Descripció optatives curs 2024-2025

1r ESO

Finances i consum responsables

En l´assignatura de Finances i Consum responsables vas a aprendre conceptes relacionats amb els ingressos familiars, com podria ser la nòmina, els gastos habituals en la teua família, el funcionament de l´estalvi i els prèstecs, així com els drets del consumidors a l´hora de comprar per internet i a qualsevol botiga.

Laboratori de creació audiovisual

Es pretén formar l’alumnat en l’alfabetització visual i audiovisual des de l’inici de l’etapa d’Educació Secundària, i en el desenrotllament de destreses expressives i comunicatives que faciliten la presentació de projectes, tant de la matèria com de la resta d’assignatures. D’altra banda, es treballaran els fonaments del llenguatge del disseny i la seua aplicació en els diferents camps: La fotografia, disseny gràfic, disseny industrial. Tècniques i tractament digital de la imatge. El còmic. La producció cinematogràfica. Utilització de programes informàtics senzills.

Segona Llengua Estrangera: Francés

Essencial per al teu futur acadèmic i professional. S’inicia en 1r d’ESO amb un mètode comunicatiu d’immersió, on treballaràs per projectes fins a 2n de Batxillerat i participaràs en programes internacionals com l’Erasmus, en projectes eTwinning, o al campus de Niça (Côte d’Atzur).

Pots obtindre la certificació oficial de nivell A2 i preparar-te per al DELF-B1.

Taller de Relacions Digitals Saludables

La seua finalitat és formar l’alumnat en el coneixement i ús responsable de la informàtica com a eina de treball, creativitat, comunicació, organització i oci. En 1ESO es desenvolupen continguts tant teòrics com pràctics relacionats amb: components d’un sistema informàtic, edició de textos, eines i usos d’Internet i introducció a la programació.

Taller de reforç: Castellà i Valencià

Dirigit a l’alumnat que necessita reforçar continguts bàsics de llengües. L’objectiu principal d’aquesta proposta és aconseguir que aprenguen els diferents continguts d’una forma lúdica i contextualitzada i milloren l’autoestima. Es farà un seguiment individualitzat, el professor/a anirà anotant els avanços de cada un dels alumnes i el grau d’assoliment dels objectius plantejats.

2n ESO

Emprenedoria social i sostenible

La matèria d´emprenedoria social i sostenible té la finalitat d’introduir l’alumnat en l’autoconeixement, en el món empresarial i en la gestió de les seues finances personals. Aquesta assignatura perseguix que l’alumnat assolisca capacitats relacionades amb la creativitat i esperit innovador, la valoració de les idees com a motor per a detectar oportunitats de negocis viables i sostenibles i el desenvolupament d’una cultura financera bàsica que li permeta actuar amb sentit crític i responsabilitat en el seu dia a dia.

Programació. Intel·ligència artificial i robòtica I

Vols aprendre a programar? Fins on pot arribar la intel·ligència artificial? Tens curiositat per la robòtica? En aquesta assignatura aprendràs a començar a programar així com què és i com funciona la intel·ligència artificial i la robòtica. Podràs muntar robots en classe descobrint el potencial i les possibilitats de les targetes controladores Arduino.

Segona Llengua Estrangera : Francés

Essencial per al teu futur acadèmic i professional. S’inicia en 1r d’ESO amb un mètode comunicatiu d’immersió, on treballaràs per projectes fins a 2n de Batxillerat i participaràs en programes internacionals com l’Erasmus, en projectes eTwinning, o al campus de Niça (Côte d’Atzur).

Pots obtindre la certificació oficial de nivell A2 i preparar-te per al DELF-B1.

Taller de reforç: Matemàtiques

Dirigit a l’alumnat que necessita reforçar continguts bàsics de matemàtiques. L’objectiu principal d’aquesta proposta és aconseguir que aprenguen els diferents continguts d’una forma lúdica i contextualitzada i milloren l’autoestima. Es farà un seguiment individualitzat, el professor/a anirà anotant els avanços de cada un dels alumnes i el grau d’assoliment dels objectius plantejats.

3r ESO

Competència comunicativa Oral en Anglés

Esta assignatura se centra en millorar la comprensió i expressió oral en llengua anglesa de l’alumnat mitjançant activitats de discussió, presentacions orals, jocs, cançons, vídeos, projectes i eixides culturals on posem en practica allò après a les classes. Per exemple: fem un tour per la ciutat en anglès i descobrim com les tradicions i els costums anglesos també estan presents a la ciutat.

Creativitat Musical

Treballar en grup per a fer qualsevol tipus de música, encara que no es tinguen coneixements previs. Potser música amb material reciclats, música electrònica, fent cadascú el que li agrade aportar des de els seus gustos musicals amb llibertat i amb ànim de passar-ho bé. 

Podem treballar també la dansa des de els gustos que cadascú tinga, fer treballs amb connexió amb el departament de plàstica i arts visuals fent podcasts, muntar una ràdio a l´institut, etc.

Tot un món de músiques.

Cultura Clàssica

L’objectiu d’aquesta assignatura és apropar les bases de la cultura occidental al nostre alumnat, per tal de continuar així una tradició grecollatina de més de 3 mil anys i que hui encara perdura en el nostre llenguatge, en els àmbits científics, en el món literari i artístic..elements històrics i mitològics formen part de l’imaginari audiovisual i actuen com a vincle d’unió entre el passat i el present.

Programació. Intel·ligència artificial i robòtica II

Vols aprendre a programar? Fins on pot arribar la intel·ligència artificial? Tens curiositat per la robòtica? En aquesta assignatura aprendràs a començar a programar així com què és i com funciona la intel·ligència artificial i la robòtica. Podràs muntar robots en classe descobrint el potencial i les possibilitats de les targetes controladores Arduino.

Projecte interdisciplinar: Treball de laboratori

Volem ments curioses que es plantegen preguntes, moltes preguntes! sobre curiositats científiques. Nosaltres els oferirem la possibilitat de respondre-les mitjançat una metodologia pràctica. El laboratori serà la nostra aula, i mostrarem els nostres resultats a la comunitat educativa. T’atreveixes?

Segona Llengua Estrangera: Francés

Essencial per al teu futur acadèmic i professional. S’inicia en 1r d’ESO amb un mètode comunicatiu d’immersió, on treballaràs per projectes fins a 2n de Batxillerat i participaràs en programes internacionals com l’Erasmus, en projectes eTwinning, o al campus de Niça (Côte d’Atzur).

Pots obtindre la certificació oficial de nivell A2 i preparar-te per al DELF-B1.

Taller d’Aprofundiment: disseny i animació plàstica

L’objectiu es dotar l’estudiantat d’una formació actual i especialitzada en el marc de la creativitat digital. L’animació és un procés utilitzat per una o més persones animadores per a fer la sensació de moviment a imatges, dibuixos o un altre tipus d’objectes inanimats. Es considera normalment una il·lusió òptica. Identificar, analitzar i conèixer tots els possibles elements i els aspectes presents en una producció d’art digital, a més de portar a terme el disseny artístic i gràfic, el modelatge i l’animació utilitzant les eines de disseny actuals.

Taller d´Economia

La matèria de Taller d´Economia busca que l´alumnat tinga la seua pròpia interpretació del món que l´envolta. Per això els estudiants necessiten tindre coneixements econòmics per a entendre la seua realitat i observar com afecten directament fenòmens com la inflació, la desocupació, el creixement o la globalització. Així, en aquesta assignatura l´alumnat coneixerà, entre altres coses, els seus drets com consumidor, com fer un currículum i enfrontar-se a una entrevista de treball o el perill que comporten les monedes virtuals.

4t ESO

Arts Escèniques

Es treballarà l’expressió corporal i artística, la posada en escena, tot allò que té a veure amb el teatre… i es prepararà la representació d’una obra treatral.

Competència comunicativa Oral en Anglés

Esta assignatura se centra en millorar la comprensió i expressió oral en llengua anglesa de l’alumnat mitjançant activitats de discussió, presentacions orals, jocs, cançons, vídeos, projectes i eixides culturals on posem en practica allò après a les classes. Per exemple: fem un tour per la ciutat en anglès i descobrim com les tradicions i els costums anglesos també estan presents a la ciutat.

Filosofia

Aquesta assignatura té la pretensió de preparar l’alumnat de cara al un batxillerat d’èxit. En aquest sentit, es vol introduir a l’estudiant en la tradició de la filosofia clàssica. Per tant, es llegiran textos de Plató, Aristòtil, Epicur de Samos i Sèneca, entre altres. Dit això, es practicarà l’anàlisi conceptual, la dissertació i el comentari de text.

Taller d’aprofundiment de Ciències

Aquest taller va dirigit a l’alumnat motivat en l’àrea de ciències que busca reforçar la capacitat d’anàlisi, desenvolupar noves habilitats, treballar en equip i divertir-se descobrint la seua capacitat d’aprendre. Com ho va ha aconseguir? treball de recerca, pràctiques de laboratori, visites a centres d’investigació i participació en programes de conservació ecològica.

Taller d’aprofundiment en Cultura Clàssica

L’objectiu d’aquesta assignatura és aprofundir en la influència i pervivència que la cultura clàssica té en el món d’avui, des dels elements quotidians del nostre dia a dia fins a les qüestions més globals: política, guerra i pau, amor i gènere, creences, comunicació i propaganda, globalització, sentit de l’humor, alimentació, reciclatge i un llarg etcètera d’assumptes en què ens descobrirem tan encertats i equivocats ara com a l’època clàssica.

Segona Llengua Estrangera: Francés

Essencial per al teu futur acadèmic i professional. S’inicia en 1r d’ESO amb un mètode comunicatiu d’immersió, on treballaràs per projectes fins a 2n de Batxillerat i participaràs en programes internacionals com l’Erasmus, en projectes eTwinning, o al campus de Niça (Côte d’Atzur).

Pots obtindre la certificació oficial de nivell A2 i preparar-te per al DELF-B1.

Jornada de Portes Obertes

Tenim ja enllestida la Jornada de Portes Obertes d’enguany. Apunteu: el proper dilluns 6 de maig pel matí vindrà l’alumnat de 6é de primaria del CEIP Bonavista. Després per la vesprada a les 17h rebrem a les famílies que estiguen interessades en matricular als seus fills i filles en l’ESO del nostre Centre. Més tard a les 18h obrim les nostres portes totes les persones interessades en matricular-se en algun dels Batxillerats que tenim.
Les famílies interessades en rebre infomació sobre els cicles tenen la Jornada de Portes Obertes el proper dijous 9 de maig a les 16:30.

Nova adjudicació vacants cicles formatius per a participants en el procés d’amissió que no van sol·licitar aquest centre.

Divendres 8 de setmbre es van publicar a la web de Conselleria les vacants dels cicles formatius a l’IES.

13 setembre a les 14h: S’adjudicaran les vacants a qualsevol persona interessada que haja participat en el procediment d’admissió, sempre que complisca els requisits d’accés. La prioritat s’establirà per la nota mitjana de l’expedient acadèmic o prova d’accés, sense tindre en compte ni les reserves ni les quotes inicials establides.

Documentació que cal aportar en el moment de l’adjudicació: 

  • còpia de la sol·licitud d’admissió que acredite la seua participació en el procediment
  • documentació acreditativa de la identitat i edat.
  • documentació acreditativa del requisit acadèmic presentat en la sol·licitud d’admissió

Fins el 8 octubre: En cas de quedar vacants, aquestes es cobriran per ordre d’arribada de qualsevol persona interessada, sempre que complisquen els requisits d’accés.

Comencen les classes!! Jornada d’acollida

Dilluns 11 de setembre comença el curs escolar. L’alumnat serà rebut per la tutora o el tutor a l’hora i aula indicades més avall. El grup on està matriculat es pot consultar a Itaca. En cas que la família no tinga accés, dilluns hi haurà llistats dels grups penjants als suros de l’entrada.

L’alumnat de Xarxallibres, a més de quadern i bolígraf per prendre nota de les informacions que facilite el professorat, haurà de portar una motxilla per emportar-se els llibres.

Adjudicació de vacants de cicles formatius de grau mitjà i superior

Per a l’adjudicació de les places vacants resultants del procés de matriculació de cicles formatius de grau mitjà i superior es procedirà de la següent manera:

Cicles amb llista d’espera:

  • Grau mitjà en Activitats comercials
  • Grau superior en Transport i logística
  • Grau superior en Comerç internacional
  • Grau superior en Màrquetin i publicitat

4 setembre: Publicació del nombre de vacants a aquesta pàgina web

5 setembre: Adjudicació de les vacants en acte públic que se celebrarà a l’IES, seguint el següent horari. Les vacants seran concedides a les persones assistents degudament acreditades seguint l’ordre de la llista d’espera.

  • 9.00h Grau mitjà en Activitats comercials
  • 9.30h Grau superior en Màrquetin i publicitat
  • 11.00h Grau superior en Comerç internacional
  • 11.30h Grau superior en Transport i logística

Documentació que cal aportar en el moment de l’adjudicació:

  • còpia de la sol·licitud d’admissió que acredite la seua participació en el procediment
  • documentació acreditativa de la identitat i edat.
  • documentació acreditativa del requisit acadèmic presentat en la sol·licitud d’admissió

Cicles sense llista d’espera:

  • Grau mitjà en Comercialització de productes alimentaris
  • Grau superior en Gestió de vendes i espais comercials
  • Grau superior en Educació i control ambiental

4 setembre: Publicació del nombre de vacants a aquesta pàgina web

6 setembre: S’adjudicaran les vacants a qualsevol persona interessada que haja participat en el procediment d’admissió, sempre que complisca els requisits d’accés. La prioritat s’establirà per la nota mitjana de l’expedient acadèmic o prova d’accés, sense tindre en compte ni les reserves ni les quotes inicials establides.

  • 10.00h Grau mitjà en Comercialització de productes alimentaris
  • 10.30h Grau superior en Gestió de vendes i espais comercials
  • 11.00h Grau superior en Educació i control ambiental

Documentació que cal aportar en el moment de l’adjudicació:

  • còpia de la sol·licitud d’admissió que acredite la seua participació en el procediment
  • documentació acreditativa de la identitat i edat.
  • documentació acreditativa del requisit acadèmic presentat en la sol·licitud d’admissió

Fins el 8 octubre: En cas de quedar vacants, aquestes es cobriran per ordre d’arribada de qualsevol persona interessada, sempre que complisquen els requisits d’accés.