NADAL EN EL BURGOS

L’última setmana de curs ha estat molt especial. Hem omplit el col·le d’estreles i suéteres nadalencs i, tots els y les components del Rosa-Burgos, hem celebrat junts Nadal i la germanor. Amb un dancing nadalenc, cantant nadales, gaudint de tallers amb les famílies, una visita dels Reis d’Orient i un mercat amb menjar i manualitats, hem passat una setmana molt festiva i entretinguda.

I el divendres 20, hem posat fi a aquet any amb la nostra típica nit de Cap d’Any. S’ha celebrat una actuació de Mask Singer, seguit de les nostres campanades amb gusanitos i una gran discomóvil. Este dia ha estat molt emotiu, perquè també ens hem acomiadat de tot l’alumnat i professionals del Rosa LLácer que, després de vacances, ja podran tornar a la seua escola. Hem tingut un final de curs ple de grans records i, encara que amb pena per acomiadar-nos, sabem que hem creat una amistat Rosa-Burgos que ens deixa el cor ple d’amor.

BONES FESTES!

ESTRENEM L’HORT DEL BURGOS.

Aquest curs seguim amb el projecte de l’hort escolar, però li donarem impuls des d’un nou espai en el nostre centre. La Comissió d’Hort s’ha posat a la feina i ja ho han deixat tot llest per a començar. A més, com a novetat, aquest curs han fet una compostadora amb palets, que en breu començarà a funcionar, i en la qual totes i tots participarem recollint residus vegetals. I, d’altra banda, han iniciat un projecte per a poder germinar les nostres pròpies llavors i crear els nostres planters a través d’una germinadora.

La Comissió d’Hort, junt a l’alumnat, han llaurat la terra, han fertilitzat amb adob, han fet els cavallons, han plantat i han regat. En aquest primer cultiu s’han plantat: encisams, cols, fenoll, bledes, faves, calçots i alls tendres entre d’altres.

Esperem que cresquen i poder provar-ho tot, perquè no sabem com anirà, però mentre… anirem aprenent de l’hort i dels seus temps; de l’espera i del que vaja venint.

Prompte compartirem més novetats.

CONEIXEM A LA FADA DE L’AIGUA.

Comencem Octubre endinsant-nos en la màgia de les fades i en els elements de la naturalesa. Al llarg d’aquest curs, tot l’alumnat i professionals del centre, anirem descobrint les 4 energies de la naturalesa (aigua, terra, aire i foc), i les seues 4 fades corresponents, que ompliran de màgia el nostre col·le. A més, cada energia, està relacionada amb les 4 estacions i amb tot el que ens aporta cada cicle. Així que, aquest curs, posarem la naturalesa en el nostre punt de mira, explorant-la a través dels nostres 5 sentits; detenint-nos en allò més simple i quotidià i recuperant el joc a través de pals, fulles, terra, aigua, plomes…

Vos deixem amb algunes imatges de la festa on vam conéixer a la Fada de l’Aigua i tots els seus poders. Fins prompte!

ESTRENA “SER”.

Aquest és el resultat de tot un any de treball, moltes il·lusions, molt d’esforç i molt d’afecte.

Gaudiu com ho hem fet nosaltres de l’estrena de “SER” al TEM de València el passat 30 de maig de 2024

https://gvaedu.sharepoint.com/:v:/s/DOCUMENTAR-46016245/ERP549nCTuxAtAtKp5Tx0d8Bu3u8Hi6Tyo-wuhv8k1TKbQ?e=w8eri3

SER.mp4

<a href="<iframe src="https://gvaedu.sharepoint.com/sites/DOCUMENTAR-46016245/_layouts/15/embed.aspx?UniqueId=d9e3f913-4ec2-40ec-b40b-4aa794f1d1df&embed=%7B%22ust%22%3Atrue%2C%22hv%22%3A%22CopyEmbedCode%22%7D&referrer=StreamWebApp&referrerScenario=EmbedDialog.Create" width="640" height="360" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen title="SER.mp4"><iframe src=”https://gvaedu.sharepoint.com/sites/DOCUMENTAR-46016245/_layouts/15/embed.aspx?UniqueId=d9e3f913-4ec2-40ec-b40b-4aa794f1d1df&embed=%7B%22ust%22%3Atrue%2C%22hv%22%3A%22CopyEmbedCode%22%7D&referrer=StreamWebApp&referrerScenario=EmbedDialog.Create” width=”640″ height=”360″ frameborder=”0″ scrolling=”no” allowfullscreen title=”SER.mp4″></iframe>

Procés d’Admissió 24-25

Admissió Educació Infantil, Educació Primària i Educació Secundària, curs 2024-2025

Sol·licituds del 30 de maig a 06 de juny de 2024

pencil-1209528_640

En el cas dels centres d'educació especial la sol·licitud d'admissió es realitzarà de manera presencial en el centre educatiu en el que l'alumne/a està matriculat/da en el present curs i en el CEE en el cas de l'alumnat que inicia l'escolarització

El Consell Escolar del centre ha establit com a circumstància específica tindre domicili laboral o familiar en els districtes municipals en els quals circulen les rutes d'autobús del centre. (Poblats de l'Oest (Ciutat Vella,
L'Olivereta, Benicalap, Campanar, Saïdia, Extramurs,
Patraix, Jesús)

Admissió PFQB curs 2024-2025

Sol·licituds del 4 al 10 de juliol de 2024

pencil-1209528_640

La sol·licitud d'admissió es realitzarà de manera telemàtica

PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE

El centre té com a principal objectiu el potenciar al màxim el desenvolupament de l'autonomia i comunicació dels nostres alumnes per a afavorir una major qualitat de vida personal i una millor qualitat en relació amb l'entorn. Per a possibilitar este objectiu, el centre té la intenció de potenciar la formació dels professionals en la seua labor educativa, obrir canals de comunicació entre els mateixos i amb les famílies realitzant una pràctica educativa que prioritze aprenentatges funcionals que possibiliten la normalització i integració social dels nostres alumnes i  alumnes. Pel que els principis orientadors de la nostra acció educativa són els següents:

  • Adquisició de destreses que faciliten el passe a la vida professional desenvolupant un ensenyament personalitzat amb orientació als alumnes i les seues famílies. 
  • Importància de l'acció tutorial entesa com l'instrument on compartir el procés d'ensenyament-aprenentatge trobant en la resposta dels alumnes/as el feedback que modifique les pautes d'actuació de tots els professionals.
  • Fomente la participació de tots els membres de la Comunitat Educativa. 
  • Desenvolupar els canals perceptius dels nostres alumnes/as mitjançant diferents tècniques i programes específics d'estimulació i Sistemes alternatius de comunicació. 
  • Participació dels alumnes /as en activitats complementàries i esportives promogudes pel propi centre i per altres entitats dependents de l'Administració. 
  • Desenvolupament de la personalitat de l'alumnat en funció de les seues possibilitats buscant la seua autonomia i independència
  • Afavorir la comprensió del medi natural i social, amb l'objectiu d'aconseguir la integració en la societat i una participació activa en el laboral
  • Formar en el respecte als drets i llibertats així com en els principis de pau, cooperació i solidaritat i respecte per la multiculturalitat.
  • Desenvolupar les capacitats i la formació en coneixements, hàbits i actituds en funció de les seues possibilitats mitjançant aprenentatges funcionals.

SER

ESTRENEM OBRA DE TEATRE! Dijous que ve 30 de maig, l’alumnat de l’Aula Oberta i del PFCB de Restauració i Bar del CEE Professor Sebastián Burgos, ens pugem a l’escenari del TEM (Teatre El Musical) del Cabanyal per a representar: SER. Una obra de teatre i dansa que ens convida a autodeterminar-nos, descobrint la nostra essència i la importància de viure la vida sent nosaltres mateixos.
Les entrades s’adquirixen en la secretària del col·le (C/ Alqueria de Benimassot, n°17-València) i van numerades.
El donatiu de l’entrada és de 5€ i serà destinat, per l’AMPA del nostre col·legi, per a programes educatius en el nostre centre.
Però us demanem que, si no sabeu si podeu acudir, no adquiriu l’entrada per a deixar les butaques disponibles. No obstant, si voleu col·laborar, podeu fer-ho mitjançant una fila zero.
Us esperem per a gaudir junts! 🤍

BECA MEC 24-25

Beques i ajudes per a alumnes/as amb necessitat específica de suport educatiu

Informació general

Ajudes per a alumnat amb necessitat especifica de suport educatiu per al curs acadèmic 2024-2025.

Per a alumnat matriculat en el nostre centre:

  • ajuda amb un import màxim de 913 €, alumnat que reben reeducació del llenguatge. Es tindrà en compte la situació econòmica familiar per a concedir l'ajuda
  • subsidie de quantia fixa de 400 €
Termini de presentació
Llindars de la renda
Pasos a seguir

Documentació matricula 2024-25

Descarregar i omplir , adjuntar amb la documentació d'admissió

Documents necessaris
  • Certificat de baixa del centre on cursa estudis l'alumne/a (excepte alumnes de primera matricula).
  • Resolució d'escolarització.
  • Fotocòpia deslliure de família, o en defecte d'això certificació d'inscripció de naixement emés per Registre Civil.
  • Fotocòpia D.N.I dels pares i alumne/a si la té.
  • Fotocopia targeta S.I.P. de l'alumne.
  • Una foto grandària carnet de l'alumne/a.
  • Fotocòpia del certificat de discapacitat.
  • Fotocòpia de la dependència, en el cas de tindre-la tramitada i reconeguda.
  • Fotocòpia d'informes psicològics i metges que puguen ser d'interés.
  • En cas de tractar-se d'un alumne/al fet que no correspon a la zona d'influència del centre, ha de signar l'acta d'audiència.

En cas de separació, divorci o ruptura de parella i quan el pare i la mare compartisquen la pàtria potestat, han de signar tots dos en el full de sol·licitud.

Si no es comparteix la pàtria potestat cal presentar la corresponent resolució judicial que indica que s'ha limitat la pàtria potestat del pare o mare

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies