibujamos al aire libre

Después de un trimestre trabajando el dibujo técnico, es hora de demostrar lo aprendido y aplicarlo dibujando nuestro entorno. El alumnado de 4º de ESO de Plàstica ha salido al patio a dibujar nuestro edificio para trabajar la perspectiva cónica oblicua con dos puntos de vista. Aprovechamos para darle un toque personal y así comenzar con el dibujo artístico. 

¿Qué cara pongo debajo de la mascarilla?

 

Desde que venimos al instituto con mascarilla tenemos más dificultad para reconocer qué cara están poniendo nuestros/as compañeros/as y qué emociones están sintiendo. El alumnado de plástica de 1º de ESO nos ayuda a averiguarlo con estos ingeniosos y creativos trabajos sobre expresiones faciales y onomatopeyas. 

Smart Cities. Actividad complementaria para el alumnado de 1º bachillerato.

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Smart Cities

Actividad complementaria para el alumnado de 1º bachillerato

El jueves 22 de octubre el alumnado de 1º bachillerato realizó el taller Smart Cities: tecnología y ciudadanía, enmarcado en el programa Universitat de la Tardor de l’Eliana.

El taller versaba sobre la influencia de la tecnología en las actividades cotidianas de la ciudadanía y su papel decisivo en el funcionamiento de las ciudades y los territorios.

Los alumnos pudieron aprender en qué consisten las ciudades inteligentes y ver ejemplos prácticos de aplicaciones que ya están en funcionamiento en L'Eliana: Eliparq, Inforatge, Línea verde.

Programación de actividades Consumo responsable

En la sociedad actual, y en concreto en nuestro entorno,  todas las personas en mayor o menor medida, desarrollamos una actividad como consumidores. Consumimos recursos y productos de muy diversa índole. Desde comida o ropa a información, pasando por entretenimiento o cultura, por poner sólo algunos ejemplos.

El consumo está ligado a los procesos de producción, distribución y venta de aquello que consumimos. Y estos procesos, a su vez, están relacionados con multitud de aspectos sociales, ambientales, económicos, políticos, etc…

Por todo ello, y por el impacto que en la sociedad tienen y pueden tener las decisiones personales y colectivas que tomemos acerca del tipo de consumo que realizamos, desde el IES y en colaboración con el Ayuntamiento de L’Eliana, realizamos todos los cursos talleres de sensibilización hacia el comercio justo y el consumo responsable. De esta manera,  a lo largo de los cursos que una alumna o alumno permanece en nuestro centro, realizará distintas actividades sobre este tema.

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