programación

Jugamos y aprendemos

Juego con Scratch

Como años anteriores, para la «Semana Europea de la Programación» (CodeWeek), preparé para mi alumnado de 2ESO, el juego del Pong. A mi parecer, es un juego ideal para empezar a programar y creo que mi alumnado, aunque a trancas y barrancas porque le cuesta trabajar, lo ha conseguido terminar y lo mejor, es que han disfrutado y les ha gustado mucho.

Desde mi punto de vista, aprender a programar es imprescindible en los tiempos que corren, pues los avances tecnológicos y la inminente introducción de la IA (Inteligencia Artificial) en nuestras vidas, requieren de mentes que lo entiendan. El pensamiento computacional, tan necesario para una buena programación, permite organizar los pensamientos a la hora de resolver situaciones en cualquier ámbito de la vida y por ello cada vez se introduce a edades más tempranas en nuestros estudiantes.

Agradezco mucho a mi alumnado la paciencia en la creación del juego, pues hemos tenido dificultades en los recursos empleados. Los portátiles no tenían conexión a Internet y la versión offline del programa no era la misma que la versión online o la versión offline de los ordenadores del aula de informática. Así que han sufrido un poco con los recursos disponibles, ¡pero lo consiguieron! Así que, a todo mi alumnado, ¡enhorabuena por vuestro primer juego!

Trini García

Codeweek 22-23

Celebrando la Codeweek en el IES CANÓNIGO MANCHÓN

Un año más, en nuestro instituto hemos celebrado la Codeweek. Han participado los grupos que tienen informática y en concreto hemos hablado con la profesora de informática Trini García que ha preparado actividades para su alumnado de 1º de la ESO con Scratch y para 4º de la ESO y 2º de bachiller con Python, que son dos metodologías de programación diferentes.

Los alumnos de primero de la ESO tenían que realizar un juego llamado “juego del pong” y los alumnos más mayores 4º de ESO y bachiller tenían que realizar un juego llamado «Adivina la bandera».

Pero… ¿Qué es la “codeweek”?

La codeweek es una iniciativa para acercar la programación a todos los estudiantes de una forma más lúdica e interesante. Es un movimiento europeo para fomentar el pensamiento computacional y el interés por la programación.

Este curso se ha celebrado del 8 al 23 de octubre y participan muchos centros en toda Europa. Aquí os dejamos un enlace al mapa ¡En el que sale nuestro centro!: https://codeweek.eu/events.

La finalidad de este evento es que los más pequeños y los más mayores se diviertan y disfruten programando.

Miguel Ángel Hernández y Rosa Fernández – 1º Premsa

Mundo Java

Jornadas de programación en JAVA

El pensamiento computacional es necesario y fundamental para nuestro futuro reciente. Abrir la mente para entender los lenguajes en que se comunican las máquinas, será tan importante como aprender los lenguajes en que se comunican las personas.

Viendo la importancia de estos conocimientos, hemos realizado unas jornadas de programación en Java propuestas, preparadas e impartidas por el alumno Óscar García Soriano de 4ESOE. La iniciativa surgió del propio alumno y viendo la importancia de la programación y como introducción al temario de bachiller, nos pareció ideal y acertado, sobre todo por ser un aprendizaje entre iguales. De esta manera, sus compañer@s se podrían animar a introducirse en este mundo al ver que si se quiere, se puede.

Según palabras textuales del alumno Óscar García:

En vista de la importancia de la programación, pensé que mis compañeros de 4º de la ESO deberían aprender lo básico de un lenguaje medio-fácil llamado JAVA porque en Bachillerato ya se empieza a programar, o si van a un Ciclo de grado medio de Informática. Durante estás clases vimos la creación de:

  • Imprimir en consola
  • Crear una calculadora básica
  • Crear un buble «while»
  • Creación de la serie de Fibbonacci

Óscar García

Mi experiencia con todos mis compañeros de 4ºESO que van a informática fue de 10, se comportaron bien, aprendieron, cuando les preguntaba, me sabían responder. En fin, ¡todo de 10!

En conclusión, me gustó esta experiencia que tuve como maestro durante 3 semanas en las aulas de informática. Gracias a Trini y a todo el dpto de Informática por haberme dado esta oportunidad!!

La verdad es que lo hizo genial y no sólo realizó esta jornada de introducción al lenguaje de programación JAVA en mi grupo, también lo hizo en los otros dos grupos de 4º de la ESO con mis compañeros Javi y Ramón. Y para finalizar su jornada, ¡preparó un Kahoot! Será un buen profesor en un futuro si es su deseo.

Esperemos que muchos más se animen a programar y ya sabéis que, durante el primer recreo, el aula 1 de informática casi siempre está abierta por si alguien quiere pasarse a programar o a publicar alguna noticia en nuestro periódico digital.

Trini García