Ja han sortit els resultats dels exàmens oficials DELF B-1 del Ministeri francès de l’Éducation Nationale. Enhorabona als 21 alumnes que han obtingut el DELF B-1 i als 9 alumnes que han obtingut el DELF B-2 amb excel·lents resultats.
Des del departament de francès continuarem treballant i animant els nostres alumnes a que es presentin a aquestes proves tan importants pel seu futur acadèmic i professional.
Ací està el llistat dels llibres que es faran servir al curs 25-26. En cadascú dels 6 fulls del PDF estan els llibres dels diferents nivells educatius.
Estan indicats aquells llibres que entren en el plan XarxaLlibres i que es repartiran al setembre a l’alumnat que hi participa.
Ja s’han publicat les instruccions que permeten demanar les beques de menjador i transport per al curs 25/26.
En aquesta pàgina es centralitzarà tota la informació sobre el procediment de matrícula del curs 25/26. El calendari de matrícula es divideix en dos parts:
La documentació següent és comú a tos els nivells i s’ha de portar emplenada el dia que es formalitza la matrícula:
Ja s’han publicat els calendaris d’admissió dels diferents nivells educatius per al curs 25-26. Teniu tota la informació en els enllaços següents:
ADMISSIÓ D’ALUMNAT-INFORMACIÓ GENERAL
Recordem que només ha de participar en el procés d’admissió l’alumnat que canvia de nivell educatiu, és a dir:
No ha de fer admissió l’alumnat que segueix en el mateix nivell educatiu l’any vinent.
Admissió NO és el mateix que matrícula.
L’alumnat que ha de participar en el procés d’admissió ha d’esperar a que es confirme que la seva admissió s’ha acceptat i després podrà formalitzar la matrícula. En la web d’admissió estan els calendaris amb les dates de tots els procediments.
Més informació sobre el procés d’admissió: Preguntes freqüents
Ja s’han anunciat les beques MEC del curs 25-25. El termini de sol·licitud va del 24 de març fins el 14 de maig. Teniu tota la informació a l’enllaç següent:
Ja s’ha publicat la resolució que regula la convocatòria de proves d’accés a cicles Formatius. Podeu trobar-la a l’enllaç següent: https://dogv.gva.es/datos/2025/02/11/pdf/2025_1826_va.pdf
Al següent enllaç teniu també molta informació sobre la convocatòria de cada grau i exàmens d’anys anteriors per poder practicar: https://ceice.gva.es/va/web/formacion-profesional/pruebas-de-acceso-a-ciclos-formativos
Us deixem el calendari de tot el procés i l’horari d’aquestes proves: Calendari / Horari de les proves
Aquestes proves es realitzaran a l’edifici de Cicles Formatius del centre.
L’última DANA al País Valencià, esdevinguda el 29 d’octubre de 2024, va provocar inundacions intenses i afectacions greus, especialment a la comarca de l’Horta Sud de València. Aquesta situació va derivar en importants desbordaments de barrancs i rius, a més de danys materials i humans a gran escala, creant una situació d’extrema necessitat d’ajuda per a moltes localitats afectades.
En resposta solidària, un grup d’alumnes dels cicles formatius del Ramon Cid de Benicarló va viatjar els dies 11 i 12 de novembre fins a Alfafar per a col·laborar com a voluntaris/es en les tasques d’ajuda i reconstrucció coordinades pels serveis socials del municipi. Aquesta iniciativa va ser finançada per l’AMPA de l’institut, que va proporcionar el transport en autobús a fi de facilitar la participació dels estudiants. Malauradament, la sortida del 13 de novembre no es va poder realitzar a causa de les condicions climàtiques adverses.
Durant aquests dies, l’alumnat i el professorat van contribuir de manera directa a pal·liar les conseqüències de la DANA, treballant colze a colze amb els serveis socials i Creu Roja. Les tasques van consistir a realitzar visites domiciliàries de persones majors i amb mobilitat reduïda per a la detecció de necessitats urgents (ajuda, aliments, medicació); neteja de l’escola de persones adultes d’Alfafar; organització de material i distribució de recursos al centre d’avituallament del barri d’Orba; catalogació de medicaments i material sanitari i neteja al CEIP La Fila; lliurament de menjar calent als domicilis, així com prestar servei d’ajuda domiciliària i neteja de domicilis i altres espais públics.
Aquesta experiència no només va permetre als estudiants aplicar valors de compromís social, sinó que també els va oferir una oportunitat pràctica per aprendre sobre l’assistència humanitària en situacions d’emergència, un aspecte crucial per a la seua formació professional i personal.
Agraïm molt la implicació d’aquests/es estudiants ja que són un exemple de solidaritat i dedicació, especialment en temps de crisis ambientals i socials.
A l’espera de la resposta de la inspecció educativa sobre si la convocatòria de vaga d’alumnat s’ajusta a la normativa existent, la direcció de l’IES Ramón Cid comunica:
a) que no es justificaran les faltes de l’alumnat que no assistisca al centre al·legant que s’adhereix a la vaga, i
b) que els docents portaran a terme l’activitat lectiva amb la màxima normalitat possible, desenvolupant el temari previst.
Es pot consultar la normativa que regula el dret de vaga de l’alumnat al següent document: NORMATIVA REGULADORA
