Els dies 18 i 19 de febrer vam rebre la visita de sis docents danesos que van voler aprofundir en el nostre model d’ensenyament de llengües per a adults, després d’una primera visita el passat octubre.

A l’aula, van compartir experiències amb el nostre alumnat i van poder observar de prop la nostra aposta per una educació inclusiva, adaptada a la diversitat d’edats, trajectòries, ritmes d’aprenentatge i perfils. Les sinèrgies creades amb l’estudiantat han sigut especialment enriquidores i inspiradores per a ambdues parts 🤝✨

L’experiència va anar molt més enllà de l’aula, amb un complet recorregut cultural pel nostre entorn. Dimecres van descobrir el Barri Medieval de Bocairent de la mà d’un guia local, quedant captivats pel seu patrimoni, i també van visitar la bodega Bodega El Angosto 🍇, a Ontinyent, on van conéixer les característiques del terreny, el clima i els cultius que defineixen la nostra terra. Dijous es van endinsar en l’essència de les festes de Moros i Cristians assistint a la desfilada del Mig Any infantil, vivint de prop la música i la passió que ens identifiquen. A més, van gaudir d’una sessió amb alumnes d’anglés de l’escola a la Casa del Delme i van aprofundir en la nostra història amb una visita guiada en anglés al Palau de la Vila i al refugi antiaeri.

Una setmana plena d’aprenentatge compartit, cultura, territori i bellesa que continuarà a l’abril, quan el nostre professorat i alumnat viatjarà a Dinamarca dins del programa Erasmus+ 🇪🇺

💬 L’educació connecta persones. Les llengües connecten cultures. Ens retrobem a Copenhague en abril, amics!

El passat dimecres 21 de gener, les professores Loles i Maria van participar en la Jornada Erasmus+ Convocatòria 2026 a València, adreçada als sectors d’Educació Escolar i Educació de Persones Adultes de la Comunitat Valenciana.

Representants de la Unitat de Programes Europeus i d’Europe Direct van exposar les principals línies d’actuació europees en l’àmbit educatiu.

Al llarg del matí es van presentar els aspectes clau del programa Erasmus+ 2026, amb especial atenció a les oportunitats de mobilitat per a l’aprenentatge (KA1) i als projectes de cooperació (KA2), així com experiències reals de centres educatius de la Comunitat Valenciana.

La jornada va finalitzar amb l’espai «Quilòmetres d’aprenentatge», que va posar de manifest l’impacte positiu dels projectes Erasmus+ en la formació del professorat i en la qualitat de l’ensenyament, reforçant el compromís de la nostra EOI amb una educació oberta, inclusiva i europea.

De la jornada destaquem especialment els recursos que la Comissió Europea posa a que l’abast de tots els joves. Per exemple, la plataforma DiscoverEU ofereix moltes oportunitats laborals, estudis, beques, voluntariats, etc. Us animem a visitar-la i descobrir un món de possibilitats!

L’ alumnat i el professorat participants en la mobilitat Erasmus+ a Irlanda han viscut una setmana intensa marcada pel descobriment cultural, la història recent i l’intercanvi europeu. Del 15 al 21 de novembre, el grup va recórrer la regió gaèlica de Donegal, va aprofundir en la llengua irlandesa, i va conéixer de prop espais clau del conflicte  i del procés  de pau a Derry i Belfast. 

Entre els experiències més destacades és troben la visita a la Gaelscoil Éadain Mhóir, on totes els assignatures s’imparteixen en gaèlic, el recorregut pel Bloody Sunday amb el testimoni directe d’un familiar dels víctimes, i el contacte amb la música i els tradicions locals. 

L’activitat és va tancar amb un ambient nadalenc a Belfast i una trobada intercultural que reforçà els vincles entre l’alumnat europeu. 

Una mobilitat que ha combinat aprenentatge, convivència i cultura, i que ha deixat una empremta inesborrable en tots els participants.

Descobreix més de la mobilitat en el següent enllaç

La nostra companya Maria va viatjar a Palerm, del 22 al 26 de setembre, per participar en unes Jornades de formació sobre l’atenció a la diversitat i la inclusió (International TCA ‘Inclusion for newcomers in Erasmus+) a on un total de 67 docents provinents de 18 països europeus van assistir.

Al llarg de quatre dies de treball, Maria ha pogut establir molts contactes amb altres participants europeus amb inquietuds i necessitats semblants en l’àrea de la inclusió, i ha agafat moltes idees per a la nostra escola, que pretén ser un centre obert i inclusiu que siga capaç de donar resposta a totes les necessitats que van detectant-se.

Algunes propostes de cooperació amb socis europeus han sorgit i Maria farà seguiment de les mateixes per seguir millorant i aprenent en el futur.