Projecte d'Investigació i Innovació Educativa “El repte de l'alfabetització en un CEE”
Per què aquest projecte?
Aquest projecte està enfocat a la implementació com a línia pedagògica de centre de l'ensenyança de la lectura i de l'escriptura emergent basada en l'evidència científica per a l'alumnat amb grans desafiaments a nivell cognitiu, motor i de comunicació.
Yoder, Erickson i Koppenhaver, en 1997 ja van indicar que "totes les persones, independentment de la seua condició i discapacitat, tenen dret a l'ensenyança de la lectura i l'escriptura".
L'alfabetització els brinda l'oportunitat d'aconseguir una vida més independent, podent participar en activitats, prenent decisions que els afecten i establint metes.
Per tant, és la nostra responsabilitat garantir l'exposició primerenca a l'ensenyança de la lectura i l'escriptura del nostre alumnat, basant les nostres estratègies d'implementació en l'evidència científica més actualitzada.
Vídeo del PIIE
Calendari de les activitats
Desenvolupament del projecte
Formacions
Punts clau
Grups de treball
Activitats alumnat
Este PIIE ha rebut una assignació econòmica per part de la conselleria competent en matèria d'educació de la Generalitat. Tot el que s'ha publicat en esta pàgina es fa sota una llicència Creative Commons Reconeixement-CompartirIgual 4.0 Internacional. En cas de publicació del projecte o dels recursos educatius generats, així com la de possibles obres derivades, s'ha de fer sota la mateixa llicència, indicar si s'ha fet alguna modificació i enllaçar esta pàgina com a referència del projecte original i de la seua autoria.