Programa “Vine a fer pràctiques a la UA”

El divendres 12 de gener, l’alumnat de 2n de Batxillerat va participar en el programa “Vine a fer pràctiques a la UA”. Aquest programa naix amb la voluntat de possibilitar als estudiants la realització de pràctiques en els laboratoris de la Facultat de Ciències de la Universitat d’Alacant, al llarg del mes de gener.

De tots els itineraris oferits, en aquesta ocasió, vam escollir l’itinerari de Química Inorgànica. L’alumnat va realitzar dues pràctiques d’un hora i mitja de durada cadascuna:

  • Pràctica 1: Obtenció de manganès per Aluminotèrmia.
  • Pràctica 2: Síntesi de iodur de plom.

L’objectiu d’aquest programa,no és altre que mostrar a l’alumnat com són els laboratoris universitaris on es realitzen les pràctiques de les diferents assignatures. I d’aquesta forma, ajudar-los en la difícil tasca d’elecció del estudis universitaris en que es matricularan dintre d’uns mesos.

Fiances transport escolar – exalumnes

Des del 15 de gener fins al 29 de febrer es tornaran les fiances de transport escolar (20€) als exalumnes que han finalitzat els seus estudis a l’IES Professor Manuel Broseta.

Segons l’acord aprovat en assemblea per l’AMPA, hi han dos cursos per sol·licitar la fiança des de la finalització dels estudis.

Lloc de recollida: Administració del centre.

Sessions d’aeròbic i cubbà per a pares, mares, alumnes i professorat.

Els propers dies 14 i 18 de desembre es realitzaran 2 sessions d’aeròbic i cubbà per a encetar el taller que realitzarem durant el mes de febrer. Estes sessions van dirigides no solament a l’alumnat, també a les famílies i al professorat. Tant estes sessions com el taller són GRATUÏTS!!

No t’ho penses més i VINE A BALLAR amb nosaltres!!

IMPARTEIX LES SESSIONS: Natalia Gil.

HORARIS: DIJOUS 14 de desembre de 16:30 a 17:30 i DILLUNS 18 de desembre de 18:00 a 19:00

LLOC DE REALITZACIÓ: Pavelló de l’IES Professor Manuel Broseta

ORGANITZA: Departament d’Educació Física

APUNTA’T!!

SOM ESCOLA….FEM ESPORT!!

COMENÇA LA LOC (LLIGA OFICIAL DE COLPBOL)

Demà dimecres 13 de desembre comença la Lliga de Colpbol en la que participarem al llarg del curs amb un total de 16 equips des de 1r d’ESO fins a 1r de Batxillerat. Som un total de 148 alumnes els que participen en esta Lliga.

Este dimecres solament jugaran els 7 equips de 1r i 2n d’ESO, que es desplaçaran fins Alacant, on jugaran amb equips d’altres tres instituts: IES Figueras Pacheco d’Alacant, l’IES Pare Vitoria d’Alcoi i l’IES Fray Ignacio Barachina d’Ibi.

De segur que s’ho passarem molt bé!!

Recordeu de respectar als altres equips i sobretot de passar-ho bé jugant a Colpbol, guanyar o perdreno és el més important.

SOM ESCOLA…FEM ESPORT!!

Xarrades d’orientació dirigides a l’alumnat de segon de batxillerat: Amalia Vañó Ferre, dissenyadora d’interiors.

“Papallones en l’estómac” era el que sentia Amalia quan de menuda, junt al seu iaio que era obrer, fullejava llibres d’arquitectura i aprenia a visualitzar plànols. És el que sent ara, cada vegada que inicia un nou projecte i és la sensació que, segons ella, ha de guiar al nostre alumnat de segon de batxillerat quan d’ací a pocs mesos trien la  professió que desenvoluparan en un futur pròxim: els ha de guiar la passió. I és que a Amalia la seua feina l’apassióna i eixe és el sentiment que ens va transmetre al llarg de la xarrada que va tindre lloc divendres passat.

Segons vam poder observar també, l’esforç ha sigut la tònica des que va decidir ser dissenyadora d’interiors i temps després muntar el seu propi estudi: diplomatura en disseny d’interiors a l’EASD Alcoi, pràctiques en diferents empreses, on el més important per a ella era aprendre d’altres professionals, màster per a saber gestionar el seu propi negoci i cursos per a estar al dia en noves tècniques, tendències i materials. Esforç també per a buscar els seus primers clients (inicialment entre la família i els amics i a les reds socials) i que posteriorment ha vist recompensat amb el boca a boca i amb la sol.licitud dels seus serveis per part d’altres professionals del sector per a desenvolupar projectes junts.

Gran exemple de dona emprenedora per a tot l’alumnat de segon de batxillerat i molt bona referent femenina per a totes les alumnes que van assistir a la xarrada, concretament per a les dos alumnes interessades en seguir els seus passos.

Amalia, moltíssimes gràcies per vindre al centre, dedicar-nos el teu temps i compartir amb nosaltres els teus fantàstics projectes.

Taller de reutilització informàtica

Durant el 1er trimestre, l’alumnat de 1er de BAT de l’assignatura de Programació, Sistemes Informàtics i Xarxes hem estat realitzant com a projecte un Taller de reutilització informàtica al centre. El taller ha consistit en agafar equips que no s’utilitzaven i reacondicionar-los per a que puguen ser usats a les aules de l’institut.

En concret, hem habilitat 3 equips a l’aula de 3er de PDC i dos que han quedat disponibles per a préstecs. Entre les tasques que hem realitzat, les més importants han sigut:

  • Reparació del cooler del microprocessador, llevant les patetes trencades de plàstic i canviant-les per caragols per a evitar que es trencaren més endavant.
  • Ampliació de memòria RAM.
  • Disseny i impressió en 3D d’un botó d’encés per a un ordinador que no en tenia i això dificultava poder-lo encendre.
  • Instal·lació del sistema operatiu LliureX 21.

A més a més, per poder identificar els ordinadors que hem reparat des de l’assignatura, hem dissenyat un logotip (que es pot veure apegat en els ordinadors arreglats), i un fons d’escriptori.

Fons d’escriptori creat per l’alumnat

XARRADA A CÀRREC DEL PERIODISTA ADRIÁN GISBERT HERRERO A L’ALUMNAT DE SEGON DE BATXILLERAT.

Divendres passat l’alumnat de segon de batxillerat va rebre a classe la visita del periodista Adrián Gisbert Herrero. Aquesta visita s’emmarca dins de les xarrades d’orientació que rebran al llarg de tot el curs i que seran impartides per professionals dels graus que els interessen.

Van passar una estona súper agradable escoltant ben atents alló que Adrián els explicava. Va ser una xarrada realment interessant, no solament per la quantitat i qualitat de la informació que els va traslladar sobre la Universitat de València, el grau de periodisme i la seua trajectòria professional, sinó també pels consells que els va donar i la forma de desenvolupar-la, açò és,  empatitzant en tot moment amb ells i  llevant-li ferro a la decisió que han de prendre en uns pocs mesos sobre el seu futur professional per a disminuir la pressió que senten.

A més a més, també ens va descobrir una faceta seua que ens va vindre molt bé per als temes d’emprenedoria i finançament que estem estudiant a la matèria d’EMPRESA I DISSENY DE MODELS DE NEGOCI: ens va presentar VÍTOL, el joc de cartes sobre les festes de Moros i Cristians de Bocairent. És un projecte que ha aconseguit fer realitat junt a un amic, la major part del qual ha sigut finançat mitjançant una plataforma de micromecenatge.

Estem molt contents d’haver rebut la visita d’Adrián al nostre centre i profundament agraïts pel fet d’haver pogut comptar amb ell.

PARTICIPACIÓ AL III CONCURS ESCOLAR SOBRE CONEIXEMENTS FINANCERS

Dijous passat, l’alumnat d ‘Economia i Emprenedoria de quart d’ESO, va participar a la primera fase del III CONCURS ESCOLAR SOBRE CONEIXEMENTS FINANCERS promogut per la FUNDACIÓ CAIXA ONTINYENT.

Va ser en línea i Elena Enguix, responsable de docència de la fundació, va formular un total de 15 qüestions, a les quals va haver de respondre l’alumnat, en gran grup, mitjançant la portaveu de la classe. Prèviament, ens vam preparar, prenent com a base un dossier que ens van facilitar. L’experiència va ser molt gratificant. A més a més, també va ser molt divertida sobre tot quan l’alumnat esclatava d’alegria, amb aplaudiments inclosos, quan Elena els comunicava un encert. Les errades no les van portar tan bé, però s’han d’acostumar a vore-les no com a una catàstrofe, sino com a una oportunitat per a millorar. Ho van fer genial i ara solament ens queda creuar els dits perquè prompte sabrem si hem passat o no a la segona fase.

L’educació financera és molt important ja  que ens aporta coneixements, capacitats i habilitats per aprendre a gestionar i planificar les finances en cada etapa de la vida, a prendre millors decisions financeres que afecten als nostres recursos i ens ajuden a ser consumidors i consumidores racionals i intel.ligents. Una baixa cultura financera té com a conseqüència una incorrecta avaluació dels riscos, i per tant, decisions inadequades, amb dos conseqüències bàsiques, menor qualitat de vida i pèrdua d’oportunitats.

Activitats físiques l’últim divendres del mes de novembre


El passat divendres 24 de novembre ens vam quedar 110 alumnes de tots els nivells educatius a realitzar diferents activitats físiques al migdia i a la tarda.
L’alumnat va realitzar aeròbic i va jugar a bàsquet, voleibol, escalada, bàdminton i futbol-sala.
Una vegada més va ser tot un èxit de participació i l’alumnat va compartir amb molt bona actitud i companyerisme unes hores d’activitat física saludable i no competitiva.

Des d’ací, donem les gràcies a tot l’alumnat per la seua participació, en especial a l’alumnat de 2n de batxillerat per la seua ajuda i col·laboració en l’organització i en les coreografies d’aeròbic!!


SOM ESCOLA…FEM ESPORT!

Resultats Eleccions al Consell Escolar 23 de novembre de 2023

En les eleccions celebrades el 23 de novembre han estat elegits els següents representants:

Alumnat:  93.7 % de participació

Famílies: 32.5 % de participació

Professorat:  98 % de participació

Agraïr l’alta participació de tots els estaments.

Podeu consultar els resultats a nivell de la comunitat valenciana en la següent adreça

https://ceice.gva.es/econsells/val/result/default.asp