Plantación de variedades de pimiento blanco en el huerto ecológico: una jornada de ciencia, inclusión y sostenibilidad

El pasado 3 de junio, se llevó a cabo una enriquecedora actividad de plantación de variedades de pimiento blanco en el huerto ecológico, una iniciativa conjunta que contó con la participación del alumnado del ciclo de producción agroecológica, la Red Sanamente, y el apoyo del COMAV (Centro de Conservación y Mejora de la Agrodiversidad Valenciana) de la Universidad Politécnica.

La jornada comenzó con la intervención del catedrático Adrián Rodríguez, representante de la Universidad Politécnica de Valencia, quien ofreció una detallada explicación sobre el proyecto de selección de variedades de pimiento blanco, una investigación que busca recuperar y preservar variedades locales con interés agrícola y ecológico.

Durante la actividad, se plantaron cuatro variedades diferentes de pimiento blanco en el huerto ecológico, además de una quinta variedad que fue cultivada en un huerto elevado, adaptado para facilitar el acceso y la participación de todas las personas.

Uno de los momentos más destacados de la jornada fue la exposición realizada por el alumnado de primero de producción agroecológica, quienes explicaron el proyecto piloto de investigación que están desarrollando. Este proyecto forma parte de su formación y promueve el aprendizaje práctico, el trabajo en equipo y la conexión entre el ámbito educativo, la investigación y la agricultura sostenible.

Esta experiencia reafirma el valor de los huertos escolares y comunitarios como espacios de aprendizaje, integración y compromiso ambiental. ¡Una jornada para repetir y seguir cultivando!


Gala graduación Secundaria

El pasado viernes 13 de junio disfrutamos de la gala de graduación de nuestro alumnado de 4ESO en nuestro centro.

Termina unta etapa y comienza otra nueva, pero siempre con la alegría de haber formado parte del IES Hermanos Amorós. Ahora os toca disfrutar después del esfuerzo y trabajo realizado durante el curso. !Enhorabuena!

Gracias a todos aquellos que acompañaron al alumnado en su gala de graduación. Es un placer ver el centro lleno hasta la bandera.

Os dejamos algunas fotos del acontecimiento:

Radio IES Hermanos Amorós Capítulo 6

Buenos días todos y todas!

Ya tenéis disponible en Ivoox y Spotify el último programa de la primera temporada del Diario del Amorós. Un programa especial, diferente tanto por su duración casi 1h como de su contenido. ¡Os recomiendo a muchos y muchas su escucha!

En este programa podéis escuchar: 

  • Noticias: una sección de actividades realizadas durante la tercera evaluación por profesores y alumnos/as dentro y fuera del IES.
  • Reportaje: un grupo bastante numeroso de alumnos de 4ESO que se gradúan y terminan etapa nos cuentan sus vivencias y recuerdos de su paso por la ESO y dedican unas palabras a profesores y alumnos. Además, tutores y tutoras de 4ESO dan mensajes, consejos y unas palabras para sus alumnos que se gradúan.
  • La playlist del IES: podemos escuchar y saber sobre las canciones que nos han acompañado en los cambios de clase en nuestro día a día.

Aquí tenéis los dos enlaces en Spotify y Ivoox.

Reino Fungi: Más allá de la pizza

Una aventura microscópica en el mundo de los hongos

El alumnado de producción agroecológica ha descubierto que los hongos son mucho más que los ingredientes de su pizza favorita. Equipados con microscopios, los estudiantes se sumergieron en el misterioso Reino Fungi, observando de cerca estructuras que normalmente pasan desapercibidas: micelios y esporas.

Entre compost, raíces y materia orgánica en descomposición, habitan los hongos, cumpliendo una labor fundamental: descomponer y reciclar nutrientes.

La actividad no solo les permitió desarrollar habilidades científicas, como el uso correcto del microscopio y el registro de observaciones, sino que también generó un profundo respeto por el papel ecológico de los hongos.


Gala graduación Bachillerato y Ciclos formativos

El pasado viernes 6 de junio disfrutamos de la gala de graduación de nuestro alumnado de bachillerato y ciclos formativos en nuestro centro.

Termina unta etapa y comienza otra nueva, pero siempre con la alegría de haber formado parte del IES Hermanos Amorós. Ahora os toca disfrutar después del esfuerzo y trabajo realizado durante el curso. Enhorabuena!

Gracias a todos aquellos que acompañaron al alumnado en su gala de graduación. Es un placer ver el centro lleno hasta la bandera.

Os dejamos algunas fotos del acontecimiento:

ALIADOS NO HUMANOS: LA BIODIVERSIDAD ES RESILIENCIA

El proyecto PIIE empieza con otra de las actividades: «Aliados No Humanos: la biodiversidad es resiliencia». La cámara de foto trampeo ya está en marcha, y los primeros datos nos llenan de entusiasmo… y de croares. El sapo corredor (Epidalea calamita) inauguró la temporada con un ciclo vital completo en nuestro estanque, demostrando que, cuando se da espacio, la vida responde. Un gran depredador de invertebrados terrestres que de seguro nos ayuda en el control de fauna perjudicial.

Durante este trimestre, nuestra cámara de fototrampeo ha empezado a captar a los primeros visitantes alados: aves curiosas que se acercan al agua, y que, como buenos bioindicadores, nos ayudan a medir el estado de salud del ecosistema.

Detrás del lente y entre charcas, vamos documentando la vida que nos rodea. Contamos con muchos aliados que no hablan nuestro idioma, pero sí comparten territorio, funciones ecológicas y hasta un poco de espíritu cooperativo.

Este es solo el inicio e iremos subiendo videos de nuestros aliados. En los próximos días seguiremos midiendo, observando y aprendiendo, porque la resiliencia no es solo una palabra bonita: es una estrategia natural fundamental porque garantiza que el sistema pueda responder, adaptarse y recuperarse frente a cambios o perturbaciones..


El Mercado Municipal de Villena acoge un programa de radio que mezcla tradición, inclusión y comunidad

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l pasado 10 de mayo, el Mercado Municipal de Villena se convirtió en un estudio de radio muy especial. Espacio Yananá, la Red Sanamente y el ciclo de Integración Social del Instituto Hermanos Amorós, llevaron a cabo un programa de radio en vivo que no solo se escuchó, sino que se vivió intensamente.

Bajo el murmullo cotidiano del mercado y el aroma de los distintos productos de las tiendas, el programa sirvió como altavoz para visibilizar proyectos locales que unen tradición, salud mental, educación e inclusión. A través de entrevistas, música, relatos y testimonios, se tejió una narrativa colectiva donde se puso en valor la cultura local, las personas y las historias que dan vida a nuestra ciudad.

El equipo de Integración Social del IES Hermanos Amorós, tanto profesorado como alumnado, no solo colaboró en la logística del acto, sino que formó parte activa del programa, demostrando que la formación profesional también se vive fuera del aula, con acciones reales y útiles

En resumen, una radio que no solo emite, sino que escucha, conecta y transforma.


Análisis de crecimiento y cuajado de flores en pimiento blanco.

Los alumnos del ciclo de Producción Agroecológica del 1º CFM ya tienen las manos en la tierra (literalmente) con un nuevo proyecto que promete poner a prueba sus conocimientos… ¡y la paciencia de unos cuantos conejos!

A lo largo del proyecto iniciado, los estudiantes se encargarán de cultivar pimiento blanco de Villena, pero no será solo plantar y regar: su misión será analizar cómo diferentes condiciones de manejo –como el riego, el vallado y el control de plagas- afectan al crecimiento y producción de estas plantas. Para ello han diseñado una prueba piloto con cuatro líneas de cultivo diferente donde aplicarán distinta cantidad de riego en dos de ellas y la presencia o ausencia de un tratamiento fitosanitario casero de capsaicina (extracto de guindilla) para las siguientes dos.

Los estudiantes medirán cada semana el tamaño de las plantas, el número de hojas y cuántas flores cuajadas o frutos logran formar, además de observar la incidencia y severidad de las posibles plagas, desde insectos hasta pequeños mamíferos.

Al final, analizarán los resultados en tablas y gráficas, y determinarán qué técnica es más efectiva y rentable, ideal para aprender a tomar decisiones reales en el campo.

El resultado: ciencia, sostenibilidad y mucha práctica al aire libre.


NUESTRAS AMIGAS LAS MARIQUITAS

l alumnado de primero del CFGS de Educación infantil ha realizado la segunda situación de aprendizaje, dentro del Proyecto de Innovación e inclusión educativa, (PIIE) denominada “Nuestras amigas las mariquitas”.

Se ha realizado en la arboleda del Instituto (cerca del huerto) para los grupos de 4 años del Colegio Público El Grec. El desarrollo de la mañana ha tenido su pistoletazo de salida realizando una acogida personalizada a los peques por parte del alumnado del ciclo de infantil y recibiendo, por parte de un compañero de agraria, una explicación sobre la importancia que tienen las mariquitas en el huerto.

Inspirados en las mariquitas, la riqueza de las plantas y el huerto, el grupo de educación infantil ha podido poner en práctica la situación de aprendizaje programada, que ha incluido cuentos y propuestas tanto sensoriales como artísticas, en este entorno natural privilegiado.

Las imágenes y el vídeo adjunto en el enlace, reflejan una vivencia muy positiva para los niños y las niñas del Grec, llena de color y experimentación y muy positiva para el alumnado del ciclo de Educación Infantil, que ha podido vivenciar el resultado de un trabajo intermodular, interciclos, globalizador e inclusivo.

https://www.youtube.com/watch?v=i-3fvd1bNcs


TALLER RCP Y PRIMEROS AUXILIOS

La AMPA del IES Hermanos Amorós invita a participar en el Taller de RCP y primeros auxilios a las familias del centro. Es una oportunidad muy importante para aprender a actuar en situaciones de emergencia y cuidar de nuestros seres queridos. El taller se desarrollará en la biblioteca del centro el lunes 12 de mayo a las 20.00 horas por una especialista de la materia. Las plazas son limitadas, así que animamos a inscribirse cuanto antes. La selección se realizará por orden de llegada a través del correo electrónico de la asociación  ampahermanosamoros@gmail.com  de un correo confirmando el deseo de participar.  Esta actividad se ha organizado con motivo del día de las familias (15 de mayo).

Muchas gracias por vuestra colaboración. 

«Raíces y sabores»: Entrevista Adrián Rodriguez

El pasado 28 de febrero las alumnas Rosario Nácher, Sonia Martínez, Adrián Costa y Javier Martí del ciclo superior de Técnico de Integración Social y de la Red Sanamente entrevistaron a Adrián Rodríguez, Catedrático de la Universitat Politècnica de València e investigador del Instituto Universitario de Conservación y Mejora de la Agrodiversidad Valenciana. Adrián lleva diferentes investigaciones con variedades de cultivos tradicionales de Villena como el pimiento blanco y la zanahoria morada.

Aprovechando sus conocimientos sobre cultivos tradicionales, el alumnado de TIS lo entrevistó y se sorprendieron porque la charla fue “una explosión de aprendizajes y curiosidades”. El alumnado destaca de la entrevista la “importancia de mantener estos cultivos y guardar semillas para futuras generaciones”.


«Raíces y sabores»: Entrevista Raúl Martínez

El pasado 26 de febrero de 2025 las alumnas Rosario Nácher, Sonia Martínez, Adrián Costa y Javier Martí del ciclo superior de Técnico de Integración Social entrevistaron a Raúl Martínez, chef del Auroch Restaurante en Villena.

De la entrevista, el alumnado se lleva su “pasión por la cocina” y la importancia de “incluir verduras y hortalizas tradicionales como el pimiento blanco y la zanahoria morada en recetas de hoy en día”.


«Raíces y sabores»: Entrevista Ramón

El pasado 25 de febrero las alumnas Adriana, Cynthia e Ismael del ciclo superior de Técnico de Integración Social y de la Red Sanamente entrevistaron a Ramón, agricultor de Villena.

La entrevista giró alrededor a la importancia de mantener la agricultura, especialmente en una ciudad como Villena, con una gran tradición agrícola. Además, se hizo hincapié en la relación entre la agricultura de proximidad y una alimentación saludable. Para lo cual resulta vital el producto típico de la ciudad y su relación con su cultura a través de la gastronomía villenera.

Para los entrevistadores fue interesante “conocer más el sector agrícola” del que reconocen no tener mucha conexión. Ramón también les habló de la poda del cerezo y de la viña y los entrevistadores valoran este primer contacto como “una experiencia a repetir”.


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