TERTÚLIES LITERÀRIES 4t “UNA AVENTURA MOLT PELUDA” (adaptació inclusiva)
Hola a totes i tots:
En el nostre centre sempre hem apostat per l’educació inclusiva i per oferir a tot l’alumnat les mateixes oportunitats per gaudir de la lectura. Amb aquesta idea va nàixer aquest material: una adaptació del llibre “Una aventura molt peluda” (Elisabet Roig), pensada especialment per a les tertúlies literàries de 4t de Primària.
DESCARREGA ACÍ: ADAPTACIÓ TERTÚLIES “UNA AVENTURA MOLT PELUDA”
Aquest recurs ha estat creat per facilitar la participació de l’alumnat amb dificultats d’aprenentatge, necessitats específiques de suport educatiu (NESE) o desconeixement de la llengua d’aprenentatge.
Per aconseguir-ho, he elaborat una versió accessible del llibre, utilitzant pictogrames d’ARASAAC i traduccions al castellà i a l’àrab. D’aquesta manera, cada alumne pot seguir la història al seu ritme, comprendre millor els personatges i gaudir de la lectura compartida amb la resta de companys i companyes.
L’objectiu principal és promoure la comprensió lectora, la inclusió lingüística i el gust per la lectura, convertint les tertúlies en un espai realment participatiu, on tots tenen veu i poden expressar-se.
Aquest treball m’ha permés reflexionar sobre la importància de adaptar la literatura perquè arribe a tot l’alumnat, sense excepcions. A vegades, una xicoteta adaptació visual o lingüística pot significar una gran diferència: un xiquet/a que entén la història, somriu i vol continuar llegint.
Continuaré creant materials com aquest, amb l’esperança que altres mestres puguen adaptar-los i utilitzar-los en les seues aules. Perquè la lectura, com l’educació, és un dret de tots i totes.
“Llegir juntsno és només compartir paraules, sinó emocions, mirades i nous camins per comprendre el món.”
Anterior 
