Erasmus+

INCLUSIÓ I INTEGRACIÓ: GRUPS HETEROGENIS AMB ALUMNAT DE BAIXA ALFABETITZACIÓ, ALUMNAT AMB NECESSITATS ESPECIALS I ALUMNES MIGRANTS

L’heterogeneïtat del nostre alumnat ha augmentat considerablement i molts dels nostres professors, i no per falta de bona voluntat, a vegades tenim dificultats enfrontant-nos a una realitat en canvi constant. Per això hem sol·licitat una beca Erasmus+ per al curs 2020-21 (posteriorment ampliat a 2020-2022) per a treballar en les següents àrees que volem millorar:

– estudiants amb necessitats especials físiques, especialment auditives i visuals
– estudiants amb necessitats especials no físiques
– estudiants de baixa alfabetització
– estudiants amb rerefons migratori
– com millorar l’ensenyament en grups heterogenis

Per a adquirir les habilitats necessàries i per a implementar el projecte, hem planificat una sèrie de cursos de formació estructurada i d’activitats d’aprenentatge per observació oberts a tot el professorat del centre.

Com a resultat final, esperem millorar la forma en què treballem amb un cos estudiantil cada vegada més heterogeni i millorar la nostra capacitat d’integrar a tots els estudiants. Aquesta millora s’aplicarà tant a la metodologia aplicada en les classes individuals com a l’organització i el funcionament de l’escola mateixa.
Si vols saber més de les experiències dels diferents participants, pots llegir-los en el nostre blog Erasmus+.

JUGAR A / AMB L’AULA
La idea d’aquest projecte naix d’un fòrum promogut per l’Ajuntament de Paterna sobre la modernització de l’educació i l’aspecte que més ens va cridar l’atenció va ser el de la transformació d’espais educatius. Comencem a investigar amb l’objectiu d’aplicar això a la nostra EOI i d’allí ve la idea d’enfocar aquesta temàtica en el marc d’un projecte ERASMUS+.
Organitzem dos tipus d’activitats: dos cursos-taller a Grècia i Finlàndia per a conéixer la part teòrica i aprendre com podem aplicar aixó al nostre centre i dues visites a centres a Alemanya i Itàlia per a observar els canvis que han efectuat allí.
Amb tot això esperem conscienciar-nos de com els espais influeixen en l’aprenentatge i elaborar un pla de transformació per a millorar l’entorn d’aprenentatge.
L’aspiració final del present projecte és transformar el nostre centre i aules, tant física com conceptualment per a substituir l’aula tradicional amb les seues files de pupitres mirant cap a la pissarra per espais atractius, inclusius, col·laboratius i flexibles que ens ajuden a aplicar un ensenyament col·laboratiu, centrada en l’alumne i basada en tasques.
 
Llig el nostre BOLG ERASMUS + per a saber-ne més.

Oferim la possibilitat a estudiants d’universitats de països participants en ERASMUS de realitzar unes pràctiques com a assistent de llengua en l’EOI Paterna i en la secció de Manises. / We offer students from universities in countries participating in Erasmus+ the opportunity to do an internship as a language assistant at the Paterna EOI and the Manises branch.

Are you a university student? Are you looking for an internship opportunity? We are looking for native or near-native speakers of the languages we teach (French, German, English, Catalan or Italian) as language assistants at our school. For more information write us at 46036426.projectes@edu.gva.es or look for EOI Paterna at erasmusintern.com

Si vols veure les experiencies, fes click ací. If you want to see the experiences of other interns, click here.

Som un centre acreditat ERASMUS+ per al període 2023-2027.

L’acreditació Erasmus és com un carnet de soci per als centres que desitgen obrir-se a l’intercanvi i la cooperació transfronterers. Per a això tenim un pla Erasmus per a poder executar activitats de mobilitat d’alta qualitat en el marc d’una iniciativa més amplia de desenvolupament.

El nostre primer projecte com a centre acreditat arrancarà el curs 24-25. Us mantenim informats!