El alumnado del IES Andreu Sempere de Alcoy ha vuelto a demostrar su alto nivel de excelencia académica en el acto de entrega de la quinta edición de los Premios Sapiència, celebrado hoy en el aula magna del edificio Altàbix de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche. El centro ha obtenido diversos reconocimientos destacados en distintas modalidades, así como la distinción institucional de Centro Sapiència.
En la modalidad de Ciencias Sociales y Jurídicas, la alumna Raquel Calatayud ha recibido un accésit, bajo la tutoría del profesor Kiko Abad. Este reconocimiento está dotado con 500 € para la alumna y 500 € para el tutor, en valoración del rigor y la calidad del trabajo presentado.
En la modalidad de Arte y Humanidades, el alumno Darío Roldán ha sido galardonado también con un accésit, con el apoyo y la orientación del profesor Agustín Zaragozá. El premio cuenta igualmente con una dotación de 500 € para el alumno y 500 € para el tutor.
El reconocimiento más destacado de la jornada ha llegado en la modalidad de Física, Química y Matemáticas, en la que Noa Mora y Joan Copel han conseguido el primer premio, tutorizados por el profesor Mario Muñoz. Este galardón está dotado con 4.000 € para el alumnado y 1.000 € para el tutor, y pone en valor un trabajo de investigación de alto nivel científico.
Además, el mismo equipo formado por Noa Mora, Joan Copel y Mario Muñoz ha recibido el premio especial al proyecto más innovador por el trabajo «pH salival: el deporte, el aula o la banda? Efectos de la actividad física, la exigencia académica y la ejecución musical sobre el pH salival», dotado con 1.000 €, un reconocimiento que destaca la originalidad, la interdisciplinariedad y la relevancia educativa de la investigación.
Finalmente, el IES Andreu Sempere ha sido distinguido con el reconocimiento de Centro Sapiència, un galardón que pone en valor el compromiso del centro con la investigación educativa, el acompañamiento del talento joven y la promoción de la excelencia académica.
Desde el centro se desea felicitar muy sinceramente al alumnado premiado, al profesorado tutor que les ha acompañado en este proceso, así como a las familias, por su apoyo constante. Estos reconocimientos son el resultado de un trabajo riguroso, de una apuesta clara por la investigación y de una comunidad educativa que cree en el potencial transformador del conocimiento.