WeebleBooks, el proyecto educativo con una gran cantidad de libros infantiles gratis
EDUCADORS- LA MASCARILLA
L’equip d’educadors vol compartir amb tota la comunitat educativa indicacions sobre l’ús, fabricació, materials, diseny i confecció de mascarilles per a xiquets i adults. Esperem que us siga d’ajuda.
LAS MASCARILLAS Y NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS
Especificacion_UNE_0065_mascarillas_higienicas_reutilizables
Dia del llibre a casa
Educació de la Generalitat anima la comunitat educativa i la societat valenciana a viure des de casa el Dia del Llibre, amb una programació en línia que es pot seguir des del portal 'Rebost Digital' (ReDi)
La iniciativa #diallibreacasa20 omplirà el 23 d'abril de videopropostes en directe a través d'Internet per descobrir, especialment als i les més joves, el plaer de la lectura. La benvinguda la donarà el conseller Vicent Marzà a les 10.30 hores. El titular d'Educació, Cultura i Esport donarà la benvinguda i farà un recorregut per la seua biografia literària, recordarà les lectures que han marcat la seua vida i recomanarà algunes lectures.
Tot seguit, a les 10.45 hores, Lledó Queral, del Cefire Específic d'Àmbit Artisticoexpressiu impartirà el taller 'Desconstruïm un llibre i una rosa', una nova mirada divertida que ens ajudarà a trobar llibres i roses en els objectes casolans.
A les 11.15 hores, la companyia de teatre argentina Disparatario farà un taller en què ensenyarà les famílies a construir titelles amb materials que podem trobar fàcilment a les nostres llars, com ara pedaços de tela o altres materials de rebuig.
A les 12.15 hores, Irene Rodrigo, la conductora del programa literari d'À Punt 'Una habitació pròpia', aportarà als i les més joves eines i recursos per a convertir-se en 'booktubers' i recomanar, així, als seus amics i amigues i a la població adolescent en general els llibres que més els agraden.
La cinquena videoproposta en directe arribarà a les 13.15 hores de la mà del contacontes alacantí Alberto Celdrán. Aquest actor, director de teatre i rondallaire professional fa més de 15 anys que combina en les seues narracions orals humor i sensibilitat, per tal de captivar tant xiquets i xiquetes com el públic adult que els acompanya, creant una atmosfera plena d'emocions i molt d'art, ja siga en les seues actuacions en directe o a través d'Internet.
El 23 d'abril no acaba ací, ja que durant tot el dia en el 'ReDi' hi haurà un enllaç actiu als millors bibliotràilers fets per l'alumnat a la Mostra Internacional de Cine Educatiu (MICE), així com al repte llançat pel Cefire específic de Plurilingüisme, que a través de les xarxes socials anima grans i menuts a jugar reinterpretant les portades dels nostres llibres preferits amb fotografies.
TVA CUINA II
Hola a totes i tots! Com hem passat les vacances? Bé, veritat? Heu tingut moltes activitats divertides i les mares, pares, germans/es us han ajudat a fer-les i ho heu passat bé.
El segon repte ha sigut una mica treballós, veritat? Però divertit i molt bo.
Perquè començarem amb el tercer.
El bescuit en tassa o mug cake és un bescuit perfecte, es mesclen els ingredients directament en una tassa amb una cullera, es cuina 5 minuts en el microones, i llest!
MUG DE BESCUIT
Potser penseu que no queden tan sucosos com un bescuit tradicional: la veritat és que és diferent, perquè un Mug Cake es cuina i es menja a continuació. Així que farem MUG DE XOCOLATE.
3er. REPTE
Mug de xocolate
Ingredients
Aquests són els ingredients per a un sol mug, així que si voleu fer un per a cadascun de la casa doncs a multiplicar. Els ingredients són: 4 cullerades de farina, 5 cullerades de sucre, 3 cullerades de cacau en pols sense sucre, un polsim de sal, 1 ou mitjà, 3 cullerades de llet,1/4 cucharadita extracte de vainilla, 3 cullerades de mantega fosa i freda, 3 cullerades de llavors de xocolate i sucre glas o fresita, gerds per a decorar.
Elaboració
En aquesta ocasió usarem un bol en lloc d'una tassa; per això les quantitats són una mica majors.
Incorporem els ingredients secs al bol: farina, sucre, cacau en pols i sal. Mesclem bé amb una forqueta. A continuació afegim: llet, ou, mantega, xips de xocolate i extracte de vainilla. Posem la tassa en el microones durant 2 minuts a 800 watts, aproximadament. Si veieu que encara està cru, que ho sabreu punxant amb una broqueta o escuradents llarg, continuar la cocció en tandes de 30 segons.
Decorem amb sucre glas i gerds i a menjar.
Espere que ho gaudiu i en el pròxim repte…el passarem millor.
FINS A la PÓXIMA!!
23 d´Abril: Dia del Llibre
El Dia Internacional del Llibre és una commemoració celebrada cada 23 d’abril a escala mundial amb l’objectiu de fomentar la lectura, la indústria editorial i la protecció de la propietat intel·lectual per mitjà del dret d’autor.
En aquest document trobareu un breu recull de llibres adaptats amb pictogrames per facilitar l’accés a la lectoescriptura a les persones que tenen algun tipus de dificultat.
Esperem que us siga d’utilitat i aprofiteu per a llegir amb els vostres fills i filles.
QUE NO ENS FALTE LA PINTURA I LA PLASTILINA
Sabem que teniu moltes idees per a treballar i entretindre als vostres xiquets/as.
Sabem que no se us acaben. Però, què passa si se us acaba el material per a poder realitzar les activitats?
No hi ha problema, ací teniu la solució: receptes de plastilina i pintures que podeu fer a casa, perquè els ingredients segur que els teniu.
Amb la Pasqua comencem la Primavera
Per fi hem arribat a Pasqua. Segons la Wikipedia, la Pasqua és la festa central del cristianisme, es celebra la resurrecció de Jesucrist, escenificada a la Setmana Santa. Ve precedida per la Quaresma.
Fins ací hem descrit el fet religiós. La tradició europea està impregnada de religió. Necessitem saber per què estructurem el temps de la manera que ho fem, saber l’origen de les coses ens ajuda a entendre el nostre món.
Amb la festa de Pasqua es celebra l’arribada de la Primavera. Cada any es fa coincidir la setmana en la qual es manifesta la primera Lluna plena de primavera. Aquesta és la raó de que la Pasqua bascule any rere any.
Amb la Primavera el nostre entorn s’inunda de color, de vida. Els carrers, el terra es ple de llavors, tornen els pardalets, hi ha una olor característica. La llum ha canviat, té més matisos. Ens acomiadem de la llum de l’hivern més plana, amb més contrast.
Les estacions ens fan reflexionar sobre el pas del temps, ens recorden que tot retorna, en realitat manifesten la concepció del temps circular. Aquesta concepció té a veure amb els hàbits i ens adonem de la regularitat de la vida, tornem a començar.
Amb el desenvolupament, amb la Revolució Industrial canvia la percepció del temps. Amb l’invent de l’electricitat es dóna un canvi en la percepció del temps. El temps jano és percebut com espai circular, de retorn, sinó com a espai lineal, les fàbriques no paren de produir per la nit. Això marca un canvi en la percepció del nostre entorn. El desenvolupament de les màquines, com ara l’arribada del ferrocarril fa que mesurar el temps es faça un hàbit, marcarà l’inici de l’acceleració de la vida. En mesurar el temps, mesurarem la productivitat, ens adonarem que tot allò que es mesura es pot millorar.
Així, un any més hem de celebrar la primavera com una oportunitat de millorar, de tornar a començar. Tot i estar confinats a casa, la primavera ha arribat amb un missatge d’optimisme, la natura no es para davant dels problemes sinó que continua buscant la millor solució.
La primavera ens obri un temps de vida i d’oportunitats, sols cal parar-se, observar i pensar com podem aprofitar allò que ocorre al nostre nostre voltant.