S’han afegit els següents llibres per a 4t ESO.
| EDITORIAL | TÍTOL | ISBN | |
| EDUCACIÓ EN VALORS CIVICS I ÈTICS | DIÁLOGO | VALORS 4t ESO | 978-84-122820-9-2 |
| FILOSOFIA | DIÁLOGO | FILOSOFIA 4t ESO | 978-84-126696-0-2 |
LListat de LLibres del curs 23-24 (actualització a 18 de Setembre 2023)
CONVALIDACIONS i EXEMPCIONS
Ens informem des de Conselleria que en la pàgina web d’Ordenació Acadèmica teniu al vostre abast els procediments i els annexos respectius, així com les sol·licituds que s’han d’emplenar pera la convalidació i exempció de matèries per al curs 2023-2024. Podeu accedir des d’ací.
Recordeu que el termini per realitzar el tràmit és abans del 31 d’octubre de 2023.
El secret de l’educació finesa
En el marc del programa Erasmus+ de formació docent, les professores Esther Costa i Isabel Cuenca han viatjat del 24 al 29 de juliol fins a Hèlsinki per a realitzar un curs sobre l’educació a Finlàndia.
El curs «The Secret of Finnish Education: Phenomenon – Based Learning» els ha permés conéixer un dels sistemes educatius més prestigiosos del món. Alguns dels continguts en els quals s’ha centrat han sigut: metodologia STEAM, pedagogia positiva, Digital Storytelling, entre altres. En aquesta mobilitat ha participat també professorat d’altres països com Grècia, Itàlia, França, Alemanya, els Estats Units… el que ha permés compartir experiències i conéixer alguns aspectes d’altres sistemes educatius.
En el marc del programa Erasmus+ de formació docent, les professores Esther Costa i Isabel Cuenca han viatjat del 24 al 29 de juliol fins a Hèlsinki per a realitzar un curs sobre l’educació a Finlàndia.
El curs «The Secret of Finnish Education: Phenomenon – Based Learning» els ha permés conéixer un dels sistemes educatius més prestigiosos del món. Alguns dels continguts en els quals s’ha centrat han sigut: metodologia STEAM, pedagogia positiva, Digital Storytelling, entre altres. En aquesta mobilitat ha participat també professorat d’altres països com Grècia, Itàlia, França, Alemanya, els Estats Units… el que ha permés compartir experiències i conéixer alguns aspectes d’altres sistemes educatius.
Ha sigut una experiència enriquidora en la qual, s’ha donat a conéixer les bones pràctiques dutes a terme en el nostre institut i, al mateix temps, comprovar la motivació que molts docents a Europa comparteixen per millorar l’educació.
A continuació podeu trobar més informació:
Canvi d’optativa curs 23-24
Des del centre hem habilitat aquest formulari per sol·licitar el canvi d’optativa.
Aquest canvi ha de ser aprovat per l’Equip Directiu i només en casos degudament justificats.
Per fer la sol·licitud, s’ha de fer amb la identitat digital de l’alumne i dins del termini (del 11 al 21 de Setembre, ambdós inclosos).
Formulari de sol·licitud de canvi d’optativa
Aquí teniu un xicotet manual de com accedir a la vostra identitat digital i també l’accés als manuals de Conselleria.
INICI DE CURS 23-24
L’inici i benvinguda del curs els farem de forma esglaonada entre els dies 11 i 12 de setembre, seguint el següent calendari.
| Dilluns 11 Setembre | Horari | LLoc |
| 1r ESO | 12:30 – 14:00 | Saló d’Actes |
| 2n ESO | 13:00 – 14:00 | Saló d’Actes |
| Dimarts 12 Setembre | Horari | LLoc |
| 1r i 2n ESO | 9:00 – 14:00 | A la seua aula |
| 3r ESO | 11:00 – 14:00 | Saló d’Actes |
| 4t ESO | 11:30 – 14:00 | Saló d’Actes |
| 1r Batxillerat | 12:00 – 14:00 | Saló d’Actes |
| 2n Batxillerat | 12:30 – 14:00 | Saló d’Actes |
| 1r i 2n Cicles | 13:00 – 14:00 | Saló d’Actes |
Recordeu la importància de fer seguiment i col·laborar amb el professorat de les vostres filles i fills, durant tot el curs. Disposeu d‘ITACA web família, com a mitjà de comunicació amb el professorat.
Per l’alumnat, és imprescindible conèixer i utilitzar la seua identitat digital (correu corporatiu oferit per la Conselleria d’Educació).
Els tutors ensenyaran a l’alumnat com fer servir aquesta identitat digital, però és imprescindible que duguen apuntada la seua adreça i contrasenya d’accés.
Aquí teniu una xicoteta guia de com obtindre aquesta informació.
Informació sobre la identitat digital
Gràcies de bestreta i bon inici de curs.
Llistat de llibres del curs 2023-24 (Actualitzat 25 juliol)
Llistat de llibres del curs 2023-24 (Actualitzat 25 de juliol)
La investigació sobre com afecta la nostra dieta al clima guanya el premi a millor projecte interdisciplinari.
Aquest curs 2022-23 l’alumnat de 3r ESO ha participat al projecte interdisciplinari en la iniciativa, Detectius Climàtics de l’Agència Espacial Europea. En aquest projecte, l’alumnat ha adoptat el paper de Detectius Climàtics mentre aprenien sobre el medi ambient de la Terra. Per això, han identificat diversos problemes climàtics locals i els han investigat utilitzant imatges de satèl·lit reals o les seues pròpies mesures terrestres per a finalment proposar accions per ajudar a reduir o monitoritzar el problema.
Com a producte final, varen presentar el seu estudi a la resta dels grups i a un jurat format pels professors Vicente Miñana, Silvia Aparisi i Carol Bohigues així com alumnat de 1r de Batxillerat.
El treball realitzat per Fátima Añó, Román Grau, Valeria Hernández, Candela Ianniello, Sofía Monleón, Banina Mouloud i Irene Sáez, Com afecta la meua dieta al Canvi Climàtic? va rebre el primer premi.
El segon premi va ser per al treball sobre la Regressió de les platges a Dénia, mentre que el tercer premi el va rebre la investigació sobre l‘impacte que provoca l’arribada de creuers a la ciutat de València.
La resta de projectes han estat:L’Albufera en perill; Per què puja el nivell del mar?;¿La reducción de los campos en Alboraya provocan un cambio en el clima?;¿Han aumentado las lluvias torrenciales en la Comunidad Valenciana por el cambio climático?;Com afecta el canvi climàtic les malalties respiratòries?; L’impacte de les macrograngesLa petjada de carboni del nostre IES
El projecte ha combinat el treball dels departaments de Física i Química, Geografia i Història i Plàstica. Ha estat amb aquest departament que cada grup ha realitzat un mural sobre la seua investigació al pati on expressava plàsticament el seu estudi.
MOBILITAT ERASMUS+ CALUSO-ITÀLIA
Profesores del IES FERRER I GUÀRDIA realizan un ‘Job Shadowing’ en el centre educatiu I.I.S. “P.Martinetti” de Caluso (Itàlia).
En el marc d’un projecte Erasmus+ KA122, les professores Silvia Aparisi i Cristina Gasó del departament d’economia, van realitzar un ‘Job Shadowing’, observacions de bones pràctiques, en el centre escolar la setmana del 15 al 18 de maig en este curs escolar 2022-23.
Conegut formalment com “job shadowing”, es tracta d’una nova pràctica educativa que busca fomentar la mobilitat internacional del professorat perquè aquests actuen de “observadors” en centres de tot el món i apliquen en els seus col·legis i instituts el millor de l’ensenyament de cada país que visiten.
En aquest enllaç podem veure les activitats observades.
En aquest altre enllaç , el diari d’aprenentatge.
INSTRUCCIONS DE MATRÍCULA CURS 2023-2024.
Segons el curs al qual accedisques, trobaràs en els sobres de matrícula, els annexos juntament amb el dia i hora en el qual has de formalitzar la matrícula.
L’alumnat que haja participat en el procés d’admissió, el mateix dia de la publicació dels llistats definitius d’admesos, haurà de recollir el sobre en la consergeria del centre, en horari de 9.00 a 13.00h.