ERASMUS+ CONVOCATÒRIA 2022-2023 (FP SUPERIOR)

ESTUDIANTS

Projecte Erasmus+ 2022-1-ES01-KA131-HED-000056295

Mobilitats d’estudiants per a pràctiques (SMP) en països europeus

Convocatòria d’ajudes per a la mobilitat d’estudiants en el marc del Programa Erasmus+ KA131HED – Mobilitat d’estudiants per a pràctiques.


Projecte Erasmus+ 2020-1-ES01-KA107-080925

Mobilitats d’estudiants per a pràctiques (SMP) en països NO europeus

Convocatòria d’ajudes per a la mobilitat d’estudiants en el marc del Programa Erasmus+ KA107 – Mobilitat d’estudiants per a pràctiques.


PROFESSORAT

Projecte Erasmus+ 2022-1-ES01-KA131-HED-000056295

Mobilitats de personal per a formació (STT) en països europeus

Convocatòria d’ajudes per a la mobilitat del professorat en el marc del Programa Erasmus+ KA131HED – Mobilitat de personal per a formació


Projecte Erasmus+ 2020-1-ES01-KA107-080925

Mobilitats de personal per a formació (STT) en països NO europeus

Convocatòria d’ajudes per a la mobilitat del professorat en el marc del Programa Erasmus+ KA107 – Mobilitat de personal per a formació i docència

Professorat d’Estètica Integral i Benestar – Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina


Projecte Erasmus+ 2020-1-ES01-KA107-08153Consorci ITCON

Mobilitats de personal per a formació (STT)

Convocatòria d’ajudes per a la mobilitat del professorat en el marc del Programa Erasmus+ KA107 – Mobilitat de personal per a formació

Professorat d’Informàtica i Comunicacions – Universitat de Mostar, Bòsnia i Herzegovina
Professorat d’Informàtica i Comunicacions – Universitat de Sousse, Tunísia

Imagen de kroshka__nastya en Freepik

Día Europeo De Las Lenguas

El IES Salvador Gadea se suma a la celebración de este día tan especial. Por eso, el equipo de embajadores EPAS 22-23 ha preparado para toda la comunidad educativa una sorpresa en el hall. Allí podemos encontrar frases hechas en distintas lenguas europeas representadas a través de imágenes.  Felicitamos al equipo de embajadores júnior por su buen trabajo. Así, os damos la bienvenida al curso 2022-2023 y os recordamos que seguimos trabajando para acercar Europa a nuestro alumnado.

26 de septiembre #EuropeanDayOfLanguages #GiornataEuropeaDelleLingue #DiaEuropeuDeLesLlengües #JournéeEuropéenDesLangues

2021-2022 – Erasmus Day

El passat 23 de juny es va celebrar al nostre centre el primer Erasmus Day, una jornada dedicada als projectes europeus que es desenvolupen a l’IES Salvador Gadea.

Durant el matí, tant docents com estudiants que han realitzat una mobilitat Erasmus durant aquest curs, van compartir les seues experiències en els tres sectors (Educació Superior, Educació i Formació Professionals i Educació Escolar). 

A més, es va informar dels nous projectes que s’iniciaran durant el pròxim curs i es va convidar al claustre a participar activament en ells.

2021-2022 Erasmus Day

El pròxim dia 23 de juny se celebrarà el primer Erasmus Day de l’IES Salvador Gadea, una jornada de difusió dels programes europeus que es desenvolupen al nostre centre.

Durant el matí, els companys i companyes que han realitzat una mobilitat Erasmus+ durant aquest curs compartiran les seues experiències amb nosaltres. També parlarem del projecte eTwinning, l’Escola Ambaixadora i el Portfolio Europeu de les Llengües.

ERASMUS+ 2021-2022 Pràctiques d’Assessoria a Malta

Nº de projecte 2020-1-ES01-KA103-080921

PROGRAMA ERASMUS+ KA 103 “Mobilitat per a pràctiques”
Pràctiques d’assessoria i organització d’esdeveniments a Malta
Març-maig 2022

Carolina G.
CFGS Assessoria d’Imatge Personal i Corporativa

Llego a Malta de noche, hace frío y la humedad me cala los huesos cada vez que las puertas automáticas se abren y el viento me da en la cara, es invierno, así que el frío y la humedad se unen para hacerlo todo más interesante. Sin embargo, todo cambia en cuanto llevo dos días en el país.

La isla es pequeña y puedes ir a todas partes en autobús, por lo que eso es lo que hago al segundo día de llegar. Todo tiene un aire antiguo, trazos occidentales se intercalan con los orientales en toda su arquitectura, las fachadas de los edificios conservan sus estructuras originales y puedes sentir sus historias cuando pasas junto a ellas.

Conozco a mi jefe el lunes de la semana siguiente y en seguida me introduce en la empresa y en su metodología. Desde el principio se interesa en saber sobre mí, sobre lo que busco aprender en las prácticas y en ayudarme en mi carrera profesional. Conforme conozco al resto del equipo, todos buscan aportar a mi aprendizaje en todas sus áreas para que vea cómo funciona el proceso de llevar una empresa de eventos, cómo tratan a los clientes y las horas que realmente invierten para hacer que todo el sistema funcione. Conozco a mi compañera de prácticas, otra chica francesa que lleva ya un tiempo aquí y en cuanto podemos, nos escapamos a conocer Malta, ya sea montando a caballo viendo la puesta de sol o visitando otras islas.

Las preparaciones para eventos nunca cesan, ni las reuniones con clientes, ni los pedidos para nuevos eventos hasta el punto de tener que renunciar a alguno de ellos por no dar a basto con todo el trabajo. En cuanto llega el buen tiempo, los eventos al exterior empiezan y todo son luces tenues en noches de verano, cristales colgantes de los árboles y lámparas llenas de velas que bordean sendas en jardines y castillos. Todo el ambiente transmite armonía y expectación de lo que está por venir.

Es muy gratificante ver que somos nosotros los responsables de crear ese ambiente, y de ver que lo disfrutan tanto hasta el punto de luego recomendar para futuros eventos a sus conocidos y familiares, esta es la causa de que el trabajo nunca pare.

La experiencia ha sido muy enriquecedora, no solo a nivel profesional sino también personal. El estar en contacto con otra cultura las 24h del día te ayuda a abrir la mente, a entender las cosas desde un punto de vista diferente, y sobre todo, te deja con hambre de más.

ERASMUS+ 2021-2022 – Alumnat en pràctiques a Itàlia

Nº de proyecto 2021-1-ES01-KA121-VET-000019152

PROGRAMA ERASMUS+ KA 121 – Alumnado en prácticas
Como (Italia)
23-29 marzo 2022

Alumnado de ciclos formativos de grado medio
Estética y Belleza
Peluquería y Cosmética Capilar
Instalaciones eléctricas y automáticas

23 de marzo

Traslado Valencia-Milán-Como

24 de marzo

Visita a las empresas donde realizaremos las prácticas.

25 de marzo
Mañana
– Alumnado de Estética: Visita en grupo al centro CIAS. Clase ID estética. Profesora Rubino Mary.
– Alumnado de Peluquería: Cada estudiante se dirige a su salón a su hora para realizar el horario de prácticas concretado.

Tarde
Visita cultural a Como

26 de marzo

Visita a Milán

27 de marzo

Mañana: prácticas en las empresas

Tarde: visita al lago di Como

28 de marzo

Mañana: prácticas en las empresas

Tarde: Visita a Bellagio

29 de marzo

Visita a centros: Istituto d’Istruzione Superiore y CIAS.

30 de marzo



31 de marzo
Traslado al aeropuerto de Milán y vuelta a España

REPORTAJE-ERASMUS-KA1_compressed



ERASMUS+ 2021-2022 – Job shadowing a França

Nº de projecte 2020-1-ES01-KA103-080921

PROGRAMA ERASMUS+ KA 103 “Job Shadowing”
Lycée St-Joseph l’Amandier – Saint-Yrieix-sur-Charente
2-6 maig 2022

Gemma Martín i Joan Sanxis
Departament d’Imatge Personal

“El espacio, la última frontera… Estos son los viajes de la Nave espacial Erasmus+, su misión, explorar países desconocidos, al descubrimiento de nuevos sistemas educativos, de nuevas instituciones, hasta alcanzar lugares donde nadie ha ido jamás.”

“Cuaderno de Bitácora. Fecha estelar: 2022,05. Superados los problemas con los generadores de energía, llegamos al planeta conocido como Angoulême, donde nos esperaba el oficial retirado de la flota estelar, Thierry Gregoire. Su base espacial, el Lycée St-Joseph l’Amandier, nos esperaba para la inspección. Allí nos encontramos con diferentes equipos de instrucción, tales como Esthétique Cosmétique, Hôtellerie Restauration, Boulanger-Pâtissier y Sommellerie, que nos mostraron las maravillas del espacio infinito.

Después de visitar la base l’Amandier, pudimos comprobar que es muchísimo más grande por dentro que por fuera; sus talleres, cantina, salas de máquinas, etc., superaban los estándares establecidos por la Federación.

La tripulación, centrada en su labor docente, tienen a su disposición talleres infinitos y equipamientos siderales, además los lugareños siempre se refieren al puente de mando como Monsieur et Madame.

La base, a priori, localizada en una lejana región, tiene una organización muy clara que no se parece a lo que conocemos. Sus cursos de FP, que se realizan en 3 años, continúan con los antiguos modelos de enseñanza que se abandonaron aquí. Así pues, las materias olvidadas de Matemáticas, Historia e incluso Bellas Artes, se siguen impartiendo relacionándolas con las profesiones en cuestión, para facilitar la salida de la tripulación al espacio exterior.

El oficial Thierry nos mostró las maravillas existentes fuera de la base, regodeándonos en los placeres de las vistas del jardín de la princesa Margueritte de Angoulême (nuestra Margarita de Navarra), la Plaza de los Amantes (homenaje al cómic, donde está considerado como la 7ª forma de arte), las maravillas gastronómicas de esa parte del espacio y donde también pudimos visitar otras bases en las regiones de Cognac y Royan, entre otras.

De allí volvimos con los tratados de eTwinning y un Erasmus+ de intercambio entre nuestra tripulación y la suya y la promesa de un retorno próximo, ya que parte de nuestros corazones se ha quedado con el oficial Thierry Gregoire y su fantástica tripulación.

ERASMUS+ 2021-2022 – Professorat acompanyant d’alumnat en pràctiques i job shadowing a Itàlia

Nº de proyecto 2021-1-ES01-KA121-VET-000019152

PROGRAMA ERASMUS+ KA 121 – Alumnado en prácticas
Mantua (Italia)
23-29 marzo 2022

Mª Ángeles A.
Gracia S.
Rafa M.
Luisa F.

Alumnado de ciclos formativos de grado medio
Estética y Belleza
Peluquería y Cosmética Capilar

23 de marzo

Salida del aeropuerto de Manises (València)
con destino Milán-Bergamo.
Vuelo FR4632. Hora de salida 06.30h.

24 de marzo

Presentación en la organización de acogida FOR.MA

25 de marzo

Actividad: Clase de Higiene facial con la profesora Zerbinati, con los alumnos de 1E. Intercambio de experiencias didácticas y observación de:
• la organización del taller de estética,
• la disposición de las camillas,
• cómo se distribuye el trabajo entre las alumnas,
• el almacenamiento de los cosméticos a utilizar,
• la aplicación de protocolo de higiene facial.

26 de marzo

Actividad cultural de inmersión de la cultura italiana junto con nuestros alumnos Erasmus+.
Visita a la ciudad de Bolonia y cena en Mantova.

27 de marzo

Actividad cultural de inmersión de la cultura italiana junto con nuestros alumnos Erasmus+.
Visita a la ciudad de Bolonia y cena en Mantova.


28 de marzo

Actividad: clase de Depilación con la profesora Gabrieli, con los alumnos de 3C. Intercambio de experiencias didácticas y observación de la organización del taller de estética, disposición de las camillas, cómo se distribuye el trabajo entre las alumnas, almacenamiento de los cosméticos a utilizar y aplicación de protocolo de depilación de piernas.

29 de marzo

Impartición de una clase de masaje corporal al grupo de 1E. Les explico el protocolo a seguir y las maniobras a realizar. Primero realizo una demostración con una alumna y posteriormente lo realizan entre ellas bajo mi supervisión. La profesora Zerbinati nos hace una demostración de maniobra quiropráctica.

30 de marzo

Asistencia a la clase de 1C con la profesora Gabrieli. Realizamos depilación facial, de axilas y las ingles, mediante cera tibia y caliente. Colaboración con la profesora para organizar la actividad e intercambio de conocimientos y metodología didáctica.

31 de marzo

Vuelta a Valencia

ERASMUS+ 2021-2022 – Job shadowing a Itàlia

Nº de projecte 2020-1-ES01-KA103-080921

PROGRAMA ERASMUS+ KA 103 “Job Shadowing”
MBA Academy – Milán
2-6 maig 2022

Departament d’Imatge Personal

Compartimos esta experiencia Erasmus tres compañeras profesoras de Formación Profesional de la familia de Imagen Personal.

Todo comenzó con la idea de retomar el contacto hecho con la Escuela MBA-Academy de Milán, ya que Inma Lara y Luisa Fernández en un anterior programa en 2019 la descubrieron y vieron muchas posibilidades para poder desarrollar un Programa Erasmus y convertirla en una institución de acogida para posibles experiencias de profesorado y alumnado de nuestro centro.

La MBA–Academy, situada en pleno centro de Milán, es una de las 7 empresas que forma el GRUPO Backstage Service SRL. Es una academia fundada en 1999 y especializada en maquillaje, cosmética y belleza para la formación de futuros profesionales del maquillaje artístico.

En el tour por las instalaciones de nuestro primer día, pudimos conocer también a sus socios de la MKS Milano School, encargada de formar a profesionales innovadores solicitados en el sector moda. Ambas forman equipos presentes en eventos tan importantes en esta ciudad como la Milan Fashion Week.

Nos hemos adentrado en sus clases magistrales con profesionales del sector en activo, también con profesores emblemáticos, en las que hemos podido observar y ser partícipes del sistema educativo que les define y nos ha permitido crecer y aprender formas diferentes de entender la educación en el sector de la imagen, y también reafirmarnos en aquello que desde nuestras clases impartimos.

Nuestras maletas han venido también llenas de alguna reflexión que otra sobre el sistema de calificación, criterios de evaluación y las programaciones abiertas que este tipo de academias sigue.

Es imposible no contagiarse de la majestuosidad de los edificios emblemáticos de esta ciudad, su diversidad cultural y su gastronomía, de las que también hemos disfrutado.

En definitiva: crecimiento profesional, cultural y personal… ¡CRECIMIENTO ERASMUS!

Inma – Rosana – Nuria

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