ACCESSIBILITAT COGNITIVA PER A DESCOBRIR EL FIL CONDUCTOR D’AQUEST CURS.

El curs passat, els professionals del Burgos vam començar una formació en Accessibilitat Cognitiva. Això significa que estem treballant perquè el nostre centre siga accessible a totes les persones. S’ha creat material perquè el nostre alumnat, així com qualsevol persona que vinga de visita, puga comprendre millor les normes, on estan els espais, com desplaçar-se pel col·le… Així que l’Aula Oberta s’ha llançat a utilitzar-lo i… hem començat el curs realitzant una yincana per a moure’ns per l’espai!

Les mestres de l’Aula Oberta han preparat una activitat on, utilitzant el mapa del col·le, hem aprés a situar-nos i a arribar a diferents espais del centre. En cadascuna de les aules, hem anat trobant pistes. Pistes que ens han descobert quin és el fil conductor d’aquest curs, els 4 elements de la naturalesa: aigua, aire, terra i foc.

Ja vos anirem contant, però només vos avancem que nosaltres ja ens hem posat a la feina, i hem fet un quadre molt nostre, on hem volgut plasmar cadascun dels 4 elements.

Atents i atentes, que prompte sabreu més.

TEASER DE LA MOSTRA: A LA RECERCA DEL FLUS

Comencem el curs recordant aquest projecte amb tant "flus", el qual ens ha deixat un munt de moments especials, Ací teniu una mostra d'alguns d'ells. Gràcies a Nuro Visuals per captar-los i a la Cia. Dunatacà per fer-ho possibles.

Després del viscut el curs passat amb les Resistències Artístiques, aquest any 23-24 tindrem molt present la dansa-moviment i el teatre, estigueu atentes i atents, us comptarem més cosetes molt prompte...

Fem de profes en l’IES

Divendres passat 24 de març, vam tornar a la nostra sessió d’artística en l’institut amb el grup de l’optativa de 2n de batxillerat, però, aquesta vegada, va ser l’alumnat de l’Aula Oberta l’encarregat de donar la classe a les sis alumnes d’allí. El nostre alumnat, es va preparar una presentació sobre Matt Sesow, un dels artistes (de l’estil Art Brut), que havíem donat aquest curs en les nostres classes d’art del col·le. Triàrem a Sesow perquè, a més de tindre discapacitat física, a través de les seues pintures canalitzava i sanava les seues pors; i ens va semblar una oportunitat per a poder parlar i reflexionar, tant de la diversitat funcional com de les nostres emocions.

Ens vam adonar que, és igual l’edat que tinguem, si tenim diversitat funcional o no, d’on siguem o els interessos que tinguem perquè, al final, les nostres pors més profundes, sempre solen ser les mateixes. Ací vam veure un nexe d’unió i, a més, una oportunitat per a conéixer-nos més profundament.

Les alumnes van fer uns treballs excel·lents i es van obrir a la nostra proposta.  

3, 2, 1… ACCIÓ!

Aquest curs, hem iniciat un nou taller que fem els dilluns a la vesprada amb les nostres mestres (Ana i Júlia) i amb Paula i Marta; i al qual assistim tant l’alumnat de l’Aula Oberta com del PQFB de Restauració. Es tracta del taller de Dansa-Moviment-Teatre… i ens encanta! Fem una mica de tot: moure’ns, expressar-nos amb el nostre cos, ballar, interpretar, improvisar, desplaçar-nos per l’espai, perdre la vergonya, conéixer millor el nostre cos, aprendre altres formes d’expressió artística i, el més important… gaudir! Un dia, ens van dir que havíem de fer alguna cosa per al Festival de Nadal del col·le, i ens va semblar una bona idea muntar una coreografia. Tots volíem fer alguna cosa de dansa contemporània, però com dues companyes volien cantar una nadala, vam fer un “mix”, una espècie de performance. El que no sabíem, era que seria tan complicat aprendre la coreografia… escoltar la música per a anar a temps, anar tots a la mateixa hora, recordar els passos, aguantar la postura i el ritme… Ens va costar un temps i un esforç que tot estiguera com volíem però, finalment, i quasi quan no ho esperàvem… va eixir! Us deixem el vídeo i algunes fotos perquè ens vegeu en acció.

https://youtu.be/cistzfeujqc

Grans dones en Restauració i Bar

DONES RELLEVANTS EN LA RESTAURACIÓ

L'alumnat del PFCB de Restauració i Bar contribueix en el dia 8 de març amb un treball de recerca i reflexió sobre el treball d'alguna de les dones més significatives en el món de la Restauració, tant en la cuina com a la sala.

Volem compartir-ho amb tots vosaltres. Esperem que vos agrade.

PROGRAMA DE REPTES

PROGRAMA DE REPTES

logotipo 2

Igual que en cursos anteriors, continuem fent un treball individualitzat i personalitzat amb cada alumne i alumna de l'Aula Oberta. Continuem esforçant-nos per a dur a terme dinàmiques basades en els principis de la Planificació Centrada en la Persona (PCP). Partint de les pautes marcades els cursos passats, vam continuar amb la realització dels seus reptes. Reptes triats per ells mateixos i guiats per la seua Xarxa de Suport.

Com a aspecte motivador, cadascun d'ells triarà un desig, que farem possible quan es vagen complint els reptes marcats.

Us anirem comptant com evoluciona cadascun d'ells i d'elles. Estigueu atents...

Ànim pinya!

 

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies