Timbre del 9 al 17 de diciembre

Gone away

CG5

La semana pasada tuvimos clase tan sólo dos días por las festividades de la Constitución y la Inmaculada. Durante esos dos días estuvimos escuchando este tema, «Gone away», de CG5. Igual a vosotros os suena, pero os confieso que yo no lo conocía. CG5 es Charlie Green, productor, cantante / compositor y multiinstrumentista de Phoenix, Arizona, de 22 años. Ha compuesto temas para MEMES y videojuegos populares. Sus temas en YouTube recopilan más de los 20 millones de visitas.

Pero esta semana escucharemos un tema navideño. Es una recopilación y composición hecha por un alumno de nuestro centro, Óscar García, en colaboración con otros compañeros de programación de Iruvatar Network studios. Es el mismo tema que escuchamos en el calendario de adviento que tenéis en el curso de AULES. ¿Que no has abierto todavía el calendario de adviento? Pues no te lo pierdas. Ya sabes que puedes ir abriendo puertecitas según vayan pasando los días, hasta el 24 de diciembre. Es nuestro Cibercalendario, 24 días, 24 consejos. Lo tienes en el curso de convivencia «Caminant amb cor i cap» y al final, después de leer todos los consejos, obtendrás la recompensa.

GONE AWAYSE HA IDO
I see the face of peace on the horizon
Rising in the east

But it only took one moment
Just one moment
Now we got battle scars
And freedom feels so far away

Tyranny was meant to be
All that remains is an unfinished symphony
He was so in love with chaos, I could never see
Good things don’t happen to heroes just like you and me
It only took one moment (one)

Just one moment (one)
These adventures are a gift
And we will never drift away
The thing I built this nation for
Doesn’t exist anymore

Gone away

It only took one moment
Just one moment
Our life and liberty
And pursuit of victory gone away

The thing I built this nation for
Doesn’t exist anymore
Gone away
Veo el rostro de paz en el horizonte,
Elevándose en el este.
 
Pero sólo ha sido un momento,
Sólo un momento.
Ahora tenemos cicatrices de batalla,
Y la libertad se siente tan lejos,
 
Lejos!
 
La tiranía estaba destinada a ser,
Todo lo que queda es una sinfonía inacabada.
Estaba tan enamorado del caos, que nunca pude ver.
Las cosas buenas no les suceden a los héroes, como tú y yo.
 
Sólo hizo falta un momento,
Sólo un momento.
Estas aventuras son un regalo,
Y nunca iremos a la deriva
 
Lejos!
 
La cosa para la que construí esta nación,
Ya no existe.
Se ha ido.
 
Sólo tomó un momento,
Sólo un momento.
Nuestra vida y libertad,
Y la búsqueda de la victoria se fue,
Lejos!
 
La cosa para la que construí esta nación,
ya no existe.
Se ha ido.

Equipo de prensa

Torneo de ajedrez

VI Torneo de ajedrez del IES Canónigo Manchón

Si te gusta el ajedrez, ¡no te lo pierdas!

El pasado 11 de Noviembre, dio comienzo el sexto torneo de ajedrez del IES Canonigo Manchón.

Antes que nada, me gustaría agradecer al profesor Alberto, de la famlila profesional de mantenimiento, por proporcionarnos esta información.

Este torneo, organizado por Alberto junto a los profesores Laura y Antonio de matemáticas, se hace en las mesas de picnic junto a la cantina, durante el primer recreo del jueves. Los alumnos podían apuntarse con unas fichas que entregaban en conserjería o por correo electrónico, como ya se explicó en una noticia anterior. En este torneo están participando unos 42 alumnos (desde 1º de la ESO hasta 2º de Bachillerato).

El torneo está todavía en curso, no ha acabado aún, pues la final se celebrará el jueves 16 de diciembre.

Para los que no pudieron apuntarse a este torneo, no os preocupéis, pues se realizarán más torneos. Se está planificando uno para la última semana antes de vacaciones de Navidad para profesorado, alumnado y ex-alumos e incluso también se están planteando hacer uno intercentros!

Es posible que los que nunca hayáis participado en uno os preguntéis, ¿cómo funciona el torneo? 

El torneo funciona con el sistema Suizo, cuya mayor característica es que no se trata de una eliminatoria. Los participantes no son eliminados, uno no pierde o queda descalificado, sinó que van sumando puntos y los emparejamientos se hacen entre jugadores que tengan la misma puntuación.

¿Qué quiere decir esto? Quiere decir que si ganas mucho te tocará con personas que son mejores pero si pierdes no te eliminan, te emparejan con jugadores de tu nivel y sigues teniendo posibilidades de ganar.

¡¡Anímate y participa en el siguiente!!

Carlos Sánchez

Pruebas homologadas de idiomas

CONVOCATORIA DE PRUEBAS DE IDIOMAS PARA ALUMNADO DEL IES CANÓNIGO MANCHÓN

Si tienes 16 años, estás matriculado en el IES Canónigo Manchón y quieres obtener la acreditación del nivel A2, francés o inglés, de las pruebas homologadas de idiomas, no dejes de pasar esta semana por secretaría para cumplimentar la solicitud, pues el plazo termina el 20 de diciembre. Sobre la siguiente imagen, tienes toda la información (sólo disponible en valenciano).

Un libro, un deseo

CAMPAÑA NAVIDEÑA DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

UN LIBRO, UN DESEO

Como podéis comprobar en el siguiente documento, la biblioteca ha lanzado una campaña de animación a la lectura para estas fiestas que se acercan. Consiste en pasar por la biblioteca para rellenar una tarjetita con dos mensajes:

  • En un lado de la tarjeta, por dentro, escribiremos el título de un libro que deseemos y que nos gustaría tener en la biblioteca de nuestra casa.
  • En el otro lado de la tarjeta, escribiremos un deseo navideño

Después, la colgaremos en los árboles de Navidad dispuestos en las ventanas de la biblioteca. Cuando volvamos de vacaciones, haremos el sorteo y una de esas tarjetas será la premiada con el libro.

Como puede participar tanto alumnado como profesorado, haremos el sorteo por separado. Así que tendremos un premio para el alumnado y otro para el profesorado.

Así que, desde el equipo de biblioteca, os animamos a to@s a participar.

¡No olvides poner tu nombre en la parte de atrás de la tajeta!

camp_nav_biblioteca

Lo equipo de biblioteca

Calendario de adviento

Como ya sabéis, un calendario de adviento es algo típico en estas fechas. Desde el día 1 al 24, el calendario nos ofrece una chocolatina cada día y así, con ilusión, vamos restando los días que faltan para Navidad. Algunos calendarios proporcionan otros regalitos, pero el más habitual es la chocolatina.

Nosotros, como no podemos proporcionar 24000 chocolatinas, hemos pensado otra cosa (porque el alumnado rondará los 1000). Os hemos preparado un calendario de adviento digital, al que hemos llamado el Cibercalendario.

En este calendario, encontraréis 24 puertecitas, para 24 días y con 24 consejos. Algunos de estos consejos serán sobre la seguridad en Internet, otros de la convivencia en el centro y el respeto, otros sobre la privacidad de nuestros datos en la red… bueno, un poco de todo.

Y después de leer todo, ver los vídeos y escuchar la música navideña compuesta por Óscar García con unos colegas suyos, encontraréis el premio, la recompensa a vuestro tiempo dedicado a aprender y a ser mejores personas. VUESTRA CHOCOLATINA, vuestro premio.

¿Dónde está el calendario? Pues es muy fácil. Está en AULES, en un curso que tenéis de «Caminant amb cor i cap», después de la sección donde está el test de convivencia que vuestro tutor/a os ha pedido que completéis. El calendario lo podéis encontrar en castellano y en valenciano, pero es el mismo.

Esperemos que os guste y suerte a todas las personas que lo intenten

Equipo de prensa y biblioteca

Timbre del 29 de noviembre al 3 de diciembre

Butter

BTS

Bien, está claro que este grupo musical surcoreano está causando furor en todo el mundo. La verdad es que son muy guapos, pero también muy comerciales. Es decir, visten y actuan así por márketing y la verdad es que les ha salido genial. Tienen unos videoclips que son un pasada y no veáis como se mueven. Así que es lógico que enamoren. Con sus temas, sus voces, sus coreografías y sus estilos, tienen cautivadas a millones de personas.

El tema que escucharemos se llama «Butter» y os pondremos la letra para que practiquéis un poco inglés. Este tema es reciente, de mayo de este año y es el segundo sencillo que sacan en inglés. No es necesario derir que deseamos que os guste el tema, pues seguro que así será.

BUTTERMANTEQUILLA
Smooth like butter
Like a criminal undercover
Gon’ pop like Trouble
Breakin’ into your heart like that
Cool shade stunner
Yeah, I owe it all to my mother
Hot like summer
Yeah, I’m makin’ you sweat like that
(Break it down)
Oh, when I look in the mirror
I’ll melt your heart into two
I got that superstar glow so (ooh)
(Do the boogie like)
Side step, right, left to my beat (heartbeat)
High like the Moon, rock with me, baby
Know that I got that heat
Let me show you ‘cause talk is cheap
Side step, right, left to my beat (heartbeat)
Get it, let it roll
Smooth like butter
Pull you in like no other
Don’t need no Usher
To remind me you got it bad
Ain’t no other
That can sweep you up like a robber
Straight up, I got ya
Makin’ you fall like that
(Break it down)
Oh, when I look in the mirror
I’ll melt your heart into two
I got that superstar glow so (ooh)
(Do the boogie like)
Side step, right, left to my beat (heartbeat)
High like the Moon, rock with me, baby
Know that I got that heat
Let me show you ‘cause talk is cheap
Side step, right, left to my beat (heartbeat)
Get it, let it roll
Get it, let it roll
Get it, let it roll
Ice on my wrist
I’m that n-ice guy
Got that right body and that right mind
Rollin’ up to party got the right vibe
Smooth like (butter)
Hate us (love us)
Fresh boy pull up and we lay low
All the playas get movin’ when the bass low
Got ARMY right behind us when we say so
Let’s go
Side step, right, left to my beat (right, left to my beat)
High like the Moon, rock with me, baby
Know that I got that heat
Let me show you ‘cause talk is cheap (you know that talk is cheap)
Side step, right, left to my beat (heartbeat)
Get it, let it roll
Smooth like (butter)
Cool shade (stunner)
And you know we don’t stop
Hot like (summer)
Ain’t no (bummer)
You be like: Oh, my God
We gon’ make you rock and you say (yeah)
We gon’ make you bounce and you say (yeah)
Hotter? Sweeter!
Cooler? Butter!
Get it? Let it roll
Suave como mantequilla
Como un criminal encubierto
Voy a explotar como en el juego Trouble
Entrando así en tu corazón
Soy tan impresionante
Sí, se lo debo todo a mi mamá
Caluroso como el verano
Sí, te hago sudar así
(Rómpelo)
Oh, cuando me miro al espejo
Te derrito el corazón en dos
Tengo ese brillo de superestrella, así que (ooh)
(Baila el boogie así)
Paso lateral, derecha, izquierda, sigue el ritmo (de mi corazón)
Alto como la Luna, muévete conmigo, amor
Sabes que tengo ese calor
Déjame mostrarte, porque hablar es fácil
Paso lateral, derecha, izquierda, sigue el ritmo (de mi corazón)
¿Entendido? Síguelo
Suave como mantequilla
Te atraigo como ningún otro
No necesito a Usher
Para recordarme que estás muy enamorada
No hay ningún otro
Que pueda robarte como un ladrón
Hablando en serio, ya te tengo
Voy a enamorarte así
(Rómpelo)
Oh, cuando me miro al espejo
Te derrito el corazón en dos
Tengo ese brillo de superestrella, así que (ooh)
(Baila el boogie así)
Paso lateral, derecha, izquierda, sigue el ritmo (de mi corazón)
Alto como la Luna, muévete conmigo, amor
Sabes que tengo ese calor
Déjame mostrarte, porque hablar es fácil
Paso lateral, derecha, izquierda, sigue el ritmo (de mi corazón)
¿Entendido? Síguelo
¿Entendido? Síguelo
¿Entendido? Síguelo
Joyas en mi muñeca
Soy ese tipo agradable
Tengo el cuerpo y la mente perfectos
Llegamos a la fiesta con buenas vibras
Suave como (mantequilla)
Que nos odien (nos amen)
Cuando los chicos frescos aparecen, nos quedamos quietos
Todos los jugadores comienzan a moverse cuando se toca el bajo
Tenemos a ARMY justo detrás de nosotros, cuando las necesitamos
Vamos
Paso lateral, derecha, izquierda, sigue mi ritmo (derecha, izquierda, sigue mi ritmo)
Alto como la Luna, muévete conmigo, amor
Sabes que tengo ese calor
Déjame mostrarte, porque hablar es fácil (sabes que hablar es fácil)
Paso lateral, derecha, izquierda, sigue el ritmo (de mi corazón)
¿Entendido? Síguelo
Suave como (mantequilla)
Soy tan (impresionante)
Sabes que no paramos
Caluroso como (el verano)
No hay (nada malo)
Te quedas como: ¡Ay, Dios mío!
Vamos a hacer que te muevas y dirás (sí)
Vamos a hacer que bailes y dirás (sí)
¿Más caluroso? ¡Más dulce!
¿Más divertido? ¡Mantequilla!
¿Entendido? Síguelo

Equipo de prensa

Día 25 de noviembre

25 de Noviembre

El 25 de Noviembre se celebró el día internacional contra la violencia hacia las mujeres pero, ¿qué hicimos en el instituto para concienciar a todo el centro que la violencia no está bien?

Pues se decoraron las puertas de las clases con cartulinas de distintos colores: color violeta, representando a la mujer, negro, representando la violencia hacia esta y blanco, para representar la lucha de las mujeres para ser respetadas y no maltratadas. En las tutorías, el alumnado colaboró en la decoración, recortando las siluetas de las mujeres, buscando frases y preparando distinto material como podréis ver después en las fotos que os proporcionamos. Está claro que sólo os dejamos una muestra, porque puertas decoradas, hay muchísimas, pero todas no las podemos poner. Sería ocupar mucho espacio y lo tenemos limitado. Por eso os invitamos a que hagáis un recorrido por los pasillos del centro para leer toda la información y ver todas las decoraciones.

También se vieron varios videos sobre casos de violencia en las tutorías.

Sin duda, siempre se debe de respetar al otro género, ya que tanto las mujeres como los hombres nos merecemos los mismos derechos y el mismo trato, sin importar el género.

Un mundo sin respeto, no es un mundo

Dejaremos las decoraciones puestas hasta el 10 de diciembre, ya que dicho día, se celebra el DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS y por si no sabéis que son, os los recordamos:

Artículo 1: Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

Artículo 2: Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición. Además, no se hará distinción alguna fundada en la condición política, jurídica o internacional del país o territorio de cuya jurisdicción dependa una persona, tanto si se trata de un país independiente, como de un territorio bajo administración fiduciaria, no autónomo o sometido a cualquier otra limitación de soberanía.

Artículo 3: Derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad.

Artículo 4: Nadie estará sometido a la esclavitud.

Artículo 5: Nadie será sometido a torturas ni penas o tratos crueles.

No seguimos. Queda claro, ¿verdad? Pues aún hay gente que no lo entiende.

Rubén Licián y Carlos Sánchez

Pasaje del terror

PASAJE DEL TERROR PARA HALLOWEEN

Alumnos hacen un pasaje del terror en la cantina y asustan a muchos alumnos y algunos profesores.

El 31 de Octubre fue Halloween, una fiesta donde la gente se disfraza, sale a la calle para pedir dulces y asustar. Pues, el Viernes 29 de Octubre, el alumnado de 4.º de ESO de la optativa de Artes Escénicas y Danza y de 2.º de ESO de Voz en Movimiento, tuvieron una idea fantástica: se les ocurrió hacer un pasaje del terror dentro de la cantina con decoraciones de Halloween, música terrorífica, disfraces y muchas cosas más.
Este pasaje también era la última prueba del Escape Room que organizó el profesorado de Geografía e Historia para 1.º de ESO. La mayoría de participantes que entraban al pasaje se lo pasó muy bien y les gustó, pero a otros no tanto puesto que se asustaron mucho. El alumnado que preparó el pasaje del terror hizo un trabajo excelente y se esforzó mucho para que todo el resto de alumnado que pasó por él pasara un día maravilloso.

Victoria Conejero Fuentes 2.º F

Laura Candel

¡¡Una campeona entre nosotros!!

Hoy vamos a hablaros de Laura Candel Parres, alumna y compañera en nuestro centro educativo y que parece ser ¡una estrella en el Kung-Fu!

Hemos hablado con ella y nos ha contado un poco su trayectoria.

Laura, ahora alumna de 1º de bachillerato de ciencias, comenzó a practicar este deporte cuando tenía solo 6 años, porque una amiga suya quería apuntarse. Así que los padres de ambas hablaron y decidieron apuntarlas.

Laura ha tenido una carrera excelente. Participó en un campeonato nacional en 2017, donde quedó tercera, y recientemente también ha participado en otro nacional, donde ha quedado en la misma posición. 

Pero no acaba ahí, y es que también participó en un campeonato internacional con países como Francia, Italia o China… entre otros, donde terminó en segunda posición.

Laura además nos quería dar un mensaje, y es lo bonito que es practicar un deporte como el Kung-Fu, porque no solo te forma físicamente, favoreciendo un estilo de vida saludable y estar en forma, sino qué también nos forma como personas, ayudándonos en el desarrollo de nuestra personalidad, aportando muchos valores como pueden ser la constancia, el trabajo, el esfuerzo…

En resumen, el Kung-fu es un deporte muy recomendable para las personas que aún no sepan que deporte hacer y estén buscando una actividad física para su tiempo de ocio.

¡Enhorabuena, Laura!

Carlos Sánchez

Baile de bastones

BAILE DE BASTONES EL 9 DE OCTUBRE

Algunas alumnas, junto con profesores, realizaron un acto en honor al Día de la Comunidad Valenciana.
El pasado viernes 8 de octubre, algunas alumnas de 4.º de ESO de la optativa de Artes Escénicas y Danza y de 2.º de ESO de la optativa de Voz en Movimiento, junto con su profesora, Fàtima Candela, organizaron un baile de bastones para el 9 de octubre (Día de la Comunidad Valenciana) con la canción “La manta al coll”.

Esta actividad la hicieron en el primer patio, mientras que dos profesores miembros de la Canon G Band, Agustí Vidal i Jesús Pons, tocaban la canción. Además de esta canción interpretaron, junto con Fàtima, otras canciones populares valencianas, como “Ramonet”, “Gener” o “Madomot”.

Después, a última hora, fueron a visitar la escuela N. S. De la Esperanza para ver el baile de bastones que había organizado el maestro de música de la escuela con el alumnado de 6.º y mostrarlos a ellos también el suyo, a manera de convivencia bastonera.
Se esforzaron mucho, y como se dice, todo esfuerzo tiene la suya recompensa, y su recompensa fue que les salió genial, a mucha gente le gustó, toda aquella dedicación y tiempo, tuvo su resultado.

Victoria Conejero Fuentes 2nF

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