Esta semana se ha publicado el último número de la revista de la IES Veles e Vents, correspondiente al mes de diciembre de 2022. Ha sido elaborada por alumnado del instituto, especialmente el que cursa la optativa de revista, coordinados y asesorados por profesorado de varias materias.
A todos ellos queremos dar la enhorabuena por la calidad del trabajo que han publicado.
Revista-Veles-e-Vents-desembre-2022
Este mes de junio se ha publicado el número 7 de la revista del IES Veles e Vents. Ha sido redactada por el alumnado que cursa la asignatura optativa de «Revista» en la ESO bajo la dirección del profesor de Valenciano Carles Vendrell.
Además de artículos, entrevistas o escritos creativos redactados por el alumnado que cursa la optativa, también encontraréis numerosas colaboraciones de estudiantes otros grupos.
¡Enhorabuena a todos los implicados por la tarea que habéis hecho y por el resultado obtenido!
Y finalmente acabamos el curso. Un curso atípico, diferente, un curso que si alguien nos hubiera dicho que viviríamos, nos hubiéramos reído (o nos hubimos echado a llorar) de él.
Hemos vencido, hemos conseguido dar clases e ir a trabajar el profesorado y alumnado, durante prácticamente todo el curso Pero nadie podrá decir que haya sido fácil. Pero si para todos y todas ha estado difícil, hay alguien que pensamos que habrá sufrido y mucho. Estamos hablando de Toni Fornet, nuestro estimado director. Ahora, Toni ha decidido que ha llegado el momento de dejar a otros personas en el cargo de director. Nos deja como director pero continuará como compañero. Gracias Toni, por hacer que nos encontramos como casa cuando estamos en el Veles.
En cuanto al resto de la comunidad educativa «Enhorabuena!». Hemos triunfado donde el resto del mundo pensaba que fracasaríamos. Hemos conseguido llevar adelante las clases presenciales en medio de una pandemia. Ahora, nos hemos ganado unas buenas vacaciones.
Salud y suerte para el curso próximo.
Podéis leer la revista en este enlace.
¿Cómo nos afecta la pandemia?
Nos ha cambiado la vida y mucho. ¿Pero de verdad somos conscientes de lo que toda esta situación nos ha aportado? Cómo todo en esta vida, hay que llevarlo con la mayor positividad posible. Está muy claro que verle la parte positiva a una pandemia es muy difícil . ¿Pero tenemos claro qué retos nos ha llevado a superar?
Por un lado hemos dejado de convivir y juntarnos con amigos, familiares y parece que lo único que hacemos es ir a trabajar y a Mercadona, pero este comportamiento lo tenemos que entender por la preocupación que tenemos y como una estrategia para tener cuidado de aquellas personas a las que queremos.
También hemos dejado de ir a bares , discotecas… pero hemos redescubierto la naturaleza y muchos nos hemos puesto a hacer deporte que buena falta nos hacía.
Por otro lado , hemos aprendido mucha tecnología, los nativos digitales y los que ya nos habíamos quedado un poco atrasados en el tema de las nuevas tecnologías ( muchos por falta de interés ..) y ahora de repente, es habitual y entra dentro de la rutina diaria hacer alguna clase en línea, alguna videoconferencia… Son nuevas cosas, que por necesidad hemos incorporado a la vida diaria. Y las hemos incorporado todas, desde la abuela de 92 años que quiere ver su nieto al niño de 6 años que quiere charlar con los y las amigas.
Está claro que es muy grave lo que está pasando pero nos tenemos que quedar con las poquitas cosas buenas que nos pueda aportar porque lo necesitamos por salud mental y porque esto pasará y volveremos a renacer porque si algo caracteriza la Humanidad es la capacidad de adaptarnos y de crecer.
Suerte y salud para todos y todas!!!
Podéis leerla completa en este enlace.
El alumnado de la asignatura del Proyecto Interdisciplinar de 2.º curso de la ESO acaba de publicar el tercer número de la revista escolar del Veles e Vents.
Una quincena de alumnas i alumnos se han encargado de elaborar una revista, que para el número 3 cuenta con un reportaje sobre los inicios del centro, una entrevista a la alcaldesa de Gandia, Diana Morant, o una crónica sobre el voluntariado en la protectora de animales SPAMA de la Safor, entre otros temas.
Desde el Proyecto Interdisciplinar nos presentan el nuevo ejemplar de la Revista Escolar del IES Veles e Vents.
El Proyecto Interdisciplinar: Revista ha cumplido dos años. Es el número dos el que vamos a editar. La idea de una revista rae en el hecho que sea un altavoz. Un altavoz de las actividades que se hacen y de las inquietudes del centro. Y, en nuestro centro, se hacen muchas, de actividades. Respecto al hecho de hacernos eco de las inquietudes, la cosa es más complicada. Hemos pedido al alumnado que use las páginas para responder a aquello que voz todo lo bien que mal. Y no he sabido salirme bien en esa cuestión.
La revista testa el ambiente del instituto. Y, si este curso una cosa ha cogido ese ambiente, ha sido la pandemia. Antes decíamos Coronavirus, ahora que somos más sabidos, COVID-19. Antes escribíamos que no había que usar mascaretes, ahora que estamos locos, si salimos sin ellas.
He echado de menos el afecto de los compañeros, del alumnado. Los rifirrafes diarios. Nos hemos recluido en casa. Y la frialdad de la informática. Todos hemos trabajado: el alumnado, las familias, los profesorado, los compañeros adaptando la plataforma digital. Los más antiguos hemos continuado con el correo electrónico.
Y vino el desconfinamiento. La fase 0, la fase1, la fase2, la fase 3, y pronto la “nueva normalidad”. Nos hemos acostumbrado a saludarnos desde la distancia. Hemos sacado nuevas expresiones: una buena codada, unos besitos digitales. Nos hemos deseado salud y suerte. Llevamos las máscaras, nos ponemos guantes, nos bañamos con gel hidroalcohòlic. Y tantas cosas más.
Hemos visto como la economía del país y la nuestra ha bajado. Nos hemos perdido las fallas, Pascua, y esperamos que no el verano.
Y tenemos una fe inmensa en el futuro. Sabemos que pronto nos encontraremos, que saludaremos las compañeras, que todo pasará y que todo se arreglará. Tenemos una fe inmensa en las personas.
La revista se ha hecho eco de estas cosas, y desde aquí, a mi equipo de redacción: Maria Botica, Carolina Mascarell, Sara Frasquet, Emiliano Leguizamón, Sara Boronat, Alícia Plaja, Jimena Hervás, Andrea Maestro, Cristina Forner, Lidia Rodríguez, Adrián Sanchis, Pablo Olivares, y, Sara Enguidanos, agradecerlos el trabajo hecho y aguantarme medio curso.
Àngel Peiró Martínez.
