Hui hem realitzat la segona videotrucada amb els alumnes d’Hamburg. L’alumnat ha tingut l’oportunitat de canviar d’interlocutors i poder conèixer tots els alumnes alemanys. Ja tenen moltes ganes de conèixer-se en persona.
També els han estat comentant les activitats i els tallers als quals estan assistint per aprendre a gestionar convenientment els residus i poder transmetre aquesta informació a tot l’alumnat del centre per tal de convertir el nostre institut en un centre més sostenible.
L'alumnat ha visitat la planta de reciclatge de residus i ha participat en un taller de reciclatge que ha sigut impartit per tres monitors d'EMTRE. La visita ha estat molt positiva ja que ha permés que l’alumnat conega el lloc on van a parar les deixalles que tirem al contenidor gris i com es tracta de traure el major rendiment possible de tots aquests residus.
Moltes gràcies per la vostra col·laboració, EMTRE.
L'alumnat de 4t ESO i els alumnes del projecte Erasmus + "Green Ambassadors" han participat en el taller "Dissecció d'una bossa de fem" que ha estat impartit per dues monitores a l'aula exterior del centre. L’alumnat ha pogut comprovar el que ocorre amb els productes que tirem al fem i han pres consciència de la gran quantitat de residus que genera una persona anualment.
Les monitores ho han fet genial i, des d'ací, volem agrair-los enormement la seua col·laboració per contribuir en l'educació ambiental del nostre alumnat.
PRIMERA TROBADA EN LÍNIA ENTRE L’ALUMNAT DE LA HEINRICH-HERTZ-SCHULE D’HAMBURG I EL DE L’IES JOANOT MARTORELL DE VALÈNCIA
Després que els nostres alumnes i l’alumnat alemany hagueren mantingut correspondència electrònica durant un mes, el passat 31 de gener de 2021 va tindre lloc la primera videoconferència entre ells. Aquesta videoconferència va ser programada en la plataforma Zoom pel professor de la Heinrich-Hertz-Schule, Michael Möller, i vam estar-hi tots els professors que formem l’equip Erasmus+ de l’IES Joanot Martorell.
Els alumnes van tindre per fi l’oportunitat de conéixer-se entre ells i de parlar tant dels interessos personals que comparteixen, com de la seua preocupació pel medi ambient i la sostenibilitat.
Primer, vam estar tots junts en una videoconferència conjunta i després els alumnes van estar xarrant en les Breakout Rooms (sales per a grups xicotets). Aquesta videoconferència resultà ser tot un èxit i és la primera de les quals efectuarem abans de la mobilitat de l’alumnat a la ciutat d’Hamburg.
Teresa Torner
Coordinadora de Programes europeus
