CENTRES #EFaCASA
DIA DE L’ESPORT – ABRIL – 2020 Centre: IES Cabo de la Huerta (Alacant) Descripció: Vídeo realitzat per la comunitat educativa del IES Cabo de la Huerta d’Alacant durant el període de confinament a casa. Gràcies a Mario, @breakleague, per facilitar aquest recurs amb un gran poder emocional per l’alumnat, els pares i mares, els … Read more
INCLUSIVA #EFaCASA
Autoria: Pedro Sánchez CEE – Castell Vell (Castelló) Breu descripció: Destaquem d’entre totes les que ens va facilitar la proposta de coreografia sensorial del nostre company Pedro. Tags: #palsy #jocs #diversitat #inclusiva #cooperació #sensorial #motòrics #paràlisicerebral #TEA Autoria: Jaume Ramis CEIP – “La Torreta” Mª Francisca Ruiz Miquel (La Vila Joiosa) Breu descripció: Destaquem la proposta … Read more
REPTES #EFaCASA
Autoria: Yolanda Silveira Torregrosa IES La Nucía (Alacant) Breu descripció: llista de reproducció de vídeos amb propostes i reptes de diferent índole per a realitzar en casa durant aquest confinament i combatre el coronavirus fent exercici físic. Tags: #exerciciacasa #jocs #reptes #escalfament #tàbata #habilitat #coordinació #condiciófísica Genial.ly piEFcitos Reptes famílies #DEFC Genial.ly Breakout piEFcitos Reptes #DEFC Autoria: Projecte piEFcitos … Read more
Recursos d’estar per casa. Educació Física
Des de l’àrea d’Educació Física i davant les circumstàncies generades durant el confinament, us oferim un recull de recursos didàctics a partir de les propostes que ens heu fet arribar. L’objectiu és mostrar idees i exemples que pugueu adaptar al vostre alumnat i implementar-les en el context que, inexorablement, ens envolta actualment: la casa. La … Read more
Com acostar-se a les obres?
Les estratègies de pensament visual són un mètode per a facilitar la conversació al voltant d’obres artístiques, mitjançant l’observació, el descobriment i la construcció de significats. Sovint es confon amb Visual Thinking, Design Thinking o Art Thinking. El Visual Thinking és un relat generat a partir d’imatges (dibuixos). El Design Thinking és un procés de treball mitjançant el qual … Read more
Com avaluar les propostes?
L’avaluació és un dels moments del procés d’ensenyament-aprenentatge que més es veu afectat per les falses creences i els mites que existeixen sobre els ensenyaments artístics. Hi ha dues falses creences que resumeixen aquesta problemàtica (Morales, 2001): 1. La creació artística és cosa de genis, i per tant el seu aprenentatge mai satisfà les nostres expectatives. 2. … Read more
Recursos d’estar per casa. Educació Plastica, Visual i Audiovisuals.
Des de l’àrea d’Arts plàstiques, visuals i audiovisuals ens sembla oportú, donades les noves circumstàncies generades per l’estat d’alarma, continuar oferint recursos didàctics al professorat que puguen activar-se en el context que, inexorablement, envolta actualment a l’alumnat: la casa. Hem canviat l’aula per la casa, per la qual cosa hem estat investigant sobre com els … Read more