L’alumnat de Batxillerat de Dibuix ha elaborat un magnífic treball amb l’objectiu de retre homenatge a les dones escriptores i destacar el seu paper fonamental en la història de la literatura.Mitjançant la seua creativitat artística, l’alumnat ha combinat tècnica, color i expressió per donar vida a un projecte que uneix art i igualtat, i que convida a reflexionar sobre la visibilitat de les dones en el món cultural.Aquest treball és un exemple del compromís del nostre centre amb la coeducació, la igualtat d’oportunitats i el reconeixement del talent femení en tots els àmbits.💜 Enhorabona a l’alumnat i al professorat de Dibuix pel vostre esforç i sensibilitat artística.
Semàfor de sostenibilitat
L’alumnat de 2n d’ESO, 4t d’ESO i FP Bàsica d’Esports ha elaborat els cartells identificatius de les portes de les aules, amb l’objectiu de fomentar la neteja i el correcte ús de les papereres en cada grup.
Aquesta activitat, emmarcada dins les assignatures d’Emprenedoria social i sostenible, Economia i emprenedoria i altres matèries relacionades, promou valors com la responsabilitat compartida, el treball en equip i el respecte pels espais comuns.
Amb aquest projecte, l’alumnat aprèn que l’emprenedoria també pot ser una eina per a millorar la convivència i la sostenibilitat del centre educatiu.
Taller d’Hàbits de la Vida Diària
Continuem aprenent, creant i descobrint els nostres talents cada dia 🌞.
🫶 Hem fet paper reciclat amb les restes de la trituradora .
🍅 Hem assecat tomàquets i pebrots, aprenent a conservar aliments i a preparar-nos per a l’hivern.
🫒 I avui… hem recollit olives! Pensant com les conservarem!
Petites accions que ens ensenyen a viure amb consciència, aprofitant 💚
Educació Ambiental en Acció amb Consorci Mare
En el nostre IES continuem aprenent a cuidar el planeta 🌱amb la col·laboració del Consorci Mare, @consorcimare l’alumnat ha participat en una activitat pràctica i divertida sobre educació ambiental i reciclatge.Han participat en el taller els grups de les optatives:
🌿 Aula Natura (1r ESO)
🧭 Taller d’Aprofundiment Mediombiental (4t ESO)
💡 Economia i Empreniment (4t ESO)
🤝 Empreniment Social (2n ESO)
Durant la sessió, els i les estudiants van aprendre de manera lúdica com separar correctament els residus i on tirar cada cosa en les papereres de classe i del centre. També van reflexionar sobre la importància d’aplicar aquestes bones pràctiques a casa, ajudant així a reduir residus i cuidar millor el nostre entorn.
👉 Ara tots sabem que:
El paper i el cartó van al contenidor blau.
Els envasos de plàstic, llandes i briks van al contenidor groc.
La matèria orgànica va al contenidor marró.
La resta de residus al contenidor gris.
I els xiclets ni es reciclen ni es mengen en classe! 🚫🍬
Gràcies al Consorci Mare per la seua col·laboració i per ajudar-nos a continuar construint un IES més sostenible, responsable i compromés amb el medi ambient 🌿.
Proves per a l’obtenció dels títols de Tècnic o Tècnica i de Tècnic o Tècnica Superior de Formació Professional dels cicles formatius
Al següent document podeu revisar la informació relativa a aquestes proves.
CONFINT VII
Joves de la Xarxa de Centres Sostenibilitat de la Comunitat Valenciana compromesos amb la cura del planeta
Del 5 al 8 d’octubre va tindre lloc a Palència la VII Conferència Estatal de Joves. (CONFINT). En esta edició ha participat un grup d’estudiants de la Xarxa de Centres Sostenibles de la Comunitat Valenciana que forma part de la xarxa d’àmbit estatal ESenRED. Durant quatre dies, 80 joves de tot l’estat, han treballat sobre la problemàtica de l’aigua global. Els seus centres tenen en marxa processos participatius per a la transformació ecosocial de les seues comunitats educatives.
De la Comunitat Valenciana ha participat una delegació formada per estudiants de la Xarxa Som Efecte Papallona (CONFINT Alacant): Irene Tendero (IES Enric Valor, Monòver), Lucas Weber (IES La Nucia), Pablo Tiant (IES La Torreta, Elda), Valeria Vicedo (IES La Melva, Elda) i de la CONFINT València-Castelló: Aina Monsó (CEIP Pintor Sorolla, Les Alqueries), Albert Arnau (CEIP Lope de Vega, Nules), Lorena (IES El Prat, Torreblanca), Mario Calafat (IES leș Foies, Benigànim), Noa Apostol (CEIP Enric Soler i Godes, Castelló) i Nuria Navarro (IES el Quint, Riba-roja de Túria).
Han sigut acompanyats pel docent Jaume Font del CEIP Pintor Sorolla, Jose Amorós, coordinadora de la Xarxa Som Efecte Papallona i Gema del Rosari, del Centre d’Educació Ambiental. També han participat dues assessores de sostenibilitat de la Conselleria d’Educació, Bea Bonifacio del CEFIRE d’Alcoi i Virginia Gavaldá del CEFIRE de Sagunt.
En esta conferència protagonitzada per estudiants de diversos territoris es potencia el diàleg i empoderament de l’alumnat. Han pogut escoltar experts que han vinculan la problemàtica de l’aigua amb el territori, la salut, el consum i la comunitat per a crear accions comunicatives que promouen la consciència ecosocial.
La jornada va finalitzar amb una performance i la lectura d’un manifest amb compromisos individuals, que interpel·la a les administracions perquè se’ls escolte i a abordar el repte de la problemàtica de l’aigua. A la tornada, difondran l’aprés i continuaran participant en els Comités de Sostenibilitat dels seus centres per a generar escenaris de futur sostenibles.
Algunes de les impressions dels estudiants participants: ”Ens hem involucrat, participat, i hem après amb felicitat, alegria i motivació.” “Aprens a relacionar-te i a expressar-te amb els altres.” “És una oportunitat per a conèixer a altres joves amb els quals compartir projectes que estem desenvolupant per a resoldre problemes ambientals.” “M’he sentit part d’una xarxa més gran que pot transformar”.
Calendari de reunions inicials de famílies curs 25/26
Ací teniu el calendari de les reunions de famílies de la propera setmana.
DILLUNS 06/10/25
DIMARTS 07/10/25
Convalidació FP
En el següent enllaç teniu tota la informació. Enllaç
Podeu presentar la sol·licitud acompanyada de la documentació requerida en la secretaria del centre fins al 4 d’octubre (inclòs). Es recorda que l’alumnat ha d’assistir a les classes, mentre no se’ls notifique que la convalidació és efectiva.
CONVALIDACIÓ DE MATÈRIES I/O EXEMPCIÓ D’EDUCACIÓ FÍSICA
Bona vesprada, famílies.
Ací teniu tots els procediments a seguir:
Podeu presentar la sol·licitud acompanyada de la documentació requerida en la secretaria del centre fins al 3 d’octubre (inclòs). Es recorda que l’alumnat ha d’assistir a les classes, mentre no se’ls notifique que la convalidació és efectiva o que ha quedat pendent de convalidar.