Vigilants de costes

L’alumnat de 6é d’educació primària ha demostrat el seu compromís amb la protecció del Corriol camanegre al llarg d’aquesta setmana amb dues activitats significatives.

En primer lloc, el 18 d’octubre, van dur a terme una activitat a l’aula on es va aprofundir en el coneixement de l’espai dunar de la costa de Piles, les seues particularitats i les accions necessàries per a la seua conservació. Aquesta part teòrica va proporcionar al nostre alumnat una comprensió sòlida de la importància de preservar aquest entorn.

El 19 d’octubre, es va realitzar una emocionant activitat de camp en què el nostre alumnat es va involucrar de manera pràctica. Van dur a terme una repoblació de la zona dunar de la platja de Piles, àrea de cria del Corriol Camanegre. Posteriorment, es va realitzar una tasca de recollida de residus a la platja. Aquesta experiència pràctica va permetre als nostres estudiants prendre mesures concretes per a protegir l’hàbitat del Corriol.

Totes aquestes activitats estan enmarcades dins dels nostre projecte Erasmus+ “Vigilantes de costes. Mars, oceans i platges. Una oportunitat per desenvolupar l’Aprenentatge Servei, fomentar la inclusió de l’alumnat i transmetre valors a la comunitat”, així com altre projecte que desenvolupa el centre d’Aprenentatge Servei. (Projecte Acord). Estem compromesos a combinar l’educació amb l’acció i apreciem el suport de la Diputació de València i l’Associació SeoBirdlife en aquestes activitats

Tot l’alumnat ha demostrat un compromís exemplar amb la protecció del nostre entorn, i estem orgullosos de la seua participació activa en la conservació de la biodiversitat marina.

Seguim treballant junts per a un futur més sostenible!

EXPOSICIÓ ESCRIPTORS I ESCRIPTORES RSPONSABLES

Continuant amb activitats de sensibilització cap al treball dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS), aquests dies 5 i 6 d’octubre, hem pogut gaudir d’una exposició d’escriptors i escriptores valencians que, per mitjà de les seues obres, han donat veu als 17 Objectius de l’Agenda 2030. Previament l’alumnat a visualitzat uns videos a l’aula per prendre consciència de que amb xicotetets accions podem ajudar a tindre un millor planeta. Agraïm la col·laboració de la Diputació de València, Presidència de la Generalitat i l’Ajuntament de Piles per contribuir en la seua realització.

El CEIP José Pedrós amb Cáritas Piles

Aquest 3 de juny va tindre lloc l’esperada estrena de l’obra teatral “Beluga” per part dels alumnes de tercer. Una obra que va ser vista per quasi 600 persones entre alumnes de diferents escoles i gent del poble.

Ha sigut una experiència enriquidora que on a més de treball diferents aspectes pedagògics i curriculars amb l’alumnat, ha servit per continuar donant suport a Càritas de Piles amb la donació de més de 400 productes d’alimentació e higiene bàsica per part de tots els espectadors i així poder ajudar aquells que ho necessiten.

Estrena de l’obra de teatral “Beluga”

Aquest any els alumnes de tercer han participat en el projecte educatiu Escolarts, concretament en l'Escola Fa Teatre.

Ha sigut tot un curs de treball on els alumnes ha pogut viure i gaudir de la representació d'una obra de teatre. Han vist tot el recorregut, des del treball amb el text teatral i la dramatització, la creació del decorat, el disseny i pega de cartells, la seua difusió i moltes més activitats treballades periòdicament.

Van crear una companyia teatral anomenada "No hi ha cadires" i van dur a terme tres representacions, el dia 31 de maig per als alumnes de l'escola de Piles, el dia 1 de juny van representar per als alumnes de les escoles de Palmera, Miramar i Bellreguard, i finalment el dia 3 per a la gent del poble que volia gaudir d'una vesprada meravellosa.

En total van passar quasi 600 persones per la casa de la cultura per veure l'obra, i per descomptat que també hi havia entrades a la venda. el cost de les entrades era d'un "quilo" d'aliment solidari per tal de col·laborar amb Càritas de Piles.

L'obra va ser tot un èxit i els alumnes ja estan desitjant començar a preparar la propera representació.