General

Documentació matricula 2024-25

per

Documentació Matrícula 2024-25

Descarregar i omplir , adjuntar amb la documentació d'admissió

Fitxa de matrícula

Autoritzacions

Beca menjador 24-25

Beca transport 24-25

Fitxa de salut

Adms. medicació

Autorització transporte

Acta d'audiència
Documents necessaris
Documents necessaris
  • Certificat de baixa del centre on cursa estudis l'alumne/a (excepte alumnes de primera matricula).
  • Resolució d'escolarització.
  • Fotocòpia deslliure de família, o en defecte d'això certificació d'inscripció de naixement emés per Registre Civil.
  • Fotocòpia D.N.I dels pares i alumne/a si la té.
  • Fotocopia targeta S.I.P. de l'alumne.
  • Una foto grandària carnet de l'alumne/a.
  • Fotocòpia del certificat de discapacitat.
  • Fotocòpia de la dependència, en el cas de tindre-la tramitada i reconeguda.
  • Fotocòpia d'informes psicològics i metges que puguen ser d'interés.
  • En cas de tractar-se d'un alumne/al fet que no correspon a la zona d'influència del centre, ha de signar l'acta d'audiència.

En cas de separació, divorci o ruptura de parella i quan el pare i la mare compartisquen la pàtria potestat, han de signar tots dos en el full de sol·licitud.

Si no es comparteix la pàtria potestat cal presentar la corresponent resolució judicial que indica que s'ha limitat la pàtria potestat del pare o mare

Servei en el Slow Bar

per

Cada dijous d’aquest segon trimestre la nostra aula es converteix en cafeteria per tal que l’alumnat de restauració puguen posar en pràctica els coneixements adquirits en classe. Però el servei és només el final d’un procés de treball que comença el dimarts, quan comprem els aliments per a cuinar. Els dimecres fem el pa casolà de les torrades i preparem sempre també alguna altra elaboració, com rosquilletes de pipes, coques de pisto, dònuts o fins i tot Mona de Pasqua, ara que s’acosten aquestes dates assenyalades. Les hores prèvies al servei del dijous són les de majors nervis, ja que en poc de temps hem de preparar les taules, repassar gots i coberts i fins i tot, triar la música que amenitzarà l’esmorzar dels deu professionals del centre que vagen a gaudir eixe dia del resultat del nostre treball. La veritat és que els nervis del principi sempre són una alegria al final. Vos deixem ací algunes imatges del procés.

Fem de profes en l’IES

per

Divendres passat 24 de març, vam tornar a la nostra sessió d’artística en l’institut amb el grup de l’optativa de 2n de batxillerat, però, aquesta vegada, va ser l’alumnat de l’Aula Oberta l’encarregat de donar la classe a les sis alumnes d’allí. El nostre alumnat, es va preparar una presentació sobre Matt Sesow, un dels artistes (de l’estil Art Brut), que havíem donat aquest curs en les nostres classes d’art del col·le. Triàrem a Sesow perquè, a més de tindre discapacitat física, a través de les seues pintures canalitzava i sanava les seues pors; i ens va semblar una oportunitat per a poder parlar i reflexionar, tant de la diversitat funcional com de les nostres emocions.

Ens vam adonar que, és igual l’edat que tinguem, si tenim diversitat funcional o no, d’on siguem o els interessos que tinguem perquè, al final, les nostres pors més profundes, sempre solen ser les mateixes. Ací vam veure un nexe d’unió i, a més, una oportunitat per a conéixer-nos més profundament.

Les alumnes van fer uns treballs excel·lents i es van obrir a la nostra proposta.  

A LA RECERCA DEL “FLUS”

per

Hui us compartim una gran notícia: l’alumnat de l’Aula Oberta i de Restauració, hem sigut seleccionats per a dur a terme un projecte relacionat amb la dansa-moviment i el teatre. Es titula “A la recerca del Flus” i està dirigit per tres artistes professionals: Julia, Mónica i Andrea, que acudeixen, cada dilluns, al nostre col·le per a ensenyar-nos moltes coses… ens encanta!

Amb elles aprenem a moure’ns per l’espai, a conèixer millor el nostre cos, a entendre les nostres mirades, a treballar en equip… i ens han ensenyat una paraula nova “flus”.

Aquest projecte que iniciarem al gener, està emmarcat dins de “Resistències Artístiques” i coordinat pel Consorci de Museus de la C.V., el Cefire Artístic-expressiu, la Direcció General d’Innovació Educativa i la Secretària Autonòmica de Cultura.

Seguirem contant-vos més novetats…

3, 2, 1… ACCIÓ!

per

Aquest curs, hem iniciat un nou taller que fem els dilluns a la vesprada amb les nostres mestres (Ana i Júlia) i amb Paula i Marta; i al qual assistim tant l’alumnat de l’Aula Oberta com del PQFB de Restauració. Es tracta del taller de Dansa-Moviment-Teatre… i ens encanta! Fem una mica de tot: moure’ns, expressar-nos amb el nostre cos, ballar, interpretar, improvisar, desplaçar-nos per l’espai, perdre la vergonya, conéixer millor el nostre cos, aprendre altres formes d’expressió artística i, el més important… gaudir! Un dia, ens van dir que havíem de fer alguna cosa per al Festival de Nadal del col·le, i ens va semblar una bona idea muntar una coreografia. Tots volíem fer alguna cosa de dansa contemporània, però com dues companyes volien cantar una nadala, vam fer un “mix”, una espècie de performance. El que no sabíem, era que seria tan complicat aprendre la coreografia… escoltar la música per a anar a temps, anar tots a la mateixa hora, recordar els passos, aguantar la postura i el ritme… Ens va costar un temps i un esforç que tot estiguera com volíem però, finalment, i quasi quan no ho esperàvem… va eixir! Us deixem el vídeo i algunes fotos perquè ens vegeu en acció.

https://youtu.be/cistzfeujqc

Distintiu “Segell de Vida Saludable”

per

Segell de Vida Saludable

 

El distintiu de "Segell de Vida Saludable" suposa un reconeixement públic dels centres docents, que fomenten l'aprenentatge de la salut en l'àmbit educatiu, així com l'assumpció de pràctiques de vida saludable i una educació física que permeta l'adequat desenvolupament personal i social al llarg de l'escolarització dels alumnes/as.

SALUDABLE

El nostre centre compta amb aquest distintiu des de juny de 2022, ja que des de fa diversos cursos apostem per incidir en el treball en tres àmbits d'actuació, dirigits a promoure la mobilitat activa (reduint el sedentarisme), els hàbits saludables d'alimentació i la conscienciació mediambiental del nostre alumnat.

https://portal.edu.gva.es/sebastian_burgos/wp-content/uploads/sites/376/2022/09/BOE-A-2022-11481-1.pdf

Projecte 50/50

per

Subvenció del projecte 50/50, curso 2022-2023, de l'Ajuntament de València

El CEE Profesor Sebastián Burgos ha sigut seleccionat, per l'Ajuntament de València, en la convocatòria del curs 22-23 del Projecte 50/50

El nostre centre té un compromís amb la cura del medi ambient

Amb el compromís de tota la comunitat educativa aconseguirem reduir el consum energètic del centre

PROGRAMA DE REPTES

per

PROGRAMA DE REPTES

logotipo 2

Igual que en cursos anteriors, continuem fent un treball individualitzat i personalitzat amb cada alumne i alumna de l'Aula Oberta. Continuem esforçant-nos per a dur a terme dinàmiques basades en els principis de la Planificació Centrada en la Persona (PCP). Partint de les pautes marcades els cursos passats, vam continuar amb la realització dels seus reptes. Reptes triats per ells mateixos i guiats per la seua Xarxa de Suport.

Com a aspecte motivador, cadascun d'ells triarà un desig, que farem possible quan es vagen complint els reptes marcats.

Us anirem comptant com evoluciona cadascun d'ells i d'elles. Estigueu atents...

Ànim pinya!

 

Web Familia 2.0

per

Web Família 2.0

Web Família  és el portal des del qual els pares o els tutors legals podran veure les notes dels seus fills o tutelats, el calendari d'avaluacions i activitats extraescolars, i els missatges que els docents desitgen fer arribar per aquesta via.

Informació per a accedir a Web família

L'adreça d'accés a la Web família és https://familia2.edu.gva.es

Per a tindre accés a aquesta informació, és necessari que el familiar conste en ITACA com a tutor legal de l'alumne o alumna i donar-se d'alta en aquest servei tenint en compte els següents passos.

PASSOS:

  1. Descarregar la sol·licitud corresponent o sol·licitar-la en el centre educatiu.
  2. Emplenar i entregar en el centre docent l'imprés de sol·licitud. La sol·licitud d'accés és personal. Cada familiar (pare/mare/tutor/a legal) haurà d'emplenar i signar una sol·licitud de manera individual.
  3. No és necessari renovar la sol·licitud cada any mentre el seu fill/a no canvie d'ensenyament o de centre educatiu.
  4. Si els seus fills assisteixen a diferents centres o simultanegen diferents ensenyaments, haurà de demanar-ho en cadascun d'ells. Amb l'última contrasenya rebuda podrà visualitzar la informació de tots els seus fills/as independentment del centre en el que estiguen matriculats.
  5. Quan el centre complete les dades facilitades, en la fitxa de familiars i li genere la contrasenya, vosté rebrà en el correu electrònic proporcionat en la seua sol·licitud, les instruccions i la contrasenya d'accés.
  6. L'usuari pot ser:
    • 6.1 NIF. Escriga el seu NIF sense espais entre els números i la lletra. Exemple 12345678Z. El sistema autocompleta amb un zero a l'esquerra fins a completar 10 caràcters. NO fa falta que ho pose vosté.
    • 6.2 NIE/Passaport. En aquests casos el sistema no pot completar de manera automàtica donada la varietat de casos, per la qual cosa l'usuari completarà amb zeros a l'esquerra fins a 10 caràcters en cas de Passaport i amb zeros a l'esquerra després de la primera lletra en cas de NIE.
      • Exemple de Passaport: CA12345W l'usuari serà 00CA12345W
      • Exemple de NIE: X1234567L l'usuari serà X01234567L
  7. La contrasenya rebuda diferència entre majúscules i minúscules i es mostra entre cometes en el correu rebut. Quan escriba la contrasenya d'accés no haurà d'incloure les cometes.
  8. Podrà canviar la contrasenya en la seua primera connexió o més endavant.

Descarrega Sol·licitud

Accés Web Família

Descarrega APP

Documentació associada

per
Domicili familiar
Domicili familiar

El domicili familiar s'acreditarà mitjançant la presentació del DNI del pare, mare o tutor/a i d'un rebut recent d'aigua, llum o telèfon o contracte de lloguer.

Si hi ha discrepància entre els domicilis es necessita un certificat d'empadronament.

Domicili laboral
Discapacitat
Familia nombrosa
Familia monoparental
Renda

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies