🎙️✨ Hem tingut la sort i el privilegi d’escoltar de viva veu l’experiència de Marisol Pérez Urbano en el nostre centre. Ens va compartir la seua commovedora història: L’11 de març de 2004, el seu fill Rodrigo va morir en l’estació d’Atocha, sent una de les 191 víctimes dels atemptats terroristes que van colpejar Madrid. Aquesta activitat s’emmarca dins del projecte que el Ministeri d’Interior i Formació Professional, juntament amb el Centre per a la Memòria de les Víctimes del Terrorisme i la Fundació Víctimes del Terrorisme, col•laboren en aquest projecte en el qual participa el nostre centre. A la xarrada van assistir alumnat de quart de l’ESO. Agraïm a Marisol per la seua valentia i per compartir el seu testimoniatge amb nosaltres. Agraïm també al @CEFIRE de La Nucia per les seues gestions i companyia durant aquesta sessió.
Intercanvi d’estudiants en Salo (Finlandia) del 9 al 16 d’abril del 2024
Alumnat de 1er de Batxillerat de l’IES La Nucia ha viatjat a Salo, un poble de Finlandia, gràcies al projecte Erasmus+. Han visitat l’institut Salón Lukio on han participat en varies activitats educatives, culturals i ludiques, tant dins com fora del centre. També han visitat la biblioteca pública de Helsinki on han realitzat una activitat de coneixement de la Unió Europea. Durant aquesta experiència s’han allotjat amb famílies d’acollida, fet que els ha permés millorar el seu anglés i conéixer millor la cultura finlandesa.
Testimoniatge d’una víctima del terrorisme.
El dimecres 15 de maig ens visitarà MARISOL PÉREZ URBANO a donar testimoniatge, que és filòloga, escriptora i professora jubilada de Llengua i Literatura. L’11 de març de 2004 el seu fill Rodrigo va morir en l’estació d’Atocha. Va ser un dels 191 assassinats en els quatre atemptats gihadistes que va patir aquell dia la ciutat de Madrid.
INTERCANVI D’ESTUDIANTS EN CUERS (FRANÇA) del 9 al 16 d’Abril de 2024
L’alumnat de l’IES La Nucia ha tingut l’oportunitat de viatjar a *Cuers, França, gràcies al projecte Erasmus+. Han visitat l’institut La *Ferrage i han realitzat diferents activitats tant dins com fora del centre, han conviscut amb les famílies i això els ha permés endinsar-se en la cultura francòfona.
IES LA NUCIA participa en el programa Coeducacentres.
L’ IES La Nucia va ser seleccionat per a participar en el programa pilot Coeducacentres en el curs 2020/2021 juntament amb 15 centres educatius més de la Comunitat Valenciana. Des de llavors molts centres han continuat sumant-se a aquest projecte.
Saber més en enllaç: https://portal.edu.gva.es/coeduca/va/coeducacentres-23_25/
Premi Nacional d’Educació per al Desenvolupament “Vicente Ferrer” 2022.
Aquest Premi Nacional d’Educació per al Desenvolupament «Vicente Ferrer» té com objectiu premiar experiències educatives, projectes o propostes pedagògiques destinats a sensibilitzar, conscienciar, desenvolupar l’esperit crític i fomentar la participació activa de l’alumnat en la consecució d’una ciutadania global compromesa amb els valors de l’Agenda 2030.
L’experiència presentada pel centre pel projecte “CultiVerso de SembriPensantes, teixint consciència cap a una educació per a la justícia global” emmarcat dins del programa d’Agrupacions de Centres Educatius, amb el suport del Ministeri d’Educació i amb l’objectiu de promoure la inclusió i la innovació educativa que compartim l’IES La Nucia amb l’IES Pintor Rafael Requena de Caudete (Albacete), ha sigut mereixedora del Premi Nacional d’Educació per al Desenvolupament “Vicente Ferrer”.
El premi està convocat per l’Agència Espanyola de Cooperació Internacional per al Desenvolupament (AECID), i co-gestionat pel Ministeri d’Educació i Formació Professional.
BONS TRACTES I COMPETÈNCIES PER A LA VIDA A L’AUDITORI DE LA NUCIA
El nostre alumnat ha pogut gaudir de les xerrades que formen part de la “III Escola de Famílies” de La Nucia amb el pedagog i educador social Antonio Chamorro, en l’Auditori aquesta setmana.
L’alumnat de 1° i 2° d’ESO, qualificació , 3° PDC i l’equip motor del nostre centre, va assistir a la xerrada “bons tractes en l’IES”. On continuem treballant, aquesta vegada amb la intervenció d’Antonio Chamorro, la importància de tractar i parlar-nos bé. A donar les gràcies a les persones que tenim al costat. A no deixar de costat a ningú. I a resoldre els conflictes des del diàleg.
L’alumnat es 3°ESO, 2° PAC, FP i cicles formatius van assistir a la xerrada “joves d’avui. Competències per a la Vida”, seguint també la nostra línia de treball emocional, Antonio Chamorro va ressaltar la importància de la gestió tant de les emocions com de les competències.
Gràcies a Ana Martínez i a la regidoria de joventut per donar al nostre alumnat l’experiència.
AULA EMPRENEDORIA PART EXTERIOR
Durant aquest curs s’ha continuat amb el projecte Emprén i en aquesta ocasió s’ha recondicionat la part exterior. Aprofitant el clima la idea és impartir classes a l’aire lliure.
AULA D’EMPRENEDORIA
S’ha dut a terme una rehabilitació d’espais durant els dos últims cursos per a crear una aula d’emprenedoria. Tot això ha estat possible gràcies als fons europeus dins de la Xarxa *Novigi i del programa *Emprén.
D’aquesta manera l’IES La Nucia compta amb una aula mes dinàmica en l’alumnat és el protagonista i pot potenciar la seva part més creativa.
Alcem el vol coeducant. 30G. Dia escolar de la Pau i la No Violència.
MANIFEST DIA DE LA PAU I LA NO VIOLÈNCIA
Aquest 30 de gener, dia en què es commemora el Dia de la Pau i la No Violència, els i les alumnes de l’IES La Nucia manifestem:
Primer: el nostre rebuig a les guerres i qualsevol tipus de conflicte que supose la mort, destrucció i desplaçament de milers de persones que malviuen en condicions infrahumanes en camps de refugiats.
Segon: exigim als governs que posen tots els mitjans necessaris per què tot això deixe d’ocórrer. La pau ha de ser enfortida per tots els estats, adoptant mesures que garanteixen la convivència pacífica: promovent els Drets Humans i implantant una educació que ens faça persones tolerants i dialogants en aquest món globalitzat i intercultural.
Però nosaltres també podem i tenim el deure de col·laborar per aconseguir una societat pacífica amb la nostra actitud diària. Podem i hem de desenvolupar juntament a les nostres famílies, amics i amigues, companys i companyes, comportaments no violents, mantenint actituds de no agressió, ni física ni verbal, intentant aconseguir un clima de convivència que ens afavorisca a tots i totes i que facilite el nostre desenvolupament com a persones tolerants i lliures. Per a aconseguir-ho és necessari, sobre tot, el RESPECTE cap als altres, per molt diferents que siguen les nostres idees, conviccions i creences, perquè eixes diferències han d’enriquir-nos i no separar-nos.
