DE LA REALIDAD VIRTUAL A LA REALIDAD FÍSICA: VISITA A PIE DE OBRA

De la realidad virtual a la realidad física: visita a pie de obra.

Los alumnos y alumnas de 1º del Ciclo de Grado Superior de “Proyectos de Edificación” durante este último trimestre han realizado entre sus actividades extraescolares una visita a obra, dejando el aula y buscando nuevos espacios de aprendizaje. 

Concretamente han visitado la obra de un nuevo colegio, el CEIP nº 4, en fase de estructuras en el municipio de Almoradí. Los alumnos estuvieron acompañados por su profesora del módulo de Estructuras y por la directora del departamento de Edificación y Obra civil por parte de nuestro educativo IES El Palmeral. Pero además le acompañó el arquitecto municipal del Ayuntamiento de Almoradí,  así como los jefes de obra de la empresa constructora PEFERSAN, a los que desde aquí, institución y empresa, agradecemos su atención y apoyo al Ciclo Formativo de “Proyectos de Edificación” y a la FP.

En los estudios de este ciclo formativo es necesario que el alumnado visualice in situ, a pie de obra,  lo que en el aula proyectan en sus planos técnicos y memorias. Desde la familia de Edificación y Obra Civil se realizan estas actividades fuera del aula estando de forma presencial en las obras, donde de busca por un lado, impulsar la creatividad en el alumnado, y por otro lado que aprendan de su propia experiencia en la visita.

La combinación de las nuevas tecnologías en el aula con la presencia física en la obra, gana enteros en los aprendizajes del alumnado del ciclo de grado superior de Proyectos de Edificación.

JEFES DE OBRA POR UN DÍA

El miércoles 25 de enero alumnado y profesorado del CFGS «Proyectos de Edificación» continuamos con el seguimiento de las distintas fases de ejecución del Colegio Cervantes en Albatera.

La obra avanza y la Familia de Edificación y Obra Civil del IES El Palmeral hemos vuelto a ponernos los cascos, en esta ocasión para controlar la ejecución de los ya iniciados trabajos de albañilería.

Sin duda un aprendizaje diferente que facilita a nuestro alumnado el aprendizaje de contenidos curriculares y fomenta la motivación por aprender.

Nuestro agradecimiento a la empresa constructora

Inicio del recorrido según las indicaciones sobre plano del Jefe de Obra.

VISITA A OBRA EN FASE DE ESTRUCTURA

Este miércoles 26 de octubre el alumnado de 1º y 2º curso del Ciclo de Grado Superior «Proyectos de Edificación» y su profesorado, se han puesto el casco para visitar la construcción del nuevo colegio Cervantes en Albatera.
Dentro de las estrategias de aprendizaje del ciclo «Proyectos de Edificación» es importante realizar actividades tales como la visita a obras de construcción. En esta ocasión en fase de Estructura, uno de los capítulos más importantes de la obra.

Una aprendizaje enriquecedor para nuestro alumnado.

Formación SATE

La pasada semana el alumnado de Grado Medio de Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación asistió a un curso de formación en Sistemas de Aislamiento Térmico Exterior – SATE. Mediante estas actividades organizadas por la Familia de Edificación y Obra Civil, los estudiantes tienen la ocasión de ampliar y perfeccionar las distintas competencias adquiridas durante el curso a la vez que comparten experiencias con profesionales del sector.

XIX Jornadas Técnicas 2022: Familia de Edificación y Obra Civil

Los días 5 y 6 de abril se han celebrado en el IES El Palmeral las XIX Jornadas Técnicas: Encuentro Formación – Empresas del año 2022. Las distintas familias profesionales del centro han organizado una serie de talleres, conferencias y actividades que han servido para acercar las últimas técnicas y tecnologías empleadas por las empresas del sector a los estudiantes de Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior.

La familia de Edificación y Obra Civil ha contado con la participación de empresas de reconocido prestigio en el sector, como Grupo Valero, Tubotech o Pladur; con la colaboración de profesionales de amplia trayectoria profesional, en ambos ámbitos público y privado; y con la participación de representantes de la Escuela Politécnica Superior de la Univerdad de Alicante.

Estas jornadas han sido un éxito de participación sin precedentes y han servido también para dar a conocer la amplia oferta de la Familia Profesional al resto de estudiantes del IES El Palmeral.

LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO CON GPS

El jueves 27 de enero, alumnado del Ciclo de Grado Superior  “PROYECTOS DE EDIFICACIÓN” del IES El Palmeral de Orihuela, aplicando el avance de la tecnología GPS, realizaron una Actividad Complementaria consistente en un levantamiento topográfico con GPS, en las instalaciones de nuestro Centro.

Esta actividad se ha podido llevar a cabo gracias a la adquisición de nuevos equipos que permiten aplicar la última tecnología de GPS en topografía, técnicas ampliamente demandadas por las empresas del sector de la arquitectura y la construcción.

Los receptores con GPS se han convertido en un instrumento de gran utilidad en los trabajos relacionados con el levantamiento topográfico para determinar de manera precisa y exacta las coordenadas georreferenciadas de los terrenos reduciendo al mínimo los márgenes de error.

Aplicando las últimas tecnologías del mercado

En ambas imágenes, alumnado de Ciclo Superior recibe instrucciones sobre el manejo del dispositivo GPS.

VISITA A “FIRAMACO” Reforma y Rehabilitación + ENERGY, 7ºSalón del Ahorro Energético.

El viernes 5 de noviembre, alumnos y alumnas del Ciclo de Grado Superior y del Grado Medio de “PROYECTOS DE EDIFICACIÓN” del IES El Palmeral de Orihuela, realizaron su primera Actividad Complementaria del recién iniciado curso académico 2021/2022, con una visita a FIRAMACO, que durante los días del 5 al 7de noviembre celebró en IFA la 22ª edición de FIRAMACO, Reforma y Rehabilitación y ENERGY, 7ºSalón del Ahorro
Energético,
coincidiendo nuevamente, con la 27ª edición de FIRAHOGAR, Salón de Mobiliario, Equipamiento y Decoración del Hogar. Gran oportunidad para el sector de la construcción, dando respuesta a problemas de valores sociales, energéticos, medioambientales, industriales y urbanos.
Durante esta visita pudimos conocer las innovaciones en diferentes materiales, procesos de construcción y ahorro de energía, además de la instalación de las nuevas tecnologías en los hogares actuales y la reinvención y mejora de los edificios.
Una experiencia de aprendizaje diferente.

Taller de Impresión 3D

Este taller, realizado durante el presente curso, nace de la iniciativa del profesorado del Ciclo para dar respuesta a la inquietud mostrada por el alumnado para adquirir conocimientos sobre nuevas tecnologías aplicadas a la maquetación. La impresión 3D es una de las herramientas más relevantes hoy día, ya que permiten crear un modelo original a escala y plasmar físicamente su diseño en tres dimensiones, para así analizar y comprender todos los elementos que componen el modelo, su funcionalidad y detalles, además de ofrecer un método para la validación del diseño.

Con este tipo de taller se pretende también abrir nuevas puertas al alumnado que demuestra nuevos intereses, como profesionalizarse en la impresión 3D, realizando la impresión de los diseños elaborados en el aula. Una herramienta sin duda fundamental para afrontar los retos de la vida profesional.

¿Te interesa cursar un Ciclo Formativo? Aquí puedes consultar la Oferta Formativa de la Familia de Edificación y Obra Civil. 

Conoce a la familia de Edificación y Obra Civil

Os dejamos un breve vídeo en el que se pueden ver algunas de las actividades, charlas o talleres en los que participa el alumnado de nuestros Ciclos Formativos de Edificación y Obra Civil.

¿Y tú, has pensando en matricularte en alguno de nuestros ciclos? Aquí puedes ver toda la información que necesitas sobre oferta formativa y plazos de inscripción.

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies