General

Nº de projecte 2024-1-ES01-KA131-HED-000204052

Gżira (Malta)

Maig de 2026

Verónica Real

Departament d’Anglés

Durante el mes de mayo viajé a Malta para realizar una movilidad Erasmus+ de dos días con el objetivo de visitar y hacer seguimiento a las dos alumnas que estaban haciendo sus prácticas de Estilismo y Dirección de Peluquería en distintos salones de la isla.

Durante la estancia, tuve la oportunidad de conocer los centros de trabajo donde las estudiantes están desarrollando su formación en empresa y observar cómo se integran en un entorno profesional internacional.

Además de comprobar su trabajo en los salones, pude ver cómo se comunican en inglés tanto con sus compañeros como con los clientes, poniendo en práctica en situaciones reales del día a día todo lo aprendido en los módulos de Inglés Profesional e Inglés Oral para Entornos Profesionales. Ver su evolución y su capacidad para desenvolverse con soltura en otro país ha sido, sin duda, uno de los aspectos más gratificantes de esta movilidad.

Por otra parte, también visité nuevos salones para ampliar la red de empresas colaboradoras para futuras movilidades Erasmus+. Gracias a estas visitas, alumnos de nuestro centro podrán realizar sus prácticas en nuevos salones de Malta.

La estancia ha sido breve, pero he podido descubrir un país lleno de historia y encanto. Aunque es uno de los países más pequeños de Europa, destaca por su mezcla cultural y su fuerte influencia británica, ya que fue colonia del Reino Unido hasta 1964. Una de las curiosidades más llamativas de la isla es que todavía pueden encontrarse las tradicionales cabinas telefónicas rojas británicas repartidas por algunas calles, junto con otros elementos típicos como la conducción por la izquierda o el uso del inglés como lengua oficial.

En definitiva, ha sido una experiencia muy positiva y especial, que confirma lo valioso que es seguir apostando por este tipo de movilidades Erasmus+.

Durant el mes de maig vaig viatjar a Malta per a realitzar una mobilitat Erasmus+ de dos dies amb l’objectiu de visitar i fer seguiment a les dos alumnes que estaven fent les seues pràctiques d’Estilisme i Direcció de Perruqueria en diferents salons de l’illa.

Durant l’estada, vaig tindre l’oportunitat de conéixer els centres de treball on les estudiants estan desenrotllant la seua formació en empresa i observar com s’integren en un entorn professional internacional.

A més de comprovar el seu treball en els salons, vaig poder veure com es comuniquen en anglés tant amb els seus companys com amb els clients, posant en pràctica en situacions reals del dia a dia tot l’aprés en els mòduls d’Anglés Professional i Anglés Oral per a Entorns Professionals. Veure la seua evolució i la seua capacitat per a desenvoluparse amb facilitat en un altre país ha sigut, sens dubte, un dels aspectes més gratificants d’aquesta mobilitat.

D’altra banda, també vaig visitar nous salons per a ampliar la xarxa d’empreses col·laboradores per a futures mobilitats Erasmus+. Gràcies a aquestes visites, alumnat del nostre centre podrà realitzar les seues pràctiques en nous salons de Malta.

L’estada ha sigut breu, però he pogut descobrir un país ple d’història i encant. Encara que és un dels països més xicotets d’Europa, destaca per la seua mescla cultural i la seua forta influència britànica, ja que va ser colònia del Regne Unit fins a 1964. Una de les curiositats més cridaneres de l’illa és que encara poden trobar-se les tradicionals cabines telefòniques roges britàniques repartides per alguns carrers, juntament amb altres elements típics com la conducció per l’esquerra o l’ús de l’anglés com a llengua oficial.

En definitiva, ha sigut una experiència molt positiva i especial, que confirma el valuós que és continuar apostant per aquest tipus de mobilitats Erasmus+.

Nº de projecte 2024-1-ES01-KA131-HED-000204052

Varsòvia (Polònia)

Desembre de 2025

Juan Timoner

Departament d’Informàtica i Comunicacions

Durant el mes de desembre, vaig tindre l’oportunitat de participar en una experiència molt enriquidora gràcies al programa Erasmus+ K131, en la modalitat de Job Shadowing, visitant una empresa líder internacional en solucions tecnològiques i de pagaments integrats per als sectors de l’hostaleria i el comerç.

El primer dia va començar amb una reunió de benvinguda en què em van presentar l’estructura i la trajectòria de l’empresa. Vam poder intercanviar informació sobre les diferents àrees de negoci i conéixer millor com combinen tecnologia, programari i serveis financers per a oferir solucions globals. A continuació, vaig realitzar una visita guiada per les instal·lacions, observant els espais de treball, els equips i les tecnologies que utilitzen en els seus processos diaris.

El segon dia va estar dedicat a una demostració de les seues plataformes tecnològiques, on vaig poder conéixer de primera mà com funcionen els seus sistemes d’integració de pagaments, les solucions de programari de gestió i les eines que utilitzen per a optimitzar l’experiència del client.

El tercer dia vaig visitar una altra empresa local vinculada a l’àmbit educatiu que col·labora amb el nostre alumnat des de fa un parell d’anys. Aquesta visita em va permetre conéixer com s’estructuren les pràctiques en empreses i les estratègies de col·laboració entre el sector educatiu i l’empresarial. Per a tancar l’experiència, vaig aprofitar la jornada per a participar en activitats culturals, descobrint la història i l’encant de la ciutat de Varsòvia.

En conclusió, aquesta mobilitat ha sigut una experiència molt valuosa tant a nivell professional com personal. M’ha permés conéixer de prop com operen les empreses tecnològiques europees, comprendre les seues necessitats i mètodes de treball, i inspirar-me per a traslladar aquests aprenentatges a la meua tasca docent. Sens dubte, una experiència que reforça el meu compromís amb la internacionalització de l’educació i la millora de l’ocupabilitat del nostre alumnat.

Durante el mes de diciembre, tuve la oportunidad de participar en una experiencia
muy enriquecedora gracias al programa Erasmus+ K131, en la modalidad Job
Shadowing, visitando una empresa líder internacional en soluciones
tecnológicas y de pagos integrados para los sectores de la hostelería y el comercio.

El primer día comenzó con una reunión de bienvenida en la que me presentaron la
estructura y la trayectoria de la empresa. Pudimos intercambiar información sobre
las diferentes áreas de negocio y conocer mejor cómo combinan tecnología,
software y servicios financieros para ofrecer soluciones globales. A continuación,
realicé una visita guiada por las instalaciones, observando sus espacios de trabajo,
los equipos y las tecnologías que emplean en sus procesos diarios.

El segundo día estuvo dedicado a una demostración de sus plataformas
tecnológicas, donde pude conocer de primera mano cómo funcionan sus sistemas
de integración de pagos, las soluciones de software de gestión y las herramientas
que utilizan para optimizar la experiencia del cliente.

En el tercer día visité otra empresa local vinculada al ámbito educativo
que colabora con nuestros estudiantes desde hace un par de años. Esta visita me
permitió conocer cómo se estructuran las prácticas en empresas y las estrategias de
colaboración entre el sector educativo y el empresarial. Para cerrar la experiencia,
aproveché la jornada para participar en actividades culturales, descubriendo la
historia y el encanto de la ciudad de Varsovia.

En conclusión, esta movilidad ha sido una experiencia muy valiosa tanto a nivel
profesional como personal. Me ha permitido conocer de cerca cómo operan las
empresas tecnológicas europeas, comprender sus necesidades y métodos de
trabajo, e inspirarme para trasladar esos aprendizajes a mi labor docente. Sin duda,
una experiencia que refuerza mi compromiso con la internacionalización de la
educación y la mejora de la empleabilidad de nuestro alumnado.

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Estambul (Turquia)

28 d’abril al 2 de maig de 2025

Ariadna G.

Departament de Formació i Orientació Laboral

A finales del mes de abril tuve la oportunidad de participar en una experiencia formativa en Estambul, gracias a una beca Erasmus +. Allí participé en el curso Innovative approaches to teaching, que tenía por objeto ahondar en metodologías innovadoras para la enseñanza y, especialmente, en el uso de herramientas digitales y sus posibilidades transformadoras en el aula para propiciar un aprendizaje más activo, colaborativo y adaptado a las necesidades actuales del alumnado.

Durante una semana estuve explorando diferentes metodologías, viendo el papel del profesorado en ese nuevo entorno educativo y compartiendo experiencias de éxito llevadas a cabo empleando dichos enfoques. Y todo ello en un contexto de intercambio cultural y de descubrimiento constante de otras prácticas profesionales y otras formas de funcionamiento gracias a sesiones dinámicas, prácticas y muy participativas, lo que me ha permitido reflexionar sobre la propia práctica docente desde diferentes perspectivas.

El curso comenzó con una presentación y una puesta en común de lo que esperábamos del mismo, además de dudas de intendencia en el país y reparto de material para el día a día.

Las actividades del curso se hicieron en un entorno estimulante y distendido en el que, a la vez que nos presentaban herramientas y enfoques innovadores, veíamos ejemplos de aplicación en el aula, compartíamos experiencias parecidas y probábamos a usarlas, no sin discutir la parte ética que envuelve la IA, entre otras.

Uno de los momentos más interesantes fue la visita a un centro de formación profesional que contaba con las familias de Imagen Personal, Moda y Patronaje e Informática y Comunicaciones. Pudimos conocer de primera mano sus instalaciones, observar su funcionamiento y establecer comparaciones y posibles puntos de encuentro o mejora para nuestros respectivos sistemas educativos. El contraste de instalaciones y recursos fue especialmente llamativo. Esta visita resultó especialmente inspiradora y útil para quienes trabajamos en la formación profesional. Uno de los aspectos más destacados que surgió tras la misma fue la posibilidad de plantear colaboraciones para hacer proyectos conjuntos, bien a nivel de profesorado o de participación de alumnado.

Además de esta parte más académica, la parte cultural de Estambul no se quedó atrás y pude pasear por sus calles llenas de encanto e historia y visitar entornos de gran valor cultural, lo que redundó en que la estancia fuera inolvidable. Así, tuve la ocasión de descubrir algunas de las zonas más emblemáticas de la ciudad: Santa Sofía, la Mezquita Azul, el Bósforo… Estambul es una ciudad fascinante, llena de historia, cultura y contrastes, lo que hizo que la experiencia fuera aún más completa y enriquecedora.

Por todo ello, sólo me queda agradecer al IES Salvador Gadea y al programa Erasmus + haber hecho posible mi participación en este curso, ya que ha sido una suerte poder tener esta oportunidad formativa, tanto a nivel profesional como personal. Animo sinceramente a todos/as los/as compañeros/as a participar en futuras ediciones de este

tipo de movilidades europeas, ya que estas estancias abren la puerta a mejorar nuestras competencias docentes, a desarrollar nuevas ideas, a ampliar contactos profesionales y a tener una visión más amplia y global de la educación.