Durant l’última setmana de classe, com a tasca final de l’assignatura de biologia, l’alumnat de 1r d’ESO ha organitzat una exposició col·lectiva sobre la classificació dels animals.
Cada grup de cinc alumnes ha treballat cooperativament per classificar 15 espècies, posant en pràctica els coneixements sobre les característiques bàsiques dels principals grups animals explicats a classe. Posteriorment, han col·locat les imatges al vidre de la sala d’usos múltiples, de manera que l’exposició puga ser visitada per tot el centre educatiu.
Amb aquest treball s’ha volgut apropar l’alumnat a la diversitat d’espècies animals del nostre entorn, ja que la majoria són pròpies de la comarca i de la zona mediterrània. A més, s’ha fomentat el coneixement de la nomenclatura científica i dels noms comuns, per tal de desenvolupar l’ús del llenguatge específic de les ciències naturals.
Mitjançant aquesta activitat, l’alumnat ha aplicat els coneixements teòrics apresos sobre els diferents grups animals, i al mateix temps ha desenvolupat habilitats com la capacitat d’observació, la recerca d’informació, la classificació científica i el treball en equip, fomentant també la seua creativitat i l’interés pel patrimoni natural.
