NOU CURS, NOUS OBJECTIUS

Comencem el curs i amb ell un seguit de bons propòsits que esperem es mantinguen al llarg del curs. Els corredors tornen a estar envoltats de rialles, converses i gent.

Enguany ja comencem amb total normalitat i esperem acabar-lo de la mateixa manera. Nou grup, nous companys i noves inquietuds i moltes ganes de treballar.

Esperarem  que el nou curs porte bons fruits, això sí,  cal posar molt de la nostra part perquè tot açò siga possible.

Ara sí, comencem aquest curs 2022/23.

BENVINGUTS A TOTS I TOTES!

DIA MUNDIAL SENSE TABAC

Paula Piquero López

El passat 31 de Maig va ser el dia Mundial sense Tabac i la UPPCA de Paiporta ens va portar aquesta activitat tan entretinguda per a realitzar durant l’esplai. Els alumnes havien de llançar una pilota per tirar cigarrets i després desmentir mites sobre el tabac i sobre fumar en general. S’ho van passar d’allò més bé, encara que es va fer curt. Gràcies a tots els participants per estar-hi i ‘jugar’ i gràcies a l’Ajuntament de Paiporta per portar aquesta iniciativa tan xula.’

Nosaltres diem: NO A LA GUERRA

El dimecres 9 de març tots els centres educatius de Paiporta ens concentràrem per mostrar el rebuig per la guerra. 

A les 10.45 h ens varen concentrar alumnat i professorat al pati, alguns amb cartells que havien el·laborat els alumnes mostrant el seu desacord  cap a aquesta barbàrie, d’altres amb una peça blanca de roba. Però tots amb un propròsit comú, mostrar la nostra negativa davant qualsevol acció d’aquestes característiques.

Daniel Seoane (E33) va fer la lectura del poema de Joana Raspall  Si el món fos…  Paula Prieto i Maria Zorio (E34) foren les encarregades de llegir un manifest. on a més de mostrar el nostre rebuig davant d’aquesta barbàrie de guerra férem una reivindicació de la pau i el diàleg com a única manera de solucionar els conflictes. 

PREMIS EXTRAORDINARIS AL RENDIMENT ACADÈMIC 2020/21

PREMIS EXTRAORDINÀRIS AL RENDIMENT ACADÈMIC 2020/21

Com tots els anys conselleria concedeix els premis al rendiment acadèmic. Aquest curs a l’institut contem amb quatre alumnes que han estat premiats, Ivan Póveda Cejudo, Lucia Pulpon Leon, Arantxa Sànchez (CEIP l’Horta) i  Marina Lluch Roríguez (CEIP Rosa Serrano).

He tingut el plaer de poder parlar amb ells per conèixer-los una miqueta i que em contaren com s’havien sentit després de rebre la notícia.  Els quatre coincideixen en el mateix, varen sentir alegria, emoció i satisfacció per veure reconegut tot l’esforç que havien anat gestant durant els cursos de primària. 

Marina Lluch Rodríguez, toca l’Oboe i està realitzant un curs de salvament i socorrisme. Li agrada llegir llibres de fantasia i misteri, sobretot els llibres de Harry Potter. Quan es va assabentar de la notícia va sentir molta emoció i alegria. 

A Ivan Poveda Cejudo, també li agrada molt llegir. Els seus llibres preferits, els d’aventura i misteri. Amb aquest premi va veure recompensat tot el seu esforç. 

Arantxa Sanchez Polo practica patinatge, està en un club en Aldaia. Igual que als seus companys, li agrada molt llegir llibres d’aventura i fantasia. Em conta que ella es va assabentar de la notícia quan estava de campament amb Lucia.

Lucia Pulpon León també practica patinatge artístic i li agrada molt dibuixar i anar en bici.

Els quatre coincideixen que el més important per poder portar endavant totes les coses és una bona organització. D’aquesta manera sempre hi ha temps, tant per a fer les tasques acadèmiques com per a gaudir del temps lliure amb els amics.

Només ens queda desitjar-los que aquests anys al nostre Institut siguen igual de satisfactoris i profitosos.

Enhorabona als quatre, a seguir sumant èxits!

NOU LLIBRE DE RELATS CURTS

El passat 11 de febrer la Regidoria de Cultura va organitzar un acte on van  entregar als finalistes i participants del I Concurs de relats curts organitzats per les AMPES I Iterampa del llibre imprés on estan recopilats els diferents relats.

Quatre alumnes nostres varen resultar guardonats. En valencià, Carles Costa Codoñer ( 1r premi) i Maria Monteverde Garrido (2n premi). En castellà, Noèlia Mèndez Cortijo (2n premi) i Amanda Ferrando (1r premi). A més, Amanda va ser també guardonada amb el 1r premi  d’Interampa amb el seu relat “ Sonriendo a la tormenta”. Un relat que va dedicar a la seua àvia i que no deixa indiferent als seus lectors. A aquest acte varen estar acompanyats pel cap d’estudis, Javier Armengot.

Vos convidem a llegir aquests relats, de segur que no vos deixen indiferents. I als guardonats, donar-vos l'enhorabona i convidar-vos a que seguiu escrivint!

El nostre alumnat investiga amb materials educatius de l’Agència Espacial Europea

MONICA CAMIÑA

El passat divendres 18 de febrer, els nostres alumnes del PR4 es van convertir en mestres del alumnes de primer d'ESO, concretament del nostre grup E13, interactuant entre ells en una divertida gimcana per a repassar les propietats dels materials: conductivitat elèctrica, conductivitat tèrmica, electromagnetisme, massa i resistivitat a impactes.

En el taller de Tecnologia i en companyia de les seues professores d'àmbit científic, MaÀngeles Ruiz i Mònica Camiña, els alumnes de PR4 i del grup E13 van investigar les propietats de diferents materials (fusta, plàstic, pedra, acer, alumini, llautó, coure i poliestiré expandit). Aquest repte, que l'alumnat va assumir amb molta il·lusió, energia i èxit, consistia, ni més ni menys, que en tractar d'esbrinar quin dels materials proposats acompliria millor els requeriments d'una missió espacial, concretament la propera missió de la nau Orió, que la NASA està preparant juntament amb la col·laboració de l'Agència Espacial Europea (European Space Agency, també coneguda com ESA). Precisament és aquesta última, l'Agència Espacial Europea, la que ens ha fet arribar aquests kits de materials i els instruments per a realitzar les proves de les propietats, a través de la seua Oficina Europea de Recursos per a l'Educació Espacial (ESERO) i a través del CEFIRE de València, que és el centre de formació, innovació i recursos educatius de la Conselleria d'Educació a València.I fins a l'espai hem arribat en La Sénia! Al nostre alumnat li ha agradat molt l'experiència, han après molt i d'una manera divertida i enriquidora. Ara estan preparats per a afrontar més reptes tecnològics en el futur i la seua bona actitud a l'hora d'aprendre i de participar en aquesta activitat inter-nivells ha sigut immillorable! Bravo! 

Continuarem treballant des de l'àmbit científic per tal d'afavorir en el nostre institut l'interés pels aprenentatges STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics), que sense dubte formaran part del món quotidià dels futurs joves i també dels nostres alumnes!Rodem La Sénia junts... i la farem volar!

DIA DE L’ARBRE

Cada 31 de gener celebrem el Dia de l’Arbre.  La Comunitat Valenciana va declarar oficialment aquest dia mitjançant el Decret 17/1990 de 15 de gener del Consell. En aquest dia recordem la importància de cuidar les superfícies arbrades que són tan beneficioses per a nosaltres. Gràcies als arbres respirem aire pur, evitem inundacions i, a més són fonts de vida per a molts ecosistemes.

Aquesta és una data especial per a decidir-nos a plantar un arbre i conèixer la importància de la conservació de la coberta vegetal per a tindre un ecosistema saludable. Des de l’IES ho hem celebrat plantant un arbre. Així, des de dimecres passat un nou arbre ha començat a créixer per formar part del nostre pati. 

Des de l’empresa “Espai” de Paiporta ens donaren una olivera. Els operaris de l'empresa i l’alumnat Pigmalió varen ser els encarregats de plantar-la.

Ara és cosa de tots cuidar-la i d’aquesta manera poder observar com creix. De segur que ens aporta molts beneficis a tots.

DIA MUNDIAL DE LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE

YOLANDA NAVARRO GARRIDO.

El passat mes de novembre amb motiu de la celebració del 25N, Dia Mundial de la Violència de Gènere, des del Departament d’Orientació i la Comissió d’igualtat i Convivència presentàrem la posibilitat que el nostre alumnat realitzara un formulari a través de l’aplicació “Google Formular”. Contenia preguntes sobre què és per a ells/elles  l’AMOR, i d’aquesta manera detectar i debatre en classe alguns exemples sobre què és i quèno és AMOR i percebre en una relació de parella actituds o conductes violentes.

Tot seguit vos mostrem alguns dels resultats.

En primer lloc, les paraules que més es repetiren en resposta a la pregunta de quines tres paraules defineixen l’amor varen ser les següents:

RESPECTE, CONFIANÇA, ESTIMA, SINCERITAT, FELICITAT, FIDELITAT, LLEIALTAT, PASSIÓ, ALEGRIA, AFECTE, RECOLZAMENT, AMISTAT, AMABILITAT, LLIBERTAT I IGUALTAT.

També en varen aparèixer altres com : RESPONSABILITAT, ÚNIC, COMPLICITAT COMPANYIA, COMPRENSIÓ, ARMONIA, COMUNICACIÓ, COMPROMÍS, PURESA, IL·LUSIÓ, ALEGRIA, ATENCIÓ, GENEROSITAT, SEGURETAT, EMPATIA I EMOCIÓ…

Ací mostrem algunes de les preguntes que varem fer i les respostes representades en un gràfic amb el percentatge en cada opció:

DIA ESCOLAR DE LA NO-VIOLÈNCIA I LA PAU.

Cada 30 de febrer des de 1964 se celebra el dia Escolar de la No-violència i la Pau (DENIP) per recordar el llegat de Mahatma Gandhi el dia que es commemora l’aniversari de la seua mort. Durant tota la seua vida, Gandhi, lluità pels drets de la població índia, la resistència pacífica i la no-violència.

Aquest dia reivindica una educació per la pau, la tolerància, la solidaritat i el respecte als drets humans. 

Des de l’IES hem volgut commemorar-lo realitzant diverses activitats que s’han treballat des de les tutories.

La primera d'elles ha consistit en el visonat del documental “Peace one Day”. Els alumnes han pres conciència de la situación de guerra que estan vivint alguns països i conèixer més de prop el testimoni de xiquets que estan patint-la. Una realitat dura que vulnera els drets dels xiquets. Després han escoltat les cançons  “ tu enemiga” de Pablo López i Juanes i, “Imagine” de John Lenon.

Finalitzades aquestes dues activitats hem proposat a cada alumne que pensara en alguna frase sobre la Pau, després els han donat forma i color i les hem plasmat totes en un mural. Aquest ha estat el resultat.

Ens ha permet pendre conciencia

Escape room.

DAVID BENLLOCH CHAO.

Els nostres alumnes de primer d’ESO han posat a prova les seues habilitats a través d’una Escape Room organitzada pel departament d’anglés i dirigida per John, de la companyia “Cuéntamelo en inglés”. 

Al llarg de quatre proves diferents, i amb el nom “Ecosystems” com a motiu principal, els nostres xics i xiques han viatjat per tot el món desentranyant els misteris que amagaven els codis a través dels quals podrien superar cada nivell i ajudar així a totes les espècies que es troben en perill d’extinció en llocs com el desert del Sàhara, Antàrtica, la selva amazònica o l’Oceà Pacífic. 

Una experiència molt gratificant que no sols els ha fet gaudir, sinó també posar a prova els seus coneixements fomentant el treball en equip…en anglés!

La nostra enhorabona a tots i totes i gràcies per la vostra participació!

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies