Pàgina 24 – IES JOANOT MARTORELL

Projecte Pigmalió

15/12/202508/09/2021

Pau Acero de 1r d’ESO crea el seu primer videojoc amb Scratch

22/06/2021

Pau Acero alumne de 1r d’ESO de l’assignatura d’informàtica ha creat un videojoc amb el llenguatge Scratch.

L’objectiu és fer caminar a la rata penada per l’escenari i guanyar vides. El moviment es fa amb els fletxes amunt, esquerra i dreta. Ves amb compte amb les pilotes voladores mai saps si és bona o roïna … !

Pagament de taxes per a demanar el títol de batxillerat

19/02/202118/02/2021

Per a sol·licitar el títol de batxillerat és necessari presentar un document que justifique que s’han abonat les taxes. Accedeix a aquesta entrada per a veure les indicacions i descarregar l’imprés de pagament de taxes ( fes clic en el títol)

[pdf-embedder url=”https://portal.edu.gva.es/iesjoanotmartorell/wp-content/uploads/sites/95/2021/02/PASOS-PARA-OBTENER-LA-TASA-para-CERTIFICADOS-de-BACHILLERATO-210-2.pdf” title=”PASOS PARA OBTENER LA TASA para CERTIFICADOS de BACHILLERATO 2,10″]

Treballs de 2º E.S.O.

14/12/202110/02/2021

Els alumnes del Taller Aprofundiment de Ceràmica de 2° E.S.O van realitzar una exposició en el Centre del Carme en la qual van participar amb altres instituts de secundària en col·laboració amb l’Escola Superior de Ceràmica de Manises.

CERàMICA 2020

14/12/202108/02/2021

Els nostres alumnes al Taller de Cerámica,

creen peces en les quals desenvolupen la seua imaginació i experimenten amb diferents materials.

Videos Robòtica del Martorell

31/01/202131/01/2021

Videos gravats en classe dels projectes i activitats realitzades per l’alumnat de l’optativa de Robòtica de 4t de la ESO:

Vídeos de Robótica IES Joanot Martorell

3r ESO. Programació de videojocs. Models de simulació

21/12/2020

Al taller d’aprofundiment de programació de videojocs, hem programat un model simulador de la propagació d’una epidèmia. Els alumnes han pogut recrear el que passa al món real per a entendre’l millor. El programa està desenvolupat en SCRATCH 3.0.
El model creat per l’alumne Damian Bas, ens mostra com s’avança el contagi. Les boles verdes representen persones sanes, les boles liles contagiades i les boles blaves immunitzades.

Oliver Caballero, afegeix complexitat al model i ha inclòs mesures de contenció de la epidèmia. Es pot observar com a l’aplicar mesures, l’evolució de contagi es alenteix.