Planificació de les mobilitats

L’institut María Moliner podrà fer realitat aquest projecte gràcies a la implicació dels socis d’acollida. Finalment, durant aquest curs 2017-2018, hem aconseguit planificar dos cursos i una observació de bones pràctiques (Job shadowing). Per al curs vinent acabarem de coordinar els altres dos job shadowing. En la següent graella està tot més detallat: Tipus País … Llegiu més

KA1 2015-2017

Estada en un institut d’Alemanya – Eichendorff Gymnasium de Koblenz: http://eichendorff-koblenz.de/ Dins del programa Erasmus+ KA1 vaig realitzar un job-shadowing (observació de la pràctica docent) en un institut de secundària a Alemanya per a veure com es donaven les classes d’anglés allí i de pas per a veure com s’organitzava un centre alemany, quins programes tenien … Llegiu més

Resum del projecte

La consolidació d’una escola del segle XXI plurilingüe La consolidación de una escuela del siglo XXI plurilingüe The consolidation of a multilingual 21st Century School L’IES María Moliner del Port de Sagunt se situa en el centre d’una població portuària i de tradició industrial poc afavorida econòmicament. La majoria de famílies del nostre alumnat són … Llegiu més

Latvia: March 2017

Web Rigas Zolitudes Gimnazija Events in images Exchanching traditional dances:

Spain: November 2016

Activities in Spain. There are links everywhere: 1. Workshops for teachers (INCIBE) and families in IES María Moliner 2. Cyberbullying and Cybertutoring 3. Domus Baebia: epigraphy workshop in Sagunt  4. El Puig. Printing Museum 5. eTwinning: learning how to use it for Erasmus+ projects 6. Geolocalization activity in Valencia Blogger created as a tool for the event. 7. … Llegiu més

Italy: October 2016

Web Liceo Roiti STUDENTS PRESENTATION VIDEOS PRESENTATIONS

Poland: April 2016

Web Zespół Szkół w Łękawicy Gjmnazium, Lekawica SURVEY ANALYSIS complete 29.04.16.odt  (28k) Marcello Martini,  Feb 28, 2017, 9:01 PM  Tabula Peutingeriana.pdf  (261k) Marcello Martini,  Feb 28, 2017, 9:01 PM USE OF TECHNOLOGY IN TEACHING AND LEARNING ACTIVITIES.doc  (210k) Marcello Martini,  Feb 28, 2017, 9:02 PM

Greece: February 2016

Web LykVelou FIELDTRIPS  https://www.youtube.com/watch?v=TtxnH64f1l8 Arrival and first meeting at the airport [created by the students on 11-2-2016]  https://www.youtube.com/watch?v=D8sxkjNdmVU Lesson at Epidauros   https://www.youtube.com/watch?v=k-zjlLt0Nlc Epidauros ancient theatre [created by the students on Thursday 11-2-2016]  https://www.youtube.com/watch?v=QQjsKimvy-I Afternoon in Nafplio [created by the students on Thursday 11-2-2016]  https://www.youtube.com/watch?v=Jd5fc-tI3zk Visiting the Acropolis [created by the students on Thursday 11-2-2016]  https://www.youtube.com/watch?v=XnLZkcK4YgE … Llegiu més

SEPIE – Erasmus

El Servei Espanyol per a la Internacionalització de l’Educació (SEPIE) és l’Organisme Autònom, dependent del Ministeri d’Educació, Cultura i Esport, que actua com a Agència Nacional per a la gestió, difusió, promoció i estudis d’impacte del programa Erasmus+ en l’àmbit de l’educació i la formació (2014-2020) i del Programa d’Aprenentatge Permanent (PAP) 2007-2013, a més … Llegiu més

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies