CONMEMORACIÓN 25 N, DÍA PARA LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Junto a la instalación de zapatos rojos, representativos de las mujeres asesinadas por violencia de género, y en presencia de profesorado y alumnado,  Observatori/Divergent realiza la lectura del manifiesto. Tras un minuto de silencio en recuerdo de las mujeres víctimas de violencia machista y de las personas muertas a consecuencia de la Dana, una alumna del centro canta “Ella” de Bebe

Previamente el alumnado del PAC ha pintado los zapatos de rojo y Observatori/Divergent ha hecho la pancarta y dispuesto la instalación

Foto 5. Collage preparativos

La conmemoración ha ido acompañada de actividades didácticas en las aulas, tanto en tutorías como en Atenciones educativas

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Foto 6. Collage 2

Calendario Actividades PIIE Noviembre 2024

08/11/24

Hoy hemos vuelto a la cocina con la asociación RIIE y nuestras profes después de la catástrofe vivida por mucha parte de nuestro alumnado y que se ha visto afectado. Cómo estamos en la zona en la tanta gente que va a ayudar a la población de La Torre, hemos decidido que hoy ofreceríamos a esas personas un poco de nuestro esfuerzo cocinero.

Hemos cocinado dos tortillas de patatas, una con cebolla y la otra con pimiento verde. En el emplatado hemos hecho mini bocadillos y pinchos de tortilla para todos los gustos. Nos ha alegrado poder colaborar de alguna manera en esta situación, a pesar de que sea un grano de arena

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11/11/24

Hoy hemos estrenado en el rincón social juegos nuevos! Han jugado con mucha ilusión al UNO, PALABREA, BALANCE y MIKADO, y se han divertido mucho!

Además, durante todo el mes han ido viniendo alumnos de acogida que se han sumado al rincón social dónde han podido conocer además alumnado de Joanot, ayudando a su integración e inclusión en nuestro centro

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15/11/24

Hoy hemos hecho una receta nueva que no conocíamos y nos ha salido bastante bien: Frixuelos.

Hemos batido los huevos, añadimos la leche y despacio vamos añadiendo la harina, removiendo con unas varillas. Una vez sin grumos, pasamos la masa a la nevera y la dejamos reposar. Añadimos una cucharadita de margarina a la sartén, untándola. Echamos una cucharada de masa y girando la paella lo extendemos para que quedo una capa fina y vamos cocinando los frixuelos durante uno o dos minutos por cada lado, a fuego medio. Mientras tanto, otra parte del grupo va realizando el relleno con atún, olivas y nuestra propia mayonesa como ya aprendimos el mes de octubre.

Finalmente, ponemos el relleno en el frixuelo, lo enrollamos, cortamos en varios trozos, y emplatamos. Hoy hemos invitado a 4 de nuestros amigos del instituto que nos han puesto un 5 sobre 5 en vista y gusto!

Del 18 al 22/11/24

El Punt Violeta con colaboración con el PAC ha construido la “instalación” para el 25N, día para la eliminación de la violencia de género.

El alumnado del PAC ha pintado con muchísimo detalle y cuidado una serie de zapatos rojos, los cuales representan a las mujeres asesinadas por sus parejas y ex parejas; los asesinados machistas.

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PAC zapatos 2
PAC zapatos 3

Además, el Observatorio feminista/Divergente, con la ayuda de la profesora de plástica han pintado la pancarta con el lema “Prou de violència masclista”. Seguidamente la colocaron en la entrada del edificio con los zapatos a su delante. Utilizamos barro por encima de los zapatos para simbolizar las inundaciones que nos han asolado recientemente

22/11/24

Hoy hemos repetido la receta de frixuelos mejorada, además de invitar a otras profes que no habían podido venir nunca a la cata. Como ya estábamos todos a clase hemos hecho dos equipos, delantales blancos y negros.

Hemos realizado la receta de frixuelos como anteriormente, pero para el relleno hemos hecho un sofrito de pollo, cebolla y pimiento verde muy bien troceados. Hemos rellenado el frixuelo y lo hemos dividido en trozos pequeños para que sea más fácil de probar. Mientras cocinaba un equipo el otro ha hecho la receta para el recetario que estamos preparando.

Finalmente hemos emplatado y hecho la cata en la cocina. Los frixuelos de los delantales negros han gustado más a los jueces obteniendo un 5/5 y los blancos 4/5. No obstante no ha quedado ni uno!

25/11/24

Acción conmemorativa 25 N

Hoy hemos hecho un acto para conmemorar el 25 N (Día Internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer) a cargo de la profesora Teresa de filosofía, donde hemos asistido con alguna prenda de ropa de color rojo, o en su defecto, morada o negra.

Nos hemos reunido en la hora del descanso, diferentes miembros de la comunidad educativa en la entrada del edificio principal (frente a conserjería), junto con la instalación de los zapatos rojos representativos de la violencia machista. Una vez reunidos, el alumnado del Observatorio feminista/Divergente ha leído el manifiesto 25 N.

Una vez finalizada la lectura, hemos realizado un minuto de silencio en honor a las víctimas de violencia machista y de la Dana. Finalmente una alumna de 4º de ESO junto con la profesora de música Sara, han cantado la canción “Ella” de Bebe.

Ha sido un acto necesario de difusión, donde ha acudido gran parte del alumnado del centro y profesorado, con el fin de visibilizar y denunciar la violencia sistémica y sistemática que sufren las mujeres en todo el mundo por el hecho de serlo, denunciando la lucha y el trabajo que todavía queda para hacer y continuar ayudando en la concienciación para la erradicación de esta violencia

26/11/24

Hoy, al fin, ha sido la inauguración del Pigmalió que tuvimos de aplazar a causa de la Dana. Durante la hora del descanso todos los martes, se junta el alumnado de 1º de ESO que lo deseen, con alumnado de 4º de ESO y l’Aula Oberta, para realizar actividades, socializar y mejorar la inclusión del alumnado tanto de 1º de ESO como de l’Aula Oberta en el centro.

La fiesta de inauguración consistió en una fiesta de bienvenida a la que acudieron los alumnos de 4º y de 1º que participan en el programa de manera voluntaria y 10 alumnos de la escuela Sebastián Burgos (Aula Oberta).

Hemos realizado varias actividades muy entretenidas:

- Un juego para formar las parejas de alumno/a tutor - alumno/a tutorizado estables para todo el curso, en que se los ha repartido una tarjeta a los alumnos de 1º para que encontraran su pareja de 4.º

- Un profesor y tutor de 1º de ESO ha cantado canciones junto con una alumna de 4º

- Nuestro vicedirector se ha dirigido a todo el alumnado con unas palabras motivadoras sobre los beneficios inclusivos del Pigmalió en nuestro IES.

- Por último una alumna ha cantado una canción y se los ha ofrecido un aperitivo a todo el alumnado que han disfrutado muchísimo, sobre todo nuestro alumnado del Aula Oberta que les encanta la cocina!

19-21-28/11/24

A causa de la Dana, el alumnado del Aula Oberta ha estado unos días sin poder venir a nuestro IES. A pesar de que solo nos ha dado tiempo de hacer 3 sesiones en noviembre, han sido muy motivadoras sobre todo para el alumnado del CEEP Sebastián Burgos que nunca habian estado en un laboratorio:

Normas de laboratorio, material de laboratorio y partes y utilización de la lupa binocular.

Estamos consiguiendo una buena inclusión del alumnado gracias a las siguientes medidas:

  1. La puesta me marcha de acciones de información y sensibilización del alumnado y profesorado del centro de acogida, IES Joanot Martorell, respecto a las características y necesidades del alumnado con diversidad funcional, que ya realizamos el mes de octubre.
  2. El establecimiento de una comunicación directa y fluida entre el profesorado de los dos centros educativos, que permite detectar las dificultades y actuar rápidamente, para modificar actividades, adaptar materiales o aplicar metodologías más adecuadas para superar barreras de comprensión, expresión o manipulativas. Hemos establecido grupos de trabajo cooperativos mixtos para atender los diferentes ritmos de aprendizaje reforzando y valorando las capacidades de cada uno de los alumnos y alumnas.
  3. La buena predisposición del alumnado de nuestro centro que manifiesta una gran empatía con el alumnado del centro de educación especial. (Como mencionamos el mes pasado, se llevó a cabo una sesión de sensibilización por parte del profesorado del centro de educación especial para explicar las diferencias, necesidades y dificultades que presentan estos alumnos/as. Así mismo, se analizaron las experiencias negativas del curso anterior y se propusieron cambios y mejoras por el presente curso).

29/11/24

Volviendo un poco a la normalidad de la cocina, hemos realizado saquitos de carne picada con queso: espectaculares!

Hemos picado cebolla y lo hemos sofrito junto con la carne picada, cuando ya estaba en su punto lo hemos reservado. Mientras tanto otra parte del grupo estiraba las obleas de masa para empanadillas y ponía encima queso. Posteriormente hemos rellenado las obleas con la carne picada, hemos cerrado los saquitos y los hemos puesto al horno a 180 °C hasta que estuvieran dorados.

Finalmente hemos realizado la cata con nuestra pérgola y con profesorado y personal de la cafetería del IES

Formalización de matrícula

Aquellas familias que deseen solicitar matrícula en nuestro centro, tienen que:

  • Pedir plaza a través del ayuntamiento de València. Hay que instalarse la aplicación AppValencia y seguir los pasos que figuran en el manual anexo.
  • Entregar en la Secretaría del centro el documento enviado por la COMISSIÓN DE ESCOLARIZACIÓN, o enviarlo por correo electrónico a 46012999.secretaria@edu.gva.es
  • Entregar en la Secretaría del centro la documentación adicional o enviarlo por correo electrónico a 46012999.secretaria@edu.gva.es:

ESO: https://portal.edu.gva.es/iesjoanotmartorell/22/07/2024/otra-documentacion-a-entregar-en-matricula-eso/

BACHILLERAT: https://portal.edu.gva.es/iesjoanotmartorell/es/22/07/2024/otra-documentacion-a-entregar-en-matricula-eso/

  • Acudir al centro a formalizar matrícula.

El alumnado afectado por la DANA que quiera información adicional puede telefonear al 961205060 para pedir más información sobre el proceso de matrícula o consultar en nuestra web https://portal.edu.gva.es/iesjoanotmartorell/es/22/11/2024/traslado-de-matricula-por-situacion-excepcional-provocada-por-la-dana/


MANUALES

Manual_PortES_ACCESO_C c

Descargar Manual

Manual_PortES_SOLICITUD_C

Descargar Manual

Comienza el Punt Violeta del curso 24/25

Los grupos Observatorio feminista y Divergent se reúnen en el punto Violeta desde que empezamos el curso, los jueves y los viernes, respectivamente, en la hora del patio. También va añadiéndose gente nueva. En estas primeras reuniones vamos conociéndonos y pensando proyectos para el curso. Los grupos también están funcionando en su dimensión de tutoría.

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Además, a lo largo del mes de octubre el alumnado del Observatorio feminista y de Divergent ha elaborado su vivencia de estos grupos para explicárselo a los compañeros y compañeras de 1º eso: un espacio seguro, en el que ser ellos/ellas mismas, para hacer actividades que fomenten el respecto entre el alumnado y facilitar información sobre diversidad sexual. Posteriormente han pasado por las clases de 1.º ESO para explicar qué es el Punt Violeta, así como qué hacen y cuando se reúnen los grupos mencionados. También hemos colocado los carteles en las aulas por las cuales hemos pasado. En las próximas reuniones iremos preparando el 25 N, día para la eliminación de la violencia de género.

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AYUDAS POR LA DANA

 

* Plan de Respuesta Inmediata, Reconstrucción y Relanzamiento

https://www.lamoncloa.gob.es/info-dana/Paginas/2024/051124-ayudas-plan-reconstruccion-relanzamiento.asp

* Ayudas de la Generalitat Valenciana

https://www.gva.es/es/inicio/procedimientos?id_proc=101532

Real Decreto-ley 6/2024, de 5 de noviembre, por el que se adoptan medidas urgentes de respuesta ante los daños causados por la Depresión Aislada en Niveles Altos (DANA) en diferentes municipios entre el 28 de octubre y el 4 de noviembre de 2024

https://www.boe.es/boe/dias/2024/11/06/pdfs/BOE-A-2024-22928.pdf

DECRET 177/2024, de 4 de desembre, del Consell, pel qual es modifica el Decret 163/2024, de 4 de novembre, del Consell, pel qual s’aproven les bases reguladores i el procediment de concessió directa d’ajudes urgents per a pal·liar la pèrdua de béns de primera necessitat de les persones físiques, produïda pel temporal de vent i pluges iniciat el 29 d’octubre de 2024 en la Comunitat Valenciana  Fins 20 de gener de 2025 https://dogv.gva.es/datos/2024/12/04/pdf/2024_12850_va.pdf 

DECRET 178/2024, de 4 de desembre, del Consell, pel qual es modifica el Decret 172/2024, de 26 de novembre, del Consell, pel qual s’aproven les bases reguladores i el procediment de concessió directa d’ajudes urgents dirigides a facilitar el manteniment de l’ocupació i la reactivació econòmica de les empreses que hagen patit danys pel temporal de vent i pluges iniciat el 29 d’octubre de 2024 en la Comunitat Valenciana https://dogv.gva.es/datos/2024/12/04/pdf/2024_12953_va.pdf

RESOLUCIÓ de 4 de desembre de 2024, de la Direcció General de Vivenda, de concessió d’ajudes DANA al lloguer, regulades mitjançant el Decret 167/2024, de 12 de novembre, del Consell, pel qual s’aproven les bases reguladores i el procediment de concessió directa d’ajudes urgents de lloguer de vivenda per a contribuir a pal·liar els efectes produïts pel temporal de vent i pluges iniciat el 29 d’octubre de 2024 en la Comunitat Valenciana 

ANNEX I: Llistat d’ajudes DANA concedides 

https://dogv.gva.es/datos/2024/12/10/pdf/2024_13050_va.pdf

Calendario Actividades PIIE Octubre 2024

Aquí

A lo largo del mes de octubre el alumnado del Observatorio feminista y de Divergente han pasado por las clases de 1º de ESO para explicar qué es el Punt Violeta: un espacio seguro, en el cual ser ellos/ellas mismas, para hacer actividades que fomenten el respeto entre el alumnado, y facilitar información sobre la diversidad sexual, entre otros objetivos; también han indicado cuando se reúnen los grupos mencionados (jueves el Punt Violeta y viernes Divergente). Con esta difusión hemos conseguido que algún alumno/a se haya sumado a nuestro proyecto y hemos colocado los carteles en las aulas por las cuales hemos pasado

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03/10/24 

Hoy han venido al instituto las tutoras del Aula Oberta del CEEP Sebastián Burgos para realizar una sesión de sensibilización a nuestro alumnado de 3º de ESO de la materia taller de profundización o Laboratorio de ampliación de biología. Durante una hora nos han explicado de forma muy clara qué tipo de alumnado encontramos en el CEE Sebastián Burgos y hemos podido conocer al nuestros futuros compañeros de clase mediante un vídeo de presentación que han realizado ellos mismos! Ha sido una sesión muy motivadora! 

04/10/24 

Hoy ha sido nuestro primer día en la cocina con RIE y nuestra professora del taller, después de varias sesiones trabajando alimentación saludable y hábitos de higiene. Hemos cocinado una receta fácil, sabrosa y muy saludable! Para nuestra receta hemos utilizado garbanzos, ajos, zumo de lima, sal y pimienta. Hemos triturado todo en una batidora y hemos ido agregando el agua hasta conseguir la consistencia deseada. Por último para poder comernos el hummus hemos cortado zanahorias a tiras y pan de Sandwich integral. Nos ha salido buenísimo!  

Esta primera cata la hemos realizado en la cocina y hemos invitado a dos profesoras para que puedan comprobar con el gusto y la vista el resultado por ellas misma. Estamos muy orgullosos de nuestro primer cocinado! 

10/11/24 

Hoy hemos salido de excursión al CEEP Sebastián Burgos con toda la clase. Allí las tutoras nos han mostrado cómo es el colegio donde hacen las clases nuestros futuros compañeros y nos han enseñado las instalaciones que tienen! Hemos podido comprobar por nosotros mismos la gran importancia de adaptar las aulas, los pasillos, y las actividades a realizar. Además, hemos podido disfrutar de algunas de estas adaptaciones como relacionar colores con imágenes y sensaciones corporales. 

11/10/24 

Para el segundo día de cocina hemos hecho huevos rellenos de 3 formas. Hemos comprado los huevos hervidos, los hemos pelado, cortado por la mitad y hemos sacado la yema. Esta la hemos triturado junto con atún y la mayonesa que hemos hecho nosotros mismos con huevos y aceite. Finalmente esta mezcla la hemos dividido en 3 partes, una parte la hemos mezclado con pimiento rojo, otra parte con olivas rellenas y la última parte sin nada adicional. Finalmente hemos rellenado los huevos que habíamos vaciado previamente y directos al paladar de los profesores y profesoras catadoras de hoy

17/10/24

Hoy hemos vuelto a salir de excursión al CEEP Sebastián Burgos con toda la clase donde hemos hecho una dinámica de grupo con el alumnado de l’Aula Oberta. Los hemos conocido en su aula, nos la han mostrado, nos hemos presentado todos indicando el nombre, edad y lo que más nos gusta, nuestras aficiones, y finalmente hemos hecho los grupo de trabajo que seguiremos el primer trimestre. Estamos muy contentos del resultado! La próxima semana ya empezarán a venir ellos! 

 18/10/24 

Hoy hemos hecho nuestra primera cata con el cenador que hemos comprado para visibilizar a los compañeros las catas semanales, pero sobre todo los inclusivos que haremos la próxima semana. 

Hoy hemos cocinado huevos tontos con la receta aragonesa. Hemos troceado el pan de Sandwich en un bol y echamos la leche por encima. Cuando el pan haya absorbido todo el líquido, lo picamos bien con un tenedor, agregamos los huevos rotos, los dientes de ajo finamente picados, el atún, el perejil fresco y sal al gusto. Le damos la forma de croquetas con las manos y las freímos en una paella con abundante aceite. Cuando estén doraditos, los sacamos y emplatamos. Nos han salido muy buenos! Lo podéis comprobar en la cara de los catadores y catadoras de hoy..

22/10/24 

Hoy ha sido el primer día que hemos compartido la clase con el alumnado de l’Aula Oberta. Ha sido muy emocionante! Para enteraros de cada detalle visitad el link: 

EL AULA OBERTA EMPIEZA SUS CLASES DE LABORATORIO EN EL INSTITUTO. – CEE PÚB. PROFESOR SEBASTIÁN BURGOS 

25/10/2024 

TALLER DE REPTILES Y ANFIBIOS 

DE 8 A 10:45, el alumnado de 1º ESO y 2º PAC han participado esta mañana, con gran interés y expectación, en el Taller de reptiles, donde han podido conocer la problemática de la introducción de especies exóticas así como aspectos de la biología de los individuos más representativos: tortuga de caimán, serpiente de maíz, pitón albina, lagarto australiano, tarántula de piernas rojas y el sapo de vientre de fuego

COCIPAC TERRORÍFICO 

Desde las 11:15 hasta las 14:00, hemos podido disfrutar de la primera cata inclusiva realizado por el alumnado del PAC con motivo del “día de muertos” o Halloween que ocurre la noche del 31 de octubre, pero nosotros nos hemos avanzado!  

Para este acontecimiento, han estado cocinando con esfuerzo y dedicación y han invitado al alumnado de 1º de bachillerato científico para que pueda probar la exquisita comida: 

- Ojos terroríficos (empanadillas de carne picada con cebolla y tomate) 

- Galletas con gotas de sangre (galletas de mantequilla con pepitas de chocolate). 

A pesar de la lluvia, el alumnado ha montado el punto de difusión al patio con la carpa, los carteles y la mesa decorada. Posteriormente se ha realizado la cata y los jueces han deliberado para valorar y puntuar los platós que han cocinado, tanto con el sentido de la vista, como el gusto. En ambos ocasiones han obtenido muy buena puntuación! Enhorabuena! 

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