CONDUCTA
🍔 LA TÈCNICA DE L’HAMBURGUESA: UNA EINA PER ENSENYAR A COMUNICAR-SE AMB RESPECTE I CONSCIÈNCIA (Estructurar el missatge per construir relacions més saludables i empàtiques a l’aula)
Hola a tots i totes: La comunicació és molt més que parlar: és com ens relacionem, com expressem emocions i com resolem conflictes.Per a l’alumnat amb autisme, aquest procés pot resultar
🧠 RUTINES DE PENSAMENT: VEIG – PENSE – EM PREGUNTE (Una finestra per comprendre, connectar i expressar-nos millor a l’aula)
Hola a tots i totes: En educació, sovint busquem estratègies que ajuden l’alumnat a pensar millor, parlar millor i entendre millor el món.Les rutines de pensament són una d’aquestes eines
🧠 APRENC A PARAR-ME I PENSAR — Adaptació al valencià d’un recurs per treballar la convivència i la competència emocional
Hola a tots i totes! En aquesta entrada vull compartir amb vosaltres un material que he adaptat al valencià a partir d’una proposta original de @maestradiferente i @psico_mporienta, a qui vull
