Esta acción formativa, enmarcada en el Proyecto Aules Transformadores, invita a descubrir el potencial pedagógico del lenguaje audiovisual como herramienta para transformar el aprendizaje. A través del análisis crítico de códigos cinematográficos y televisivos, el uso de recursos accesibles de edición y la creación de proyectos multimedia, el profesorado aprenderá a diseñar experiencias didácticas que fomenten la creatividad, la expresión y el pensamiento crítico. El programa integra metodologías activas —como el storytelling digital, el aprendizaje basado en proyectos y el análisis de medios— y ofrece criterios para seleccionar, adaptar e incorporar materiales audiovisuales pertinentes y responsables en distintos niveles educativos. Además, inspira la elaboración de situaciones de aprendizaje para el Aula Transformadora, promoviendo la inclusión, la participación y reflexión mediante el uso significativo del cine y la televisión.